Lycée Emile Zola (Aix-en-Provence - 13)
BTS - Services - Gestion de la PME
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Gestion de la PME est un BTS généraliste qui permet de prendre des responsabilités dans une PME et de seconder le chef d'entreprise. Ce BTS est aussi destiné aux étudiants ayant des projets de création ou de reprise d'entreprise.
Les enseignements comprennent :
Des enseignements généraux : culture générale et expression, une langue vivante, CEJM (management, économie et droit).
Des enseignements professionnels : gérer les relations avec les clients et les fournisseurs, soutenir le fonctionnement et le développement de la PME, participer à la gestion des risques, gérer le personnel et contribuer à la GRH, communication.
Le contenu de la formation assure une polyvalence dans la gestion de la PME.
La formation est complétée par 12 semaines de stage obligatoires.
Les candidats auront la possibilité de réaliser un ou plusieurs stages à l'étranger ou dans une organisation travaillant à l'international durant les 2 années de formation grâce à une bourse Erasmus.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Différents modules d'aide personnalisée sont proposés aux candidats en fonction de leurs besoins, en particulier en Français, Anglais, et CEJM
Les équipes pédagogiques reçoivent les étudiants en entretien individuel au début de l'année puis 2 à 3 fois dans l'année afin de remédier à leurs difficultés.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats de mieux développer les éléments de motivation de chaque voeu. En effet, beaucoup de candidats ne font pasde lettre de motivation adaptée à la formation demandée et restent trop évasifs sur leur réel projet de formation ce qui ne permet pas d'évaluer leur motivation. Beaucoup de candidats n'apportent pas les éclairages suffisants sur leur mobilité géographique et leur motivation à intégrer un établissement donné.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise de la langue française
Maîtrise de la langue françaiseÉléments évalués :
Bulletins scolaires Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise des savoirs en enseignement pro/techno
Maîtrise des savoirs en enseignement pro/technoÉléments évalués :
Bulletins scolaires -
Critère d'évaluation très important : Maîtrise de l'anglais
Maîtrise de l'anglaisÉléments évalués :
Bulletins scolaire -
Critère d'évaluation important : Maîtrise des savoirs mathématiques
Maîtrise des savoirs mathématiquesÉléments évalués :
Bulletins scolaires
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'expression en langue française
Qualité de l'expression en langue françaiseÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Maîtrise de l'anglais écrit et oral
Maîtrise de l'anglais écrit et oralÉléments évalués :
Bulletins scolaire
Votre savoir-être compte pour 45%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportements en classe
Comportements en classeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe -
Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe -
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Appréciations du bulletin
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Projet professionnel
Projet professionnelÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation essentiel : Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'élève à réussir dans la formation
Adéquation entre le projet professionnel et les capacités de l'élève à réussir dans la formationÉléments évalués :
Fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
36% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
889 voeux formulés en 2024
-
944 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 197 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 92 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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32% de boursiers au minimum en 2024
-
50% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Emile Zola
42%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.4 tous bacs confondus
62% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Après son examen le titulaire du BTS GPME a la possibilité de postuler pour la préparation :
– De licences professionnelles dans des domaines variés tels que : RH, marketing, contrôle de gestion, management, logistique, etc..
– De licences générales : AES, LEA, économie gestion etc..
– De Bachelors ,
– De Masters 1 et 2,
– De magistères,
– De présenter les concours passerelles vers les grandes écoles de commerce.
Il(elle) peut également choisir l’Insertion professionnelle, dans les métiers de gestionnaire de PME, d’assistant commercial, d’assistant RH etc..
Il(elle) a également la possibilité de créer sa propre entreprise si tel est son projet professionnel.
Débouchés professionnels
- Collaborateurs de chefs d'entreprise
- Managers
- Responsables de service RH, contrôle de gestion …
- Créateurs d'entreprises.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Emile Zola
(Public)
Avenue Arc de Meyran
BP 60010
13100
Aix-en-Provence
Cedex 5
Téléphone de l'accueil : 04.42.93.87.00
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-zola/bts/
Informations supplémentaires
Vous avez accepté la proposition d'intégrer un BTS au sein du lycée Emile Zola, félicitations!!!
Les inscriptions débuteront le mardi 11 juin. Nous vous invitons à consulter le site internet de l'établissement afin de récupérer les documents nécessaires à votre inscription.
Vous devez obligatoirement prendre rendez-vous en amont auprès de la Vie Scolaire (04 42 93 59 52 ou 06 24 55 95 44). Vous pouvez également joindre le lycée par mail à l'adresse suivante : btsemilezola@gmail.com
Nous vous rappelons que l'établissement ne possède pas d'internat. Des logements en résidence universitaire sont à proximité (voir crous.fr )
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddf.zola@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt.0130001f@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddf.zola@gmail.com