CESI Ecole d’Ingénieurs
Formation d'ingénieur Bac + 5 - Cycle Préparatoire Intégré - Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués
CESI - Ecole d'ingénieurs - Campus de Brest (Guipavas - 29)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le cursus ingénieur de CESI est un programme impliquant un cycle préparatoire de 2 ans, suivi d’un cursus en 3 ans jusqu'au diplôme d'ingénieur de niveau bac +5 (niveau 7, Master).
Ce cursus vous permet de :
- Accéder à l’excellence académique avec un double diplôme
- Développer des compétences techniques et soft skills du métier d’ingénieur
- Bénéficier des pédagogies actives de CESI
- Construire un projet professionnel avec des expériences diversifiées en entreprise
- Développer une expérience professionnelle à l’international
- Poursuivre vos études vers un doctorat ou un cursus Mastère Spécialisé®
Pour en savoir plus sur la formation et connaitre le programme détaillé : https://www.cesi.fr/programmes/cursus-ingenieur-5-ans/
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
5500
Par année pour les étudiants boursiers
5500
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
CESI vous accompagne à chaque étape de votre parcours :
L'école a lancé depuis 2021 plusieurs programmes d'accompagnement scientifiques personnalisés dédiés aux étudiants qui entameront un cycle préparatoire intégré ou un cycle ingénieur au sein de l'école.
Ce dispositif s'articule autour de plusieurs grands axes : des "cahiers de vacances" mis à votre disposition pour préparer votre rentrée, des tests de positionnement sur-mesure et conçus par CESI dès l'entrée en formation, une immersion dans les pédagogies actives de remise à niveau en sciences et en informatique...
Tout au long de votre formation, de nombreux entretiens individuels sont organisés pour vous aider à perfectionner vos méthodes de travail, vos recherches d'entreprise et vous tutorer dans la construction de votre projet professionnel.
Chaque étudiant est différent et chacun construit son projet professionnel à sa manière, c'est pourquoi l'accompagnement par les enseignants est fondamental. Des bilans d'acquis sont périodiquement réalisés lors d'entretiens ou de séminaires. De multiples situations vous permettent de mieux formaliser votre projet professionnel et les compétences individuelles à acquérir pour le mener à bien.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Soyez ambitieux : on peut devenir ingénieur malgré quelques difficultés au lycée.
Soignez le paragraphe de motivation : profitez de l'espace qui vous est offert pour vous exprimer.
Soyez l'auteur de votre contenu tout en sollicitant une aide à la relecture. Restez naturel et spontané.
Pour l'épreuve orale, renseignez vous sur CESI et préparez des questions à poser lors de l'entretien, ce qui montrera votre motivation.
Venez en campus pour sentir l'ambiance, avec les immersions, mettez-vous dans la peau d'un étudiant à CESI.
CESI vous intéresse ? optimisez votre chance d'avoir une proposition en l'ajoutant dans vos vœux dès la phase principale, là où vous avez le maximum de chances d'avoir une proposition.
Profitez des 10 vœux qui vous sont offerts. Pensez à l'apprentissage, ce sont 10 vœux supplémentaires.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Niveau scolaire
Niveau scolaireÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Qualité personnelle
Qualité personnelleÉléments évalués :
Méthode de travail, autonomie, investissement
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Analyse de comportement
Analyse de comportementÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et terminale, Assiduité, les appréciations des professeurs.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Entretien, Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Investissement extra scolaire
Investissement extra scolaireÉléments évalués :
Fiche avenir, activité et centres d'intérêt, engagements citoyen, participation aux "cordées de la réussite"
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques complété de deux enseignements de spécialité scientifiques de leur choix parmi : Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre (ou Biologie-écologie en lycée agricole), Sciences de l’ingénieur ou Numérique et Sciences informatiques.
