Fiche Formation
Regroupement IFSI Université de Rouen
D.E Infirmier
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 66 places en 2026
IFSI Croix Rouge Française Bois Guillaume - rentrée en février (76)
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
Le diplôme d’État d’infirmier, assorti du grade de licence, sera délivré à compter de juin 2029 par le président de l’université de Rouen.
Dans le cadre d'une expérimentation, un double parcours de formation permet d’obtenir le diplôme d’État et une Licence en Santé qui débute en deuxième année.
La formation, d’une durée de trois années réparties en six semestres, totalise 4620 heures programmées, comprenant :
- 2 310 heures de stages cliniques (66 semaines),
- 1 890 heures d’enseignements et d’encadrement pédagogique,
- 420 heures de travail en autonomie
La charge globale de travail est estimée à 5 400 heures, incluant 780 heures de travail personnel complémentaire. L’organisation hebdomadaire respecte un volume de 35 heures dont 5 heures consacrées au travail en autonomie, en institut comme en stage.
Le contenu de la formation est structuré selon une approche progressive par compétences, en application de la loi du 27 juin 2025, et vise le développement de l’autonomie professionnelle de l’étudiant(e). L’ensemble du parcours est accompagné d’un suivi pédagogique individualisé, d'une pédagogie active mobilisant des modalités variées, notamment la simulation en santé
L’admission définitive est subordonnée à la remise, avant la première période de stage, d’un certificat médical attestant d’une conformité vaccinale réglementaire, incluant le schéma vaccinal contre l’hépatite B sans cela votre stage devra être différé sur du temps de vacances.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 € + 105 CVEC + 90 € de tenues montant révisable chaque année (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Exonérés des frais d'inscription + 105€ CVEC remboursable sur demande + 90 € de tenues montant révisable chaque année (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
7000 € + 178 € + 105 CVEC + 90 € de tenues montant révisable chaque année
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le Centre de Formation d’Apprentis de Croix-Rouge Compétence assure la formation théorique, en complément de la formation en pratique réalisée en entreprise. Ce dispositif permet de développer et intégrer efficacement les compétences professionnelles requises du métier. Pour intégrer une formation en apprentissage et être rémunéré, vous devez être sélectionné et trouver un contrat d’apprentissage avec une entreprise suivant le calendrier 2025 disponible sur Parcoursup.
La plupart des contrats d’apprentissage sont signés entre mars et la date d’entrée en formation.
Entrer en contact avec le Centre de Formation qui vous intéresse via le site internet Croix Rouge Compétence ou directement sur place. https://www.croix-rouge.fr/croix-rouge-competence/normandie
Pour aller plus loin :
https://competence.croix-rouge.fr/formations/voies-acces/alternance-apprentissage-contrat-pro
https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=formations apprentissage
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L'entrée en formation étant en février, l'institut propose un parcours d'accompagnement d'octobre à janvier, afin de se préparer aux attendus de cette formation. Ainsi sont proposés des renforcements en français, aptitudes numériques, biologie, mathématiques,....Cet accompagnement facultatif vise à optimiser les chances de réussite et favoriser l'épanouissement de chacun quel que soit son niveau de départ.
L'IFSI Croix-Rouge de Bois Guillaume propose un accompagnement individualisé. L'organisation du suivi pédagogique par un référent unique tout au long de la formation vise à optimiser la réussite de l'étudiant.
Les domaines de compétences qui concourent à l'acquisition des compétences sont réparties entre les formateurs et en fonction de leur expertise.
Les équipes rattachées à chaque promotion élaborent le dispositif pédagogique de l'année : objectifs, articulation des domaines d'enseignement, identification des situations dans le cadre des unités d'intégration, calendrier des évaluations, répartition des étudiants par groupe, objectifs de stage. Des actions de santé publique sont régulièrement réalisées permettant à l'étudiant de former son identité professionnelle
L'institut accompagne les étudiants dans les projets de mobilité à l'international et dans le cadre du dispositif Erasmus.
Afin de garantir à nos apprenants et partenaires des prestations de qualité, l'IFSI est engagé dans une démarche de certification
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est important de consulter les attendus retenus pour la formation ainsi que les critères d’examens des vœux.
La connaissance du métier et de la formation vont permettre d’enrichir l'argumentation et consolider la motivation. Un test d'auto-évaluation sur la plateforme permet cette 1ère approche.
Seront mis en lien avec les attendus, tous les éléments illustrant l’intérêt porté au métier : parcours, recherches et expériences personnelles - professionnelles qui seront à retracer.
Toutes les rubriques sont à renseigner car elles précisent le parcours (scolaire, universitaire, professionnel), les expériences, la motivation ; les « activités et centres d’intérêt » sont à compléter pour démontrer les capacités développées.
La qualité rédactionnelle et l’expression écrite méritent une attention particulière ; la lettre de motivation, personnelle, est structurée, argumentée avec authenticité.
