Fiche Formation
Lycée professionnel De L'Atlantique (Royan - 17)
BTS - Production - Management économique de la construction
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Nouveau référentiel à compter de la rentrée 2021 avec un changement de libellé du BTS Management Economique de la Construction
Enseignement professionnel :
Economie de la construction
Technologie des systèmes constructifs
Définitions des ouvrages
Exploitation de la maquette BIM
Enseignement général :
Culture générale et expression, Mathématiques, Physique Chimie, Anglais
Co-intervention :
Enseignement professionnel et Culture générale et expression et Mathématiques en 1ère annéeEnseignement professionnel et Physique Chimie en 2ème année
Enseignement professionnel et Anglais en 1ère et 2ème année
Déroulement de la formation : 2 ans de formation avec 8 semaines de stages en entreprise.
À savoir
- de 09:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
uniquement pour les candidats au BTS CCST: 3 journées le 02/02/2026, le 25/02/2026 et le 11/03/2026
Journée dans le cadre de CAP SUP (élèves de l'académie de POITIERS) et plateforme mini-stage pour le BTS CCST
Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.
- de 08:30 à 16:30
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
JPO pour toutes les formations (3PM, CAP, BP, BAC PRO et BTS) en complément de la JPO spécial BTS du 30 Janvier 2026
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Notre formation étant ouverte en mixité de public, le changement de statut est possible avec l'expertise de l'équipe pédagogique.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Accompagnement personnalisé.
Projet académique AMBITION BTS.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La cohérence du projet et la connaissance de la formation sont déterminantes, les candidats doivent particulièrement soigner leur lettre de motivation. La prise de contact lors des salons, la participation aux JPO, la demande d'immersion sont également des éléments pris en compte lors de l'examen des candidatures.
Pour les candidats en réorientation, la fiche de suivi ainsi que le curriculum vitae sont des éléments importants pour la CEV.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 18 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 50 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats du candidat | Les notes et appréciations (bulletins et fiche avenir) dans les matières scientifiques et dans la spécialité du BAC (Technologique ou professionnel) passé. | |
| Résultats du candidat | Les notes et appréciations dans les domaines littéraires (français et anglais) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences, méthodes de travail | Les appréciations sur les bulletins et la fiche avenir, la progression et la probabilité d'évoluer du candidat sur les critères suivants: L'acquisition de méthodes de travail, l'aisance dans la démarche scientifique, la qualité de l'expression |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Aptitudes transversales | Appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir sur: autonomie, capacité à s'investir, à s'organiser et à s'impliquer dans un travail de groupe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance du BTS | Motivation: avoir pris contact avec les référents de la formation en participant soit aux JPO, soit à Cap'Sup /journée d'immersion, soit aux salons d'étudiants, soit en prenant contact directement avec l'animateur pédagogique. | |
| Connaissance du BTS | Appréciations et lettre de motivation: connaissance des exigences de la formation, adéquation du projet avec les débouchés de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| péri ou extra-scolaires Curiosité, engagement | Fiche avenir et lettre de motivation. Curiosité intellectuelle, intérêt pour la démarche scientifique et pour les questions sociétales |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
142
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 96 candidats.
46 ont donc été refusés
66
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 58%
Poursuite d'études
Les étudiants peuvent ensuite poursuivre
Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles Adaptation Technicien Supérieur
Licences Professionnelles (Economie, Bâtiment, Management, ...)
Ecoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
DEBOUCHES PROFESSIONNELS :
- L'économiste de la construction peut être salarié ou à son compte,
- Dans un cabinet d'économiste,
- Dans un cabinet d'architecture,
- Dans une entreprise du bâtiment (Gros œuvre, Charpente, couverture, menuiseries extérieures, plâtrerie, menuiseries intérieures, peinture, revêtements de sol, ...)
- Dans les services publics (Ministère de l'Intérieur, Ministère de la Défense, Direction Départementale des Territoires, Services Travaux des Régions, Services Travaux des Mairies, Services Travaux EDF...).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management économique de la construction
Pour l'établissement Lycée professionnel De L'Atlantique
42%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel De L'Atlantique
(Établissement public)
2 Rue de Montréal
17200
Royan
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.46.23.55.00
http://lyceeatlantique.fr
Informations supplémentaires
Hébergement en internat pour les BTS étudié au cas par cas selon la capacité d'accueil.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ingrid.lobel@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0171571r@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
geraldine.baylac@ac-poitiers.fr