Carte d'identité de la formation
Lycée Perier (Marseille 8e Arrondissement - 13)
BTS - Services - Commerce International
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
2 ans ancrés dans le milieu professionnel dans des secteurs d'activité à vocation internationale.
Formation de base solide, reconnue et appréciée par les professionnels du commerce international.
- Enseignements techniques : à dominante commerciale, négociation et import-export.
- Enseignements de culture générale : Culture Générale & Expression, Langues Etrangères (anglais, italien, espagnol, allemand), CEJM (Culture économique juridique et managériale).
La formation de BTS CI du Lycée Périer est habilitée au CCF (Contrôle Continu en cours de Formation), l'évaluation des matières professionnelles et des langues vivantes s'effectue dans le cadre du lycée.
Durant la formation, 2 stages sont obligatoires, dont un obligatoirementà l'étranger.
Un suivi individualisé est assuré par les enseignants pendant la période de stage.
Les stages d'immersion en fin de première année peuvent se faire partout dans le monde pour une durée minimum de 8 semaines. Une aide à la mobilité possible grâce au Programme Erasmus + ou au Prame (Programme Régional d'Aide à la Mobilité Etudiante, sous réserve de budget régional).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand Espagnol Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Un parcours adapté aux bacheliers professionnels, notamment avec des ateliers de consolidation en langues vivantes.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Commentaires généraux qui se retrouvent chaque année :
- Les candidats ne connaissent pas les aspects fondamentaux du référentiel et la quantité de travail qui va leur être demandée dans un laps de temps plus court (compte tenu de l'année scolaire raccourcie avec la période de stage).
- Le faible nombre de place de bacheliers professionnels (5% cette année) est apparemment méconnu, ce qui fait que de nombreux élèves de baccalauréat professionnels sont très déçus lorsqu'ils se retrouvent en bonne position mais ne sont pas recrutés.
- Ce BTS est attractif mais il est très difficile. Il faut vraiment être motivé, avoir la fibre commerciale, envie de se dépasser et accepter la mobilité.
Conseils aux candidats :
- lire le référentiel de formation
- s'assurer de pouvoir partir à l'étranger (papiers d'identité à jour)
- s'intéresser à l'actualité internationale
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturelsÉléments évalués :
Etre ouvert à la mobilité internationale, motivation, expériences personnelles. S'intéresser à la dimension interculturelle. Etre intéressé par les métiers de la communication et du commerce. -
Critère d'évaluation très important : Langues vivantes
Langues vivantesÉléments évalués :
Niveau B1 minimum, B2 plus adapté dans les deux langues vivantes. Moyennes et progression lors de la scolarité. -
Critère d'évaluation très important : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Attitude au travail, implication, autonomie. Commentaires des enseignants. Régularité dans la progression.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Rigueur, implication, autonomie. Compétences révélées dans les bulletins -
Critère d'évaluation très important : Compétences en expression écrite en français et en langues étrangères.
Compétences en expression écrite en français et en langues étrangères.Éléments évalués :
Importance de l'orthographe et de la qualité d'expression
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Capacité de concentration
Capacité de concentrationÉléments évalués :
Implication et autonomie dans le travail. Absence de problèmes comportementaux. Valorisation des attitudes positives (efforts, persévérance, engagement). -
Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Ouverture d'esprit. Informations mentionnées dans le projet de formation motivé.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projection sur la période de formation, cohérence du projet de formation motivé. Sincérité des informations. -
Critère d'évaluation important : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
Sincérité, qualités rédactionnelles, originalité, mise en avant de la personnalité du candidat. Non utilisation d'une intelligence artificielle. -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Informations même partielles sur le contenu de la formation. Lettre de motivation personnalisée. Projet de formation construit. Projection sur l'avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Participation ou volonté de participer à des projets citoyens, implication dans la vie sociale. Investissement dans des projets scolaires, personnels, associatifs.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
2291
candidats ont postulé à cette formation
1666 ont donc été refusés
147
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 39%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 5%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce BTS est un tremplin pour une poursuite d'études :
- Vers des licences professionnelles (Organisation et Gestion des Achats, Import-Export, Transports...).
- Vers des licences généralistes (Bachelors en France et à l'Etranger, LEA...).
- Vers des écoles de commerce (concours Passerelle)
Débouchés professionnels
Ce BTS permet d'acquérir un niveau Bac+2.
Grâce à son enseignement polyvalent, il permet une entrée directe dans la vie active sur un secteur à forte employabilité (commercial à l'export, chargé de mission à l'international, acheteur international, responsable produit...).
Il correspond à 120 ECTS (European Credits Transfer System) permettant de valider 2 années d'études au niveau européen.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Perier
18%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
32%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Perier
(Établissement public)
270 rue paradis
13008
Marseille 8e Arrondissement
Cedex 08
Téléphone de l'accueil : 04.91.13.39.00
http://www.lyc-perier.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Périer est un lycée de centre ville, facilement accessible en transports en commun. Il dispose d'un restaurant scolaire, mais il n'y a pas d'internat. Accessible PMR.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueil.information.mdph@mdph13.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt0130036u@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
sophie.goffredo@ac-aix-marseille.fr