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Carte d'identité de la formation

Lycée Marie Curie (Marseille 5e Arrondissement - 13)
BTS - Services - Diététique et nutrition

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Enseignements Obligatoires :

Première Année / Deuxième Année

- Culture générale et Expression1h /1h-Biochimie-physiologie6h+ (3h) / 3h +(1h)- Nutrition et alimentation5h + (3h) / 1h + ( 2h)-Physiopathologie5h en deuxième année-Diététique thérapeutique (régime)5h + (3h) en deuxième année-Activités technologique d'alimentation0h + (4h) / 0h + (4h)-Économie et gestion2h +( 4h) / 2h + (3h)-Environnement professionnel4h /1h-Anglais (obligatoire)0 + (1h) / 0 + (1h)

L'horaire entre parenthèses est dispensé selon les cas en travaux dirigés ou en travaux pratiques selon les modalités prévues dans les programme de chaque discipline.

Un stage en entreprise est effectué en première année (5 semaines) et au cours de la deuxième année (14 semaines).

Lien vers la vidéo de la formation : ici

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    25 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les candidats recrutés sont des candidats ayant des résultats au moins corrects dans les matières étudiées comme le français, les mathématiques, les sciences, l'anglais, la philosophie. En complément des résultats scolaires, l'attitude du candidat dans les classes ou formations fréquentées a une importance majeure, ainsi que la construction de son projet professionnel.
La commission de recrutement conseille aux candidats de travailler avec assiduité et de faire preuve d'un comportement serieux. La motivation personnelle à intégrer la formation est largement prise en compte. Il est capital pour les candidats de participer aux Journées Portes Ouvertes, salon et journées d'orientation pour construire leur projet professionnel et ainsi demander les formations en adéquation. La lettre de motivation doit être le reflet du candidat, de son parcours et de son projet, elle doit ainsi montrer une réflexion et un intérêt certain pour la formation demandée. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes obtenues

    Notes obtenues

    Éléments évalués :

    Bulletins de première, terminale et BAC
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation important : maitrise des compétences écrites, orales, ainsi que des méthodes de travail

    maitrise des compétences écrites, orales, ainsi que des méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins. Notes aux examens académiques.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité au travail, à l'autonomie, concentration.

    Capacité au travail, à l'autonomie, concentration.

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences et des débouchés de la formation. Motivation et participation aux journées portes ouvertes.

    Connaissance des exigences et des débouchés de la formation. Motivation et participation aux journées portes ouvertes.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation Activités en adéquation avec la formation
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif et/ou sociétal. Pratique sportive.

    Engagement associatif et/ou sociétal. Pratique sportive.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation, centre d'intérêt et avis
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux questions liées à l'alimentation, la nutrition, l'équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l'alimentation
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ….)
Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec des interlocuteurs internes et externes
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
  • Rigueur dans le raisonnement scientifique.
  • Esprit curieux et synthétique.
  • Goût pour la biochimie
  • Bonne aptitude à communiquer et à établir des contacts de qualité.
  • Goût pour les manipulations scientifiques et l'art culinaire.
  • Aucune aversion ni interdit alimentaire.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

915

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 572 candidats.
343 ont donc été refusés

346

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

27

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 27 candidats admis de cette formation en 2024

56 %
37 %
7 %
100%
Bac général
56 %
Bac technologique
37 %
Bac professionnel
7 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 5%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuites d'études

Les poursuites d'études se déroulent vers l'université : Licence physiologie, Licence sciences sanitaires et sociales, Inspé., Écoles d'ingénieur ...

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels

Collaborateur de médecins, de gestionnaires et de chercheurs, le diététicien apporte sa compétence scientifique et technique pour assurer la qualité des aliments et des préparations ainsi que l'équilibre nutritionnel des régimes des malades et des biens-portants.Il peut intervenir tout au long de la chaîne alimentaire : conception, production, distribution. Il conduit à des actions de prévention et d'éducation en matière de nutrition.

Domaines d'activités

  • Restauration collective (hôpitaux, cliniques, maisons de convalescence, de personnes agées, centre de thermalisme, de thalassothérapie).
  • Recherche, industrie agro-alimentaire.
  • Distribution de produits diététiques.
  • Exercice libéral.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Diététique et nutrition

Pour l'établissement Lycée Marie Curie

30%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

47%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1600 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1790 € nets par mois
1450 €
1790 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Marie Curie  (Établissement public)
16 boulevard Jeanne d Arc
13005 Marseille 5e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.91.36.52.10
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-curie/spip/

Informations supplémentaires

https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-curie/spip/-Formations-.html

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : anne.laurent@ac-aix-marseille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat.etudiants.lyc.0130051k@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
julie.fouquet.mariecurie@gmail.com