Carte d'identité de la formation

Lycée Emile Zola (Aix-en-Provence - 13)
BTS - Services - Comptabilité et gestion

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Comptabilité Gestion forme les futurs collaborateurs comptables des cabinets d'expertise ou des entreprises. Les champs d'action sont la saisie des opérations comptables, des fiches de paie, le traitement des opérations sociales et fiscales.

Les enseignements comprennent : 

  • Des enseignements généraux (culture générale et expression, une langue vivante obligatoire en anglais, culture juridique économique et managériale)
  • Des enseignements professionnels autour de la gestion comptable, fiscale et sociale, le calcul et l'analyse des coûts, la mesure de la performance et la gestion budgétaire, l'organisation du système d'information et les activités professionnelles de synthèse.

La formation est ponctuée par 10 semaines de stage obligatoires.

Les candidats auront la possibilité d'effectuer leur stage en entreprise à l'étranger grâce à une bourse Erasmus.

Les candidats auront la possibilité de participer à des ½ journées immersives de découverte du BTS : merci de prendre contact à kamel.arslane @ac-aix-marseille.fr

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Il est possible d'effectuer la seconde année de BTS en apprentissage tout en restant intégré au groupe d'origine.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Différents modules d'aide personnalisée sont proposés aux candidats en fonction de leurs besoins, en particulier en Français, Anglais, et mathématiques

Les équipes pédagogiques reçoivent les étudiants en entretien individuel 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    55 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
La commision d'examen des voeux s'est réunie en présentiel ce qui a permis une meilleure communication entre les équipes.
Nous conseillons aux candidats de mieux développer les éléments de motivation de chaque voeu. En effet, beaucoup de candidats ne font pas de lettre de motivation adaptée à la formation demandée et restent trop évasifs sur leur réel projet de formation ce qui ne permet pas d'évaluer leur motivation. Beaucoup de candidats n'apportent pas les éclairages suffisants sur leur mobilité géographique et leur motivation à intégrer un établissement donné.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 55%

  • Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise des savoirs en mathématiques

    Maîtrise des savoirs en mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise du français

    Maîtrise du français

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Maitrise des savoirs en enseignement pro/techno

    Maitrise des savoirs en enseignement pro/techno

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Niveau scolaire

    Niveau scolaire

    Éléments évalués :

    moyenne générale
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Maîtrise de l'anglais

    Maîtrise de l'anglais

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaire
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'expression en langue française

    Qualité de l'expression en langue française

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement en classe

    Comportement en classe

    Éléments évalués :

    Appréciation des bulletins et du conseil de classe
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail

    Attitude face au travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins scolaires et du conseil de classe
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement en Période de Formation en Milieu Professionnel (Bac Pro uniquement)

    Comportement en Période de Formation en Milieu Professionnel (Bac Pro uniquement)

    Éléments évalués :

    Appréciations des tuteurs de stage portées sur les bulletins scolaires
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Bulletins Fiche avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Existence d'un projet professionnel

    Existence d'un projet professionnel

    Éléments évalués :

    Projet de formation
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet professionnel

    Adéquation du projet professionnel

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen extra-scolaire

    Engagement citoyen extra-scolaire

    Éléments évalués :

    Bénévolat, engagement associatif, stages extra-scolaires.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

742

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 315 candidats.
427 ont donc été refusés

249

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

19

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 33%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 25%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Possibilités de poursuite d'études :

Licence professionnelle, licence Economie et Gestion, ou Management comptable et financier, 3ème année de BUT GEA et GACO, le DCG puis le DSCG (pour s'engager dans la voie de l'expertise comptable), intégrer une école de Gestion et Management, Classes Préparatoires ATS.

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Commencer une carrière de gestion comptable, fiscale, sociale en cabinet d'expertise comptable ou dans les services comptables et financiers des entreprises et associations.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.3 tous bacs confondus

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    48.8% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion

Pour l'établissement Lycée Emile Zola

22%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

67%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

11%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1740 € nets par mois
1450 €
1740 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Emile Zola  (Établissement public)
Avenue Arc de Meyran
BP 60010
13100 Aix-en-Provence Cedex 5
Téléphone de l'accueil : 04.42.93.87.00
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-zola/bts/

Informations supplémentaires

Vous avez accepté la proposition d'intégrer un BTS au sein du lycée Emile Zola, félicitations!!!

Les inscriptions débuteront le mardi 11 juin. Nous vous invitons à consulter le site internet de l'établissement afin de récupérer les documents nécessaires à votre inscription.

Vous devez obligatoirement prendre rendez-vous en amont auprès de la Vie Scolaire (04 42 93 59 52 ou 06 24 55 95 44). Vous pouvez également joindre le lycée par mail à l'adresse suivante : btsemilezola@gmail.com

Nous vous rappelons que l'établissement ne possède pas d'internat. Des logements en résidence universitaire sont à proximité (voir crous.fr )

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : frederique.gerardin@ac-aix-marseille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ddfpt.0130001f@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
frederique.gerardin@ac-aix-marseille.fr