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Fiche Formation

Institut de formation en Psychomotricité du Centre Hospitalier Intercommunal de Meulan-Les Mureaux (78)
D.E Psychomotricien

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 23 places en 2026
Diplôme d'Etat contrôlé

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Présentation de la formation

Le psychomotricien est un professionnel de santé intervenant dans les domaines de l’éducation, de la prévention et du soin. Il accompagne la personne dans son développement psychomoteur, et dans le maintien de son bon fonctionnement psychomoteur à tous les âges de la vie. Il l’aide à prendre conscience de ses potentiels et à les exploiter pour s’adapter à son environnement. L’exercice nécessite des aptitudes et compétences relationnelles et de créativité. Dans un cadre pluridisciplinaire, il intervient, au sein d’établissements en secteur hospitalier, dans les institutions médico-sociales, dans les établissements d’accueil de la petite enfance, en libéral et dans les entreprises. La formation de 3 ans est structurée en modules théoriques, théorico-cliniques et pratiques permettant d’acquérir connaissances et compétences dans les sciences médicales, les sciences humaines et la psychomotricité. Elle est constituée de cours magistraux, de travaux dirigés, de travail personnel et de stages auprès de psychomotriciens diplômés. La pédagogie vise une professionnalisation progressive de l’étudiant au travers d’un travail d’articulation constante entre le cadre théorique enseigné et les expériences acquises par la pratique et les stages. L'évaluation des connaissances et compétences est réalisée en contrôle continu et par examens semestriels. La formation, dispensée dans un Institut de Formation de Psychomotriciens de France, permet d’obtenir en 3 ans le Diplôme d’État de Psychomotricien.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1449 € (frais de formation) + 178€ (droit d'inscription universitaire) + 105 € CVEC (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

1449 € (frais de formation) + 178€ (droit d'inscription universitaire) + 105 € CVEC (Montant pour 2025/2026)

Frais pour les inscrits de la formation continue

8610 €

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Pas de LV1
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Un accompagnement pédagogique individuel est instauré par un formateur référent sur les 3 ans de formation ; il peut être renforcé par la mise en place d'un contrat pédagogique pour certaines situations afin d'aider l'étudiant.

L'accompagnement à la réussite de l'étudiant fait l'objet d'un process incluant l'individualisation des situations de formation, la mise à disposition de temps d'entrainement et simulations complémentaires si besoin. Il s'agit de s'adapter aux demandes particulières de l'étudiant. Les temps de suivi personnels et collectifs sont prévus à l'année.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

En dehors des éléments académiques du dossier, il est recommandé aux candidats de valoriser toutes leurs expériences ; leurs activités sportives, culturelles et artistiques ; leur investissement au sein des associations culturelles, caritatives, artistiques, sportives ou encore lycéenne et universitaire, leurs expériences en lien avec les personnes en situation de handicap ou de précarité, les contacts qu’ils pourraient avoir eu avec des professionnels de la santé et particulièrement des psychomotriciens - pour améliorer leur prise en compte des attendus et objectifs de la formation. La complétude du dossier est essentielle à sa valorisation. Le tableau synoptique récapitule l’importance attribuée aux différents critères de l’examen des voeux.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur Notes de 1ère et terminale en français, langues, mathématiques, éducation physique et selon la filière et les spécialités du baccalauréat, sciences de la vie et de la terre, sciences économiques et sociales, philosophie, options artistiques, sciences et techniques sanitaires et sociales

Essentiel

Résultats de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur Notes et diplômes obtenus dans l’enseignement supérieur (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle)

Essentiel

Résultats aux épreuves anticipées du bac français (écrit, oral) ; selon la filière et les spécialités du baccalauréat, travaux personnels encadrés, activités interdisciplinaires, projet technologique Notes aux épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en français (écrit et oral) et selon la filière et les spécialités du baccalauréat, aux travaux personnels encadrés, activités interdisciplinaires et projet technologique

Très important

Niveau en langue française C1 minimum pour les candidats étrangers Niveau en langue française (pour les candidats étrangers)

Complémentaire

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir

Très important

Méthode de travail Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)

Très important

Compétences d’expression écrite et orale Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins, la fiche Avenir et le Projet de formation motivé

Très important

Compétences d’expression écrite et orale Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)

Très important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Qualités humaines et relationnelles Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins, la fiche Avenir et le Projet de formation motivé

Très important

Qualités humaines et relationnelles Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)

Très important

Compétences organisationnelles Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir

Important

Compétences organisationnelles Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études)

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Projet de formation motivé, Activités extrascolaires

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Intérêt pour les questions sanitaires et sociales Projet de formation motivé, Rubrique « Activités et centres d’intérêt »

