Fiche Formation
Lycée Vauvenargues (Aix-en-Provence - 13)
CPGE - PTSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 96 places en 2026
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Présentation de la formation
Attendus de la formation :
S'intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu'aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l'année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l'ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d'organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Volumes horaires :
- Mathématiques : 7h de cours et 3h de TD
- Sciences de l'Ingénieur : 2h de cours, 4h de TD et 2,5h de TP (+ 2h de complément SI)
- Sciences Physiques - Chimie : 5h de cours, 1h de TD et 2h de TP
- Informatique : 1h de cours (pendant 1 semestre) et 1h de TD/TP
- LV1 : 2h de cours
- Français/Philosophie : 2h de cours
- TIPE : 2h
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Aix-Marseille Université : Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur ; Mathématiques, physique, chimie, informatique
- Avignon Université : Mathématiques ; Physique
Heure de soutien en SI et physique-chimie, selon les spécialités conservées en Terminale.
Tutorat entre étudiants.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La formation proposée nécessite des acquis solides en mathématiques qui seront utiles pour toutes les autres matières scientifiques. En complément, il est important de rappeler aux futurs candidats d’apporter une attention toute particulière aux bons résultats dans les matières littéraires. Conserver un profil équilibré et homogène est gage de réussite dans cette filière sélective.
A l’attention des futurs candidats, la lettre de motivation doit être personnelle et, surtout dans le cas d’une réorientation à l’issue d’une première année déjà effectuée dans le supérieur, doit permettre de justifier clairement le choix de la formation demandée et sa localisation géographique.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques, physique-chimie sciences de l'ingénieur, informatique. | Notes en mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, informatique. | |
| Moyenne générale | Toutes les moyennes, scientifiques mais aussi LV, français et philosophie sont prises en compte. Compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression, écrites et orales, notamment en français mais aussi en LV, attestées par les résultats de 1ère et de Terminale. | |
| Résultats dans les matières scientifiques | Les moyennes des matières scientifiques et les progrès et efforts notés dans les bulletins. Goût prononcé pour les matières scientifiques, compétences avérées, matérialisées par des notes et reconnues dans les appréciations des bulletins. | |
| Progression des moyennes | Progression des moyennes des matières scientifiques mais aussi littéraires. Les bulletins doivent être solides et sans failles. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Eléments de la fiche Avenir, Avis du conseil de classe | |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciations des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Appréciations des bulletins | |
| Capacité à s'investir | Appréciations des bulletins | |
| Curiosité intellectuelle | Appréciations des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Appréciations des bulletins, Eléments de la fiche Avenir, Lettre de motivation | |
| Connaissance des exigence de la formation | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
96 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2052
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 639 candidats.
1413 ont donc été refusés
483
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
92
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
- Intégration de grandes écoles suite à la réussite aux concours.
- Possibilité de poursuite des études à l'Université ou en IUT.
Débouchés professionnels
Des carrières attractives en France ou à l'international, pour des postes tels que :
- Ingénieurs / Ingénieures
- Chercheurs / Chercheuses en instituts publics ou privés
- Enseignants / Enseignantes du supérieur (université, école d'ingénieurs, post-bac)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Vauvenargues
(Établissement public)
60 boulevard carnot
Secrétariat de la Scolarité
13100
Aix-en-Provence
1
Téléphone de l'accueil : 04.42.17.40.40
http://www.lyc-vauvenargues.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
Pas de places à l'internat du lycée Vauvenargues mais 20 places proposées aux abords du lycée :
- 10 places réservées aux CPGE BOURSIERS en cité U au CROUS.
- 10 places réservées aux CPGE non boursiers, à l'internat du Lycée St Eloi ou à la résidence James Chasseriaud.
ATTENTION : SEULS LES PREMIERS CANDIDATS AYANT REPONDU "OUI" à la proposition d'affectation seront pris dans cet internat. Au-delà, aucun dossier ne sera accepté, y compris pour ceux qui auront répondu "en attente" ou même "oui définitif avec internat".
INFO BOURSES : Dépôt du dossier DSE obligatoire. L'affectation en cité U est réservée aux Boursiers de l'enseignement supérieur. Les demandes de Bourse se font auprès du Crous http://www.crous-aix-marseille.fr
Les Bourses du supérieur ont des critères d'attribution différents du secondaire.
NOTA BENE : Tous les étudiants ont la possibilité de déjeuner et de dîner au lycée Vauvenargues. Inscription à la rentrée.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : berengere.font@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.lgt.vauvenargues@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
pt.vauv.aix@gmail.com