Carte d'identité de la formation
Université d'Evry Val d'Essonne (Evry-Courcouronnes - 91)
Licence - Portail Physique-Chimie
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 80 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le portail Physique-Chimie constitue la première année (L1) de la Licence de Chimie et de la Licence de Physique. Les étudiants validant l'année de L1 s'orientent vers l'une ou l'autre mention en L2 selon leur choix.
La première année dispensée sous forme de portail offre une ouverture à plusieurs champs disciplinaires et permet une orientation éclairée.
L'objectif des Licences de Physique et de Chimie est de fournir aux étudiants un socle de connaissances et de compétences solides leur permettant :
- de comprendre les enjeux techniques et industriels en rapport avec la Physique ou la Chimie,
- de connaître les domaines scientifiques couverts par ces deux disciplines,
- et d'appréhender des problèmes scientifiques complexes.
Ces Licences offrent de nombreuses possibilités de poursuites d'études en Master (Bac+5) et également en écoles d'ingénieurs pour celles ouvrant l'admission en L2 ou en L3 sur concours ou sur dossier.
Vous trouverez plus d'informations aux liens suivants :
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Possible dans le cadre des UEL (Unité d'Enseignement Libre)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mentions de première année
- Physique
- Chimie
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-evry.fr/vie-etudiante/sport/sport-de-haut-niveau.html?q=sportif%20haut%20niveau&backId=284&cHash=d19a03470adce2555dbc935367a0fb90
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-evry.fr/index.php?id=3291
Dans le cadre de l'accompagnement à la réussite en licence, l'Université met en place plusieurs actions pour accompagner ses étudiants :
L'Émulateur : un espace pédagogique pensé pour faciliter la transition avec le lycée, il propose des modules d'enseignements disciplinaires et généraux.
L'accompagnement pédagogique et pour l'orientation :
- Entretiens individuels avec un enseignant référent.
- Soutien méthodologique ou remise à niveau dans une matière précise.
- Préparation aux examens avant les périodes de partiels.
- Tutorat : des étudiants de L3 ou Masters proposent un accompagnement pédagogique et / ou méthodologique.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires94 %
-
Méthodes de travail2 %
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Savoir-être2 %
-
Motivation2 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Votre lettre de motivation doit émaner de vous.
-Evitez absolument le copier-coller de modèles internet
-À défaut de projet précis, en quoi notre formation vous permettra de l’affiner ?
-Indiquez vos démarches pour mieux connaître notre formation (journées portes ouvertes...)
-Si vous n'êtes pas néo-bachelier, pourquoi ce choix de réorientation ou de changement d'établissement ?
-Vous avez fait une année de césure ou des "trous" dans votre parcours, ne cherchez pas à les cacher. Expliquez plutôt leur logique, en quoi ils pourraient être des atouts pour votre réussite.
-Montrez en quoi notre université vous séduit. Evitez les formules toutes faites ("la renommée internationale" ou "la qualité exceptionnelle de ses enseignants") ; restez factuels.
-Concluez avec vos atouts, points forts, principalement en chimie et en physique, vos compétences (peut-être étiez-vous délégué de votre classe, engagé dans le monde associatif ?)
-Mentionnez vos séjours à l’international s’ils sont significatifs.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 94%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes en classe de Première et de Terminale en Mathématiques et dans les matières scientifiques. Épreuves anticipées du Baccalauréat
Notes en classe de Première et de Terminale en Mathématiques et dans les matières scientifiques. Épreuves anticipées du BaccalauréatÉléments évalués :
Notes de Première en Mathématiques, Physique-Chimie et aux épreuves anticipées du Baccalauréat. Notes de Terminale en Mathématiques et Mathématiques spécialité, Physique-Chimie et Physique-Chimie spécialité, Informatique et Sciences du Numérique. -
Critère d'évaluation très important : Note en Mathématiques ou Physique-Chimie
Note en Mathématiques ou Physique-ChimieÉléments évalués :
Le cas échéant, note en Mathématiques ou Physique-Chimie (Spécialité)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 2%
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Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à réussir et méthode de travail
Capacité à réussir et méthode de travailÉléments évalués :
Avis et appréciations portés sur les bulletins et sur la Fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 2%
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Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie et capacité à s'investir
Autonomie et capacité à s'investirÉléments évalués :
Avis et appréciations portés sur les bulletins et sur la Fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 2%
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Critère d'évaluation complémentaire : Cohérence du projet de formation du candidat au regard de la formation de Licence Physique ou de Licence Chimie
Cohérence du projet de formation du candidat au regard de la formation de Licence Physique ou de Licence ChimieÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
80 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
748
candidats ont postulé à cette formation
663
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
85
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 5%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ecole d'ingénieurs : sur concours ou dossier, pour les écoles d'ingénieur ouvrant l'admission en fin de L2 ou L3.
En Master (nationaux ou internationaux) :
- Chimie ; Chimie et sciences des Matériaux ;
- MEEF 2nd cycle (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation)
- Physique fondamentale ; Physique appliquée ; Physique ; Energie ; Développement durable
Autres masters pluridisciplinaires : Médiation culturelle ; Médiation scientifique ; Journalisme scientifique.
Débouchés professionnels
La physique et la chimie ont des débouchés dans de nombreux secteurs comme l'environnement, l'industrie chimique et agroalimentaire, l'énergie, les technologies, les télécommunication, les matériaux, les technologies quantiques...
De nombreux postes sont à pourvoir dans les services de R&D, de contrôle et d'essais, de gestion de production, mais aussi dans l'enseignement secondaire et supérieur, dans la recherche académique.
Pour les parcours “interface Physique Chimie” de la licence de Physique, de nombreux étudiants diplômés visent les concours de l'enseignement au niveau master. Le CAPES est bidisciplinaire (Physique et Chimie).
Concours : Fonction Publique catégorie A
Pour la L3 parcours “Enseignement et sciences pluridisciplinaires” : Fonctions : Agent des collectivités locales (services culture, petite enfance, scolaire...), contractuel d'enseignement en établissements primaires publics ou privés, animateur culturel.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 50.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
38% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université d'Evry Val d'Essonne
(Établissement public)
DOIP
Boulevard François Mitterrand
91000
Evry-Courcouronnes
91025
Téléphone de l'accueil : 01.69.47.76.17
http://www.univ-evry.fr
Informations supplémentaires
Avec 10 500 étudiant·e·s, 160 formations, l'Université d'Evry propose une offre pluridisciplinaire et professionnalisante dans toutes les domaines, y compris la santé.
La grande majorité de ses diplômes proposés sur son campus est accréditée « Université Paris-Saclay », à laquelle l'Université d’Évry est pleinement associée.
A taille humaine, elle favorise la proximité et l'accompagnement de tous ses étudiant·e·s, de leur entrée jusqu'à leur insertion professionnelle.
La vie de ce campus, au cœur de la ville, est également très présente et dynamique, s'appuyant sur les associations étudiantes et l'organisation d'événements culturels, sportifs et ludiques.
L'université est desservie par de nombreux moyens de transport (RER, tramway, bus) facilitant la venue des étudiants et leurs conditions d'études.
En savoir +
L'Université d'Evry - Paris-Saclay
Notre offre de formation
Une vie de campus riche et active
Découvrez notre Guide de l'étudiant·e
Un accompagnement personnalisé pour chaque étudiant·e
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@univ-evry.fr
Contact pour les questions administratives :
doip@univ-evry.fr
Contact du responsable pédagogique :
psup-pc@univ-evry.fr
Contact : doip@univ-evry.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Jusqu'au 30 juin 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.