Fiche Formation
CFA AFi24 - Lycée de L'Escaut (Valenciennes - 59)
BTS - Production - Pilotage des procédés - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS pilotage de procédés est une formation récente conçue pour répondre aux besoins des industries de transformation.Les procédés concernent tous les secteurs d'activités industrielles : agro-alimentaire, biens manufacturés, chimie, cosmétique, eau, énergie, pétrochimie, pharmaceutique, sidérurgie, etc. La formation de 2 ans permet d'acquérir les compétences nécessaires aux activités professionnelles suivantes : la gestion du process, les règles QHSSE, le management.
Ce BTS est ouvert en formation initiale (15 étudiants) et en formation par apprentissage (à/c de septembre 2019).
Les effectifs réduits permettent de constituer habituellement un groupe dynamique et soudé, bénéficiant de conditions optimales de travail.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Le CFA AFi24, partenaire du lycée de l'Escaut, prévoit l'accompagnement suivant :
- Entretien de motivation et définition du projet professionnel,
- Accompagnement dans la rédaction du CV et de la Lettre de Motivation,
- Conseils dans la recherche de contrat et formation aux techniques de recherche de contrat d'apprentissage,
- Préparation à l’entretien d’embauche en entreprise,
- Proposition d'offres de contrat d'apprentissage chez les entreprises partenaires du CFA AFi24,
- Mise en relation avec nos entreprises partenaires
- Le CFA se chargera de rédiger le contrat d'apprentissage et tous les documents nécessaires à l'intégration dans la section apprentissage.
Les candidats doivent impérativement s'inscrire sur le site du CFA AFi24 le plus tôt possible pour être aidés dans leur recherche de contrat :
https://www.afi24.org/formations/bts-pilotage-de-procedes-lycee-de-lescaut/
Vous vous posez des questions sur l'apprentissage dans Parcoursup ?
Nous répondrons en direct à toutes vos questions lors des évènements suivants :
Les Webinaires « L’Apprentissage et ParcourSup » organisés les 12 Février et 19 Mars 2026 à 19h.
Toutes les informations sur ces webinaires : https://www.afi24.org/2025/01/09/webinaire-parcoursup-et-lapprentissage/
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le dimanche 30 août 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 20 janvier 2026 et le lundi 31 août 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Pilotage des procédés - en apprentissage, à Valenciennes (59300)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le lycée de l'Escaut propose un module de formation complémentaire sur les “codes professionnels”. Ce module permettra aux jeunes d'être formé aux attentes de l'entreprise, acteur indispensable pour le stage et une insertion professionnelle future.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Au-delà des notes qui représentent des indicateurs chiffrés, une grande attention est donnée aux motivations exprimées dans les lettres de
motivation mais aussi aux appréciations formulées dans les bulletins.
Ces derniers sont des éléments indispensables pour mesurer la pertinence des profils.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins première et terminale | résultats aux enseignements scientifiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère méthodologique | Compétences expérimentales satisfaisantes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Volonté | capacité à s'investir dans un parcours de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet PRO | Cohérence du projet professionnel au regard des contenus et débouchés de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à se projeter | Culture scientifique |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de fabrication industrielleDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Licence professionnelle, Écoles d’ingénieurs spécialisées, Classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur).
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont nombreux puisque toutes les industries recherchent des techniciens supérieurs pour piloter leurs procédés.
La poursuite d'études est possible : licence professionnelle principalement, voire une école d'ingénieur en passant par une classe préparatoire pour les excellents étudiants.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2560 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
CFA AFi24 - Lycée de L'Escaut
(Établissement public)
1, Avenue de Saint Amand
CS 80229
59300
Valenciennes
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.27.22.11.11
https://www.lycee-escaut.fr/
Informations supplémentaires
M. STOKOWIEC, directeur délégué aux formations technologiques et professionnelles
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fabienne.eusop-gautier@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt.0595809u@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurent.fabre@ac-lille.fr