Lycée Adam De Craponne (Salon-de-Provence - 13)
BTS - Services - Support à l'action managériale (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS SAM propose une formation axée sur la communication et la prise de parole en langues étrangères, l'organisation de l'action auprès du manager et développe l'autonomie de l'étudiant dans les activités déléguées au niveau des ressources humaines, de l'organisation d'évènements,...
La formation théorique comprend :
- Des enseignements dans le domaine général : langues vivantes, Culture économique, juridique et managériale, culture générale
- Des enseignements dans le domaine technique et professionnel : soutien à l'information, soutien à la communication professionnelle interne et externe, organisation de l'action, aide à la prise de décision
- Des ateliers de professionnalisation, animés conjointement par deux enseignants
- Des activités professionnelles menées dans des contextes simulés.
Les stages :
Stages en entreprises d'une durée totale de 14 semaines dont un qui doit être réalisé à l'étranger ou en France dans un service à vocation internationale avec la pratique et l'utilisation obligatoire d'une langue étrangère.
ENSEIGNEMENTS
1ère ANNÉE et 2ème ANNÉE
Culture générale et expression : 3h
Langues vivantes 1 et 2 obligatoires : 6h
CEJM (Management / Économie / Droit) : 4h
Matières professionnelles : 18h
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL, ITALIEN
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le BTS SAM peut être effectué en apprentissage dans une classe en mixité de publics, que ce soit en première année ou en deuxième année. L'apprentissage se fait sous l'égide du GRETA CFA PROVENCE.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationComprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes bulletins
Notes bulletinsÉléments évalués :
Notes des bulletins trimestriels de première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Notes bac
Notes bacÉléments évalués :
notes français, langues, matières technologiques
Votre savoir-être compte pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportement en classe
Comportement en classeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe -
Critère d'évaluation essentiel : Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'élève à réussir dans la formation
Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'élève à réussir dans la formationÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Projet professionnel
Projet professionnelÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement étudiant. Engagement citoyen.
Engagement étudiant. Engagement citoyen.Éléments évalués :
Fiche Avenir, volontariat, valeurs humaines, engagement.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
- Maîtriser l'expression écrite et orale en français (équivalent 300 à la certification Voltaire)
- Niveau B1 en compréhension et en expression dans les deux langues vivantes étrangères
- Fonctions de base d'un traitement de textes, d'un tableur et d'une base de données
- Être capable de travailler en autonomie ou en groupe
- Être organisé et méthodique
- Savoir anticiper, être discret, courtois et poli
- Savoir gérer les relations professionnelles et s'adapter aux exigences d'une entreprise
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
63% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
282 voeux formulés en 2024
-
357 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 106 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 91 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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41% de boursiers au minimum en 2024
-
40% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Adam De Craponne
38%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
40%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 81.8 tous bacs confondus
61.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études en France ou à l'étranger :
- Licence et master professionnels en alternance ou en formation initiale dans le secteur tertiaire (RH, Management, Tourisme, Communication, Banque, Logistique principalement)
- Licence générale (Droit, AES, LLCER)
- École de commerce
- Bachelor
- Concours de la fonction publique
Débouchés professionnels
Les emplois intéressent tout type et toute taille d'organisation ayant un rayonnement national ou international. Ainsi ces emplois s'exercent dans des entreprises privées ou publiques, des administrations, des associations ou encore des structures relevant de l'économie sociale et solidaire.
- Assistant généraliste
- Assistant de Direction
- Assistant auprès d'un cadre : RH, Commercial, Administratif et financier, Communication, Exploitation, Export, logistique
- Chargé de recrutement (agence d'intérim)
- Chargé de communication
- Possibilité de se spécialiser dans un secteur d'activité libérale (médical, juridique)
- Évolution possible vers un poste de cadre après expérience : Responsable RH, Responsable administratif.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Adam De Craponne
(Public)
Rue Chateauredon
13300
Salon-de-Provence
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.90.56.24.68
https://www.atrium-sud.fr/web/lgt-adam-de-craponne-136511/accueil
Informations supplémentaires
On retrouve tous les avantages de la structure du lycée Adam de CRAPONNE
- les ressources et infrastructures disponibles : CDI et médiathèque à 5 min à pied, deux salles de sport et une piscine dans le lycée, restauration scolaire, de nombreuses possibilités de restauration à quelques minutes à pied.
- les opportunités d'engagement : beaucoup de clubs, associations sportives et culturelles.
- les services de soutien : soutien à l'orientation avec une équipe de professionnels engagés, plusieurs possibilités de logements, cinéma et activités culturelles ou sportives à quelques minutes à pied.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurence.pouilly@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0130161e@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0130161e@ac-aix-marseille.fr