Le choix des instituts de formation est réfléchi sur l'impact financier et familial de l'éloignement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation | Notes de français, langues vivantes, mathématiques, sciences de la vie et de la terre, biologie et physiopathologie humaines, physique-chimie, sciences économiques et sociales, sciences et techniques sanitaires et sociales, biochimie, sciences humaines et sociales, histoire/ géographie, philosophie. | |
| Niveau en langue française pour les candidats étrangers | Niveau en langue française pour les candidats étrangers | |
| Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) | Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral), deux spécialités. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences en matière d'expression écrite et orale | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement et classement du candidat dans sa classe par matière / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation | |
| Aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir / Fiche de suivi de réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et capacités relationnelles | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation | |
| Assiduité dans la formation | Bulletins de première et de terminale- appréciations des professeurs | |
| Compétences organisationnelles | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité du candidat à expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales | Eléments qualitatifs : Lettre de motivation - Rubrique : « Activités et centres d’intérêt » Fiche avenir : appréciation générale du chef d’établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité du candidat à valoriser son parcours et ses expériences et à faire le lien avec le métier d'infirmier (stages de découverte, expériences professionnelles ou stages dans le champ de la santé) | Eléments qualitatifs : Lettre de motivation - Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Mention « capacité à s’investir » de la Fiche Avenir |
Les attendus nationaux
Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité.Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers :
- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ;
- Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ;
- Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ;
- Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ;
- Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
77 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2550
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1994 candidats.
556 ont donc été refusés
1287
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
93
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
L'infirmier diplômé d'Etat peut évoluer vers des spécialisations nécessitant des compléments de formation:
- Formation au diplôme d'Etat de puéricultrice
- Formation au diplôme d'Etat d'infirmier anesthésiste
- Formation au diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire
- Formation au diplôme de cadre de santé pour être responsable d 'une équipe dans un service de soins ou être formateur dans un institut de formation en soins infirmiers.
La poursuite d'études universitaires :
L'infirmier peut s'orienter vers un master en pratiques avancées: 5 domaines d'intervention possibles après 3 ans d'expérience professionnelle :
- Les pathologies chroniques stabilisées et les polypathologies courantes en soins primaires
- L'oncologie et l'hémato-oncologie
- La maladie rénale chronique, la dialyse, la transplantation rénale
- La psychiatrie et la santé mentale
- Les urgences
L'activité d'infirmier libéral :
Justifier de 24 mois d'exercice professionnel en milieu hospitalier, ce qui correspond à 3 200 heures de travail.
Débouchés professionnels
L'infirmier diplômé d'Etat peut évoluer vers des spécialisations nécessitant des compléments de formation:
- Formation au diplôme d'Etat de puéricultrice
- Formation au diplôme d'Etat d'infirmier anesthésiste
- Formation au diplôme d'Etat d'infirmier de bloc opératoire
- Formation au diplôme de cadre de santé pour être responsable d 'une équipe dans un service de soins ou être formateur dans un institut de formation en soins infirmiers.
La poursuite d'études universitaires :
L'infirmier peut s'orienter vers un master en pratiques avancées: 5 domaines d'intervention possibles après 3 ans d'expérience professionnelle :
- Les pathologies chroniques stabilisées et les polypathologies courantes en soins primaires
- L'oncologie et l'hémato-oncologie
- La maladie rénale chronique, la dialyse, la transplantation rénale
- La psychiatrie et la santé mentale
- Les urgences
L'activité d'infirmier libéral :
Justifier de 24 mois d'exercice professionnel en milieu hospitalier, ce qui correspond à 3 200 heures de travail.
Établissement
IFSI Croix Rouge Française Bois Guillaume - rentrée en février
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
CHEMIN DE LA BRETEQUE
76230
Bois-Guillaume
Téléphone de l'accueil : 02.35.59.40.28
https://www.croix-rouge.fr/formation-professionnelle/infirmier-bois-guillaume
Informations supplémentaires
Rentrée Février 2027
L'institut est situé à Bois Guillaume, ville voisine de Rouen dans un cadre calme à proximité de la forêt.
Site accessible en transports en commun (ligne 11 au départ de la gare SNCF de Rouen 15 minutes).
Parking gratuit à disposition.
Self sur place.
Espace cafétéria pour prendre vos repas à réchauffer ou froids, boire un café…
Tables de pique-nique.
CDI ouvert tous les jours.
Espace multimédia (ordinateurs et imprimante à disposition).
Espace bien-être.
Salle à disposition pour travailler de 8h00 à 18h30.
Charte ERASMUS+
L'équipe de formateurs vous propose :
- Apports théoriques
- Travaux dirigés
- Travaux personnels guidés
- Etude et analyse de situations
- Simulation en santé
- Travaux pratiques
- Serious games
- Actions de santé publique
- Mobilité internationale
Suivi pédagogique personnalisé, visite des formateurs en stage.
Recommandations:
- vaccinations obligatoires à jour pour les professionnels de santé + vaccin contre l'hépatite B pour le premier jour de stage.
- permis B + véhicule
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : charlotte.simenel@croix-rouge.fr
Contact pour les questions administratives :
ifsi.selection@chu-rouen.fr
Contact du responsable pédagogique :
boisguillaume.competence-normandie@croix-rouge.fr
Contact : etudiant.ifsibg@croix-rouge.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Janvier à Décembre 2026 (Rentrée Fev 2027)
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.