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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel Etienne Mimard - GRETA Loire (Saint-Etienne - 42)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation en BTS MVA en apprentissage dure 2 années, avec comme alternance 2 semaines au lycée / 2 semaines en entreprise.

Au sein de son entreprise, ses activités consistent à 

  • effectuer un diagnostic complexe
  • réaliser les opérations de maintenance et de réparation complexes;
  • organiser la maintenance;
  • assurer la relation client.

D'une manière transversale, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne)supérieur(e)de maintenance des véhicules mobilise:

  • des compétences techniques dans différents aspects de la maintenance;
  • des compétences en organisation et en gestion;
  • des compétences en informatique à des fins de communication et d'exploitation des logiciels spécialisés;
  • des compétences en communication interne (travail d'équipe) et externe (relation avec la clientèle, plateforme d'assistance technique);
  • des compétences commerciales.

Le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) veille au respect de la règlementation aussi bien technique qu'environnementale et à la qualité du service après-vente.

Video de présentation de la formation au lycée

https://www.youtube.com/watch?v=rNDI5fB7hYs

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Le GRETA CFA Loire dispose d'une cellule d'accompagnement pour les étudiants dont la candidature a été validée par le jury de sélection. 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : De mai à Juillet 2024

Période des sessions d'accompagnement : Une session par quinzaine

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage, à Saint-Etienne (42000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    35 %
  • Motivation
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Rappelons de plus que l’alternant devra au bout du compte maîtriser le même niveau de connaissances que celui d’un étudiant en formation initiale, ce qui implique de se plier à la même charge de travail mais avec deux fois moins de temps. C'est ainsi que nous attendons nos étudiants avec une véritable posture professionnelle pour mener ces deux impératifs de front. 

Aussi, l'existence d'une entreprise d'accueil avec qui un contrat d'apprentissage serait d'ores et déjà envisageable, nous permettrait d'apprécier votre candidature. Ainsi, il serait primordial de nous le communiquer au sein de votre lettre de motivation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Enseignement technologique ou professionnels

    Enseignement technologique ou professionnels

    Éléments évalués :

    Moyennes 1ère et Terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Enseignements Mathématiques et Physiques

    Enseignements Mathématiques et Physiques

    Éléments évalués :

    Moyennes 1ère et Terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Origine du baccalauréat

    Origine du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Bac Pro de la spécialité - Bac général et STI2D - Bac STD2A
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 35%
  • Critère d'évaluation essentiel : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe

    Concentration en classe

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Mener conjointement formation et entreprise requière de la motivation, de la rigueur et une grande qualité d’adaptation (2 vies, 2 agendas, etc.) : 2 semaines en entreprise / 2 semaines en centre de formation.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Parcours motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation

    Intérêt pour la formation

    Éléments évalués :

    Participation au séquences d'information ( JPO, rencontres )
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Certains diplômés choisissent de continuer leurs études. 

  • Une prépa post-bac +2 (ATS) pour intégrer une école d'ingénieur en admissions parallèles.
  • Une licence pro dans la production industrielle et dans la maintenance
  • Une école spécialisée dans le commerce de l'automobile pour devenir commercial automobile ou responsable commercial de la distribution automobile. 

Quelques exemples : Commercial en automobile, CPGE Classe préparatoire, ATS ingénierie industrielle, Licence pro maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro maintenance et technologie : systèmes pluritechniques, Licence pro métiers de l'industrie : conception de produits industriels, Licence pro métiers de l'industrie : logistique industrielle, Licence pro métiers de l'industrie : mécatronique, robotique, Licence pro organisation, management des services de l'automobile, Manager commercial de la distribution automobile…

https://www.youtube.com/watch?v=rNDI5fB7hYs

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Les titulaires du BTS maintenance des véhicules travaillent dans les entreprises des réseaux après-vente des constructeurs, chez les concessionnaires de la marque, dans les entreprises ou les réseaux indépendants, les services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou État), les services méthodes après-vente des constructeurs. 

Réceptionnaire d’atelier, conseiller service, chef d’équipe ou d’unité, technicien diagnostic, conseiller technique constructeur sont les métiers et les fonctions les plus courantes des services après-vente.

Évolution de carrière :

Avec de l’expérience le titulaire du BTS maintenance des véhicules monte en qualification, en responsabilité et en salaire. Il peut se spécialiser dans l’animation réseaux, la relation client, le technico-commercial ou l’expertise technique.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des véhicules option voitures particulières - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée professionnel Etienne Mimard - GRETA Loire

49%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

44%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

7%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1690 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1550 € et 1850 € nets par mois
1550 €
1850 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Etienne Mimard - GRETA Loire  (Établissement public)
32 rue Etienne Mimard
42000 Saint-Etienne CEDEX 1
Téléphone de l'accueil : 04.77.49.59.26
https://etienne-mimard.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Informations supplémentaires

L'établissement dispose d'un internat. L'accès à ce dernier pour les étudiants de BTS est envisageable dans la mesure des disponibilités vacantes à la rentrée scolaire. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddfpt.0420079h@ac-lyon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0420079h@ac-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0420079h@ac-lyon.fr