Fiche Formation
Lycée Marie Curie (Marseille 5e Arrondissement - 13)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire du BTS CG exerce une activité de comptable, soit dans une petite structure en tant que comptable unique, soit comme comptable spécialisé intégré à une équipe, dans une structure de plus grande dimension.
Il peut intégrer une entreprise prestataire de services comptables (cabinets comptables ou centres de gestion agréés) en tant qu'assistant ou collaborateur.
Le BTS Comptabilité et Gestion est un tremplin vers de nombreux secteurs d'activités comme l'assurance, la banque, la fonction publique, l'immobilier, l'audit, etc.
Un stage en entreprise de 10 semaines est effectué répartie sur les deux années.
La soutenance du mémoire constitue une épreuve d'examen
Lien vers le détail de la formation sur le site du lycée : ici
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A l'issue de la première année, l'étudiant peut déposer une candidature pour poursuivre sa formation en apprentissage. Plusieurs critères sont examinés : assiduité, résultats, implication.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol ou allemand ou italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le grand nombre de critères d'évaluation des candidats permet un classement plus affiné. La sélection s'opère sur un ensemble d'éléments distincts, complémentaires et multiples. Les candidats doivent s'exprimer correctement dans la lettre de motivation et personnaliser les arguments à la formation. Les notes et les appréciations des enseignants sont très importantes dans les critères d'évaluations. Il est nécessaire de soigner l'attitude en classe (implication, comportement et travail) et d'être assidu.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les disciplines : Mathématiques, Sciences sociales, Economie, LV1 Ecrit, Français oral, enseignement spécifique Gestion et finance | Bulletins de première et terminale. + Résultats du bac pour les post-bac. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, Autonomie, Capacité à s'investir, Engagement Citoyen | Appréciations du professeur principal et du chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude en classe, Profil de l'élève | Appréciations des professeurs et avis du conseil de classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation, Objectifs professionnels, Motivation | Lettre de motivation : l'expression écrite, le vocabulaire et l'orthographe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication citoyenne, Participation à des loisirs | Eléments mis en avant dans la lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1135
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 504 candidats.
631 ont donc été refusés
382
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
53
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 37%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%
Poursuite d'études
Poursuite d'études
Le BTS CG donne l'équivalence avec 6 unités de valeur du Diplôme de Comptabilité et de Gestion DCG, diplôme préparatoire aux études d'expertise comptable.
Vers l'université :
* Diverses licences : L3-Gestion parcours Management Comptable et Financier, Licence A.E.J., M.G., M.I., M.I.A.G.E.,M.G.& A.I.C,…
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
* Dans les petites entreprises, responsable ou adjoint au responsable de la comptabilité. * Dans les moyennes et grandes entreprises, adjoint à un responsable d'un service comptable ou financier. * Dans un cabinet de comptabilité ou chez un expert comptable : tenue de comptabilité, surveillance, contrôle, études.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Marie Curie
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Marie Curie
(Établissement public)
16 boulevard Jeanne d Arc
13005
Marseille 5e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.91.36.52.10
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-curie/spip/
Informations supplémentaires
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-curie/spip/-Formations-.html
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : florence.boudet@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.etudiants.lyc.0130051k@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
leo.dichiara@mariecurie-marseille.fr