Fiche Formation
Lycée Raoul Dautry (Limoges - 87)
BTS - Production - Pilotage des procédés - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 5 places en 2026
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Présentation de la formation
Les procédés recouvrent la fabrication d’innombrables produits de notre quotidien (cosmétiques, pharmaceutiques, chimie verte, papier-cartons, agroalimentaires). Les procédés sont aussi à l’origine de services assurant la production d’eau potable, le traitement des eaux usées, le recyclage des eaux de fabrication, la gestion des déchets et la production d’énergie.
Le technicien de pilotage de procédés optimise la gestion du process,anime l’équipe dont il a la charge et veille à la qualité des produits et de l’environnement.
Toutes les informations sont disponibles sur les sites suivants :
- du lycée : http://web.lyc-dautry.ac-limoges.fr/
- du CFA académique du Limousin : https://www.cfa-academique-du-limousin.fr/formations/bts-pilotage-des-procedes/
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Pilotage des procédés - en apprentissage, à Limoges (87000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Compétences technologiques, scientifiques et industrielles
Excellente expression en français et anglais
Capacités d'adaptation à l'environnement professionnel
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Matières scientifiques: Mathématiques, sciences physiques et chimiques | Bulletins | |
| Expression française | Bulletins | |
| Anglais | Bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à fournir un travail personnel régulier | Appréciations des professeurs | |
| Capacités d’organisation et d'autonomie | Appréciations des professeurs |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à travailler en équipe | Projet de formation motivé - Appréciations des professeurs - Activités |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les domaines professionnels de la formation | Lettre de motivation valorisant l'intérêt pour la formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de fabrication industrielleDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Le BTS PP est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat : STL, STI2D, général et professionnel (industriel de la production).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre ses études :
- Licence professionnelle :
- Métiers de l’industrie (gestion de la production industrielle, ...)
- Métiers de la qualité
- Maintenance des usines et réseaux d’eau,traitement des eaux
- Deuxième ou troisième année de Bachelor Universitaire de Technologie
- Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Débouchés professionnels
Ce diplôme national est à finalité professionnelle ; cependant, selon les aptitudes, la poursuite d'études peut être envisagée en :
- Licence professionnelle est parfaitement envisageable. On peut indiquer les licences professionnelles qui proposent une spécialisation en gestion de production, en génie des procédés, en contrôle de procédés etc.
- Écoles d'ingénieurs, classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs (ATS).
Secteurs concernés :
Industries de la chimie appliquées auxcosmétiques et pharmaceutiques
Industries des Papiers
Industries agroalimentaire
Industries de traitement des matériaux
Industries de la plasturgie et des composites
Industrie électronique
Structures publiques et privés de la gestion de l’eau
Structures publiques et privés de la gestiondes déchets
Structures publiques et privés de, production d’énergie et de biocarburant
Exemple(s) de métier(s):
- conducteur/trice de machines à papier
- pilote de ligne automatisée (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2560 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Raoul Dautry
(Établissement public)
14 rue du Puy Imbert
87000
Limoges
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.55.33.46.82
http://web.lyc-dautry.ac-limoges.fr/
Informations supplémentaires
Le CROUS peut proposer des chambres universitaires aux étudiants de BTS. De nombreux logements disponibles à prix modérés à Limoges
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : agate.sermadiras@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0870118f@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
virginie.legros@ac-limoges.fr