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Carte d'identité de la formation

Lycée Sainte-Marie Bastide (Bordeaux - 33)
BTS - Services - Tourisme - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 18 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Altenance 2 semaines en centre et 3 semaines en entreprise la 1ère et la 2ème année, selon un calendrier annuel

Une 3ème année pourra se faire au Québec pour obtenir une certification canadienne du DEC Tourisme suite à l'obtention du BTS Tourisme.

Bloc de compétences 1 : Gestion de la relation clientèle touristique, 150 heures/an

Bloc de compétences 2 : Elaboration d'une prestatiton touristique, 210 heures/an

Bloc de compétences 3 : Gestion de l'information touristique, 180 heures/an

Bloc de compétences 4 : Culture générale et expression, 90 heures/an

Bloc de compétences 5 et 6 : Communication en langues vivantes étrangéres (Anglais et Espagnol), 180 heures/an

Bloc de compétences 7 : Tourisme et terrritoires, 150 heures/an

Les entreprises potentielles pour l'alternance sont :

Les entreprises de tourisme

Les organismes de tourisme territoriaux liés à des institutions locales, régionales, nationales ou internationales

Les entreprises de transports de personnes

Les entreprises d'hébergement

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Durant les vacances scolaires : stages intensifs de recherche d'entreprises (Hiver et pâques) pour les jeunes ayant confirmés leurs voeux

CV, lettre de motivation et entretien de recrutement

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : d'avril à juin

Période des sessions d'accompagnement : vacances hiver et vacances de printemps

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Tourisme - en apprentissage, à Bordeaux (33100)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : anglais, espagnol
  • Langue vivante 2 : espagnol, anglais
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    10 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

De trop nombreuses candidatures sans réelles connaissances des métiers possibles.

Les métiers udu tourisme demandent un engagement du jeune : horaires décalés , vances en périodes creuses

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Notes en mathématiques en première et terminale et/ou au baccaulerat

    Notes en mathématiques en première et terminale et/ou au baccaulerat

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires de première et terminale et/ ou notes de baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : notes en Histoire et géographie en Première et terminales ou notes de baccalauréat

    notes en Histoire et géographie en Première et terminales ou notes de baccalauréat

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires première et Terminale et/ou relevé de notes du baccalaureat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : niveau d'anglais

    niveau d'anglais

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires de première et terminale et/ou baccalauréat et/ou enseignement supérieur
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : niveau en Espagnol

    niveau en Espagnol

    Éléments évalués :

    bulletins scolaires de première et terminale et/ou baccalauréat et/ou enseignement supérieur
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : méthode de travail, Capacités à l’oral

    méthode de travail, Capacités à l’oral

    Éléments évalués :

    prise en compte des appréciations des candidats sur les bulletins de première et Terminale et en post bac en cas de réorientation.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : comportement, travail et assiduité

    comportement, travail et assiduité

    Éléments évalués :

    autonomie dans le travail personnel, capacité à s’investir, comportement en classe. Appréciation des professeurs sur les bulletins et sur la fiche avenir.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : motivation pour la formation et pour l'apprentissage, connaissance des débouchés et des exigences de la formation,

    motivation pour la formation et pour l'apprentissage, connaissance des débouchés et des exigences de la formation,

    Éléments évalués :

    Analyse du projet de formation motivé.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : cohérence du projet

    cohérence du projet

    Éléments évalués :

    cohérence entre le profil, le parcours et le projet. Prise en compte de la scolarité, des activités extra scolaires, du projet de formation motivé, de la « capacité à réussir » de la fiche avenir
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : centres d'intérêt

    centres d'intérêt

    Éléments évalués :

    analyse du projet de formation motivé et des « activités et centres d’intérêt ».
     
    Très important
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Double diplomation en troisième année gràce à un partenariat CEGEP de Saint Félicien Québec

Licence /bachelor dans le domaine du tourisme

Débouchés professionnels

Sainte Marie Bastide propose dans un partenariat inédit avec le CEGEP de Saint Félicien au Québec , la possibilité aux jeunes motivés la possibilité de préparer une double diplômation à l'international par l'intermédiaire d'un  DEC (Diplôme d'Etudes Collégiales) Tourisme suite à l'obtention du BTS Tourisme. La 3ième année s'effectue au Québec

Licence professionnelle en France

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1490 € et 1840 € nets par mois
1490 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Sainte-Marie Bastide  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
45 RUE DE DIJON
CS 41195
33100 Bordeaux CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.57.80.12.00
http://www.smb33.fr

Informations supplémentaires

Etablissement en centre ville sur la rive droite, facile d'accès avec le TRAM LIGNE A, les BUS DE VILLE, proche de la gare SNCF

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : bastideformation@smb33.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
bastideformation@smb33.fr

Contact du responsable pédagogique :
bastideformation@smb33.fr