Essentiel

Activités artistiques et sportives Projet de formation motivé, Rubrique « Activités et centres d’intérêt »

Important

Expériences professionnelles et engagements dans le domaine de la santé et du social Appréciation des professeurs de lycées sur la fiche Avenir, Projet de formation motivé, Rubrique « Activités et centres d’intérêt »

Complémentaire

Les attendus nationaux

Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales
- Avoir des connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social
- Avoir des connaissances sur le métier de psychomotricien
Disposer de qualités humaines et relationnelles
- Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- Être capable d’échanger, et de communiquer avec autrui
- Être apte à gérer ses émotions et à développer la maitrise de soi
- Faire preuve de curiosité intellectuelle et de créativité
- Avoir un intérêt et des aptitudes pour les activités d’expression corporelle, physiques et artistiques
Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale
- Comprendre et maîtriser la langue française à l’écrit et à l’oral
- Maitriser les techniques d’argumentation et de synthèse
- Être capable de se documenter dans une langue étrangère
Être intéressé par la démarche scientifique et disposer de connaissances en sciences
- Être apte à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique
- Être capable de comprendre et de produire un raisonnement logique
- Être capable d’argumenter à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines
- Disposer de connaissances en Sciences du Vivant
- Être apte à la recherche documentaire numérique
Disposer de compétences organisationnelles et savoir-être
- Être apte à travailler de façon autonome
- Pouvoir collaborer et travailler en équipe, disponibilité
- Avoir des qualités de rigueur, de méthode et des capacités d’organisation

Les attendus complémentaires

La diversité des matières, l'alternance cours/stage demande de l'investissement et de l'autonomie, ainsi qu'un travail régulier. Cette profession de soignant nécessite des qualités humaines.

Les étudiants souhaitant s'inscrire doivent avoir obtenu préalable leur baccalauréat ou équivalent (DAEU)

Pour les étudiants étrangers, l'attestation de comparabilité du baccalauréat est obligatoire (ENIC NARIC)

https://www.france-education-international.fr/expertises/enic-naric?langue=fr

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Frais de candidature

IFP GHT-YN

  • 56,00 € (candidats non boursiers)
  • 0,00 € (candidats boursiers)

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

23 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

642

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 560 candidats.
82 ont donc été refusés

97

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

21

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 21 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 81 %
Bac technologique 14 %
Bac professionnel 5 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Ce diplôme permet d’intégrer d’autres formations complémentaires :

  • Un diplôme universitaire (D.U) ;
  • Un cursus de Master en France ou à l’étranger (Psychologie, Sciences de l’Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l’international) ;
  • Un diplôme d’État de cadre de santé ;
  • Un diplôme de Directeur d’Établissement Sanitaire, Social et Médico-social ;
  • Titre d’Expert en psychomotricité à référentiel européen Niveau 1. JO du 21/04/2017 ;
  • Etc. …

Les psychomotriciens titulaires d’un Master peuvent envisager une poursuite d’étude en filière doctorale et contribuer au développement de la recherche en psychomotricité.

Les titulaires du Diplôme d’État de psychomotricien peuvent prendre la direction d’un établissement d’accueil de jeunes enfants – type crèche.

Débouchés professionnels

Statistiques nationales 2022

  • Taux de passage en 2ème année : 99%
  • Taux de réussite au diplôme : 95%
  • Taux d’employabilité 6 mois après l’obtention du Diplôme : 95%

Source : Data.DREES, https://data.drees.solidarites-sante.gouv.fr/explore/dataset/491_la-formation-aux-professions-de-sante/information/

Établissement

Institut de formation en Psychomotricité du Centre Hospitalier Intercommunal de Meulan-Les Mureaux  (Établissement public)
1 rue Baptiste Marcet
78130 Les Mureaux
Téléphone de l'accueil : 01 30 91 84 62
https://www.ghtyvelinesnord.fr/instituts-de-formation/presentation/

Informations supplémentaires

Campus des Instituts de formation en Psychomotricité mais aussi en Ergothérapie, en Soins infirmiers, en Masso-kinésithérapie et d'Aide-soignant. Situé dans l'enceinte du centre hospitalier intercommunal de Meulan-Les Mureaux, au cœur d'un parc boisé, l'Institut de formation en Psychomotricité dispose d'une vingtaine de salles de cours, d'une dizaine de salles de pratique et de simulation, d'un appartement pédagogique, d'un centre de ressources documentaires, d'un foyer étudiants et d'un espace balnéothérapie...

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : florian.cottancin@ght-yvelinesnord.fr

Contact pour les questions administratives :
ifp.chimm@ght-yvelinesnord.fr

Contact du responsable pédagogique :
ifp.chimm@ght-yvelinesnord.fr

Contact : leszactivmot@gmail.com

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Année universitaire

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.