Fiche Formation
Lycée Henri Loritz (Nancy - 54)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 8 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignements liés à la spécialité du BTS (20h / semaine) : Apport des connaissances techniques et des méthodes nécessaires à la conception de processus pour réaliser des pièces de tout types (aéronautique, automobile, espace, machine agricole, etc)
Enseignement général (12h / semaine) : Apport de connaissances dans les domaines de la communication écrite et orale. Fourniture d'outils nécessaires à la résolution de problèmes.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Comme vous le savez, la toute première action d’un apprenti, c’est de chercher son entreprise d’abord par ses propres moyens. L’accompagnement d’un candidat dans sa recherche de contrat est également fait au quotidien. Ajouter à cet accompagnement, ponctuellement et selon opportunité :
- Une JPO établissement pendant laquelle ils peuvent rencontrer des entreprises et déposer leur CV, lettre et discuter / candidater au direct
- Des réunions (en présentiel et visio) de présentation de nos formations pendant lesquelles nous recrutons et présentons les entreprises dans lesquelles les candidats postulent. Parents, candidats et entreprises y sont invités.
- Rencontres d’entreprises avec présentation de leurs métiers au sein de l’établissement Loritz
- Visites des sites des entreprises par les candidats (proposition ponctuelle des entreprises)
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le lundi 14 septembre 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 20 janvier 2026 et le mardi 15 septembre 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Soutien possible en enseignement général
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Principaux enseignements de la session
Les candidats sont issus majoritairement des filières STI2D. Beaucoup ont un projet de formation cohérent, les lettres de motivation permettent
aux candidats de se démarquer. Certains ont une vision à 3 ou 5 ans dans le domaine, ce qui est un atout. Peu de candidats avec réorientation
après 1 à 2 ans d'études supérieures. Aucun candidat issus des filières professionnelles car nous avons ouvert une section par apprentisage au
CFA.
Conseils aux futurs candidats
Soigner les lettres de motivation, se renseigner sur les métiers de la conception et des matériaux. Rencontrer les enseignants lors de portes
ouvertes ou de salon. Les appréciations des enseignants sur les bulletins (comportement, attitude face au travail) ont autant d'importance que
les notes.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 40 % |
| Savoir-être | 40 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et techniques Résultats dans les matières littéraires et linguistiques | Bulletins et livret scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis de poursuite d'études formulé par le conseil de classe de Terminale | Avis de poursuite d'études formulé par le conseil de classe de Terminale - Appréciations des professeurs sur les bulletins Fiche Avenir, champ "méthode |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement Autonomie | Appréciations formulées par les collègues sur les bulletins trimestriels sur le comportement (motivation, attitude en classe,…) champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir Fiche Avenir champ "Autonomie" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Possibilités de poursuite d'études :
- Licences professionnelles
- Classe Prépa "ATS" puis école d'ingénieurs
- Ecoles d'ingénieurs par filière ITII (ENIM,GIP INSIC,etc)
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Technicien Méthodes
- Technicien d'atelier
- Technicien qualité et contrôle
Établissement
Lycée Henri Loritz
(Établissement public)
29 rue des jardiniers
CS 4218
54000
Nancy
Téléphone de l'accueil : 03.83.36.75.42
https://www.loritz.fr
Informations supplémentaires
Le dossier d'inscription doit être téléchargé sur le site https://loritz.fr/ et envoyé au lycée dès les résultats du baccalauréat connus et votre réponse définitive. Toutes les informations sont sur le site Loritz. Participez aux Forums et Portes ouvertes (Samedi 7 février 2026)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.ia54-referent-nancy-c@ac-nancy-metz.fr
Contact pour les questions administratives :
cfa-loritz@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
sebastien.andre@ac-nancy-metz.fr
Contact : cfa-loritz@ac-nancy-metz.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.