En terminale générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre :
- L’enseignement de spécialité Mathématiques, complété d’un second enseignement de spécialité scientifique de leur choix
- Ou, à défaut, deux enseignements de spécialité scientifiques de leur choix, complétés de l’option Mathématiques complémentaires.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| A3 latin-mathematiques | Toutes |
| A4 langues-mathematiques | Toutes |
| C-mathematiques et sciences physiques | Toutes |
| Mathematiques et sciences de la nature | Toutes |
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Scientifique | Mathématiques |
| Scientifique | Physique-chimie |
| Scientifique | Sciences de la vie et de la terre |
| Série Générale | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Chimie de laboratoire et de procédés industriels |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie - génie biologique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
| Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : contrôle et régulation |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : optique et physico-chimie |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| F1-construction mecanique | Toutes |
| F2-electronique | Toutes |
| F3-electrotechnique | Toutes |
| F4-genie civil | Toutes |
| F5-physique | Toutes |
| F6-chimie | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Chimie de laboratoire et de procédés industriels |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie - génie biologique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
| Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : contrôle et régulation |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : optique et physico-chimie |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
| Sciences et technologie industrielles | Génie électronique |
| Sciences et technologie industrielles | Génie électrotechnique |
| Sciences et technologie industrielles | Génie civil |
| Sciences et technologie industrielles | Génie énergétique |
| Sciences et technologie industrielles | Génie des matériaux |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: productique mécanique |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: systèmes motorisés |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: structures métalliques |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: microtechniques |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: matériaux souples |
| Sciences et technologie industrielles | Génie mécanique: bois et matériaux associés |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Technologique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Technologique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Génie électrotechnique |
| Professionnelle | Aéronautique opt. mécanicien syst. avionique |
| Professionnelle | Aéronautique opt. mécanicien syst. cellule |
| Professionnelle | Bâtiment opt. métal alu. verre mat. de synthèse |
| Professionnelle | Industries de procédés |
| Professionnelle | Electrotechnique, énergie, équipements communicants |
| Professionnelle | Aéronautique option avionique |
| Professionnelle | Aéronautique option structure |
| Professionnelle | Aéronautique option systèmes |
| Professionnelle | Génie civil, constructions et bois |
| Professionnelle | Mécanique, electricité, électronique |
| Professionnelle | Informatique, traitement de l'information |
| Professionnelle | Mécanique aéronautique et spatiale |
| Professionnelle | Bâtiment : construction et couverture |
| Professionnelle | Electricité, électronique |
| Professionnelle | Bâtiment: études de prix, gestion et organisations des travaux |
| Professionnelle | Bac pro maintenance des matériels option c matériels d'espaces verts |
| Professionnelle | Bac pro métiers de l'électricité et de ses environnements connectés |
| Professionnelle | Bâtiment : finitions |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Génie électrotechnique |
| Professionnelle | Aéronautique opt. mécanicien syst. avionique |
| Professionnelle | Aéronautique opt. mécanicien syst. cellule |
| Professionnelle | Bâtiment opt. métal alu. verre mat. de synthèse |
| Professionnelle | Industries de procédés |
| Professionnelle | Electrotechnique, énergie, équipements communicants |
| Professionnelle | Aéronautique option avionique |
| Professionnelle | Aéronautique option structure |
| Professionnelle | Aéronautique option systèmes |
| Professionnelle | Génie civil, constructions et bois |
| Professionnelle | Mécanique, electricité, électronique |
| Professionnelle | Informatique, traitement de l'information |
| Professionnelle | Mécanique aéronautique et spatiale |
| Professionnelle | Bâtiment : construction et couverture |
| Professionnelle | Electricité, électronique |
| Professionnelle | Bâtiment: études de prix, gestion et organisations des travaux |
| Professionnelle | Bac pro maintenance des matériels option c matériels d'espaces verts |
| Professionnelle | Bac pro métiers de l'électricité et de ses environnements connectés |
| Professionnelle | Bâtiment : finitions |
Les épreuves de sélection
Epreuves orales
Les candidats dont le dossier aura été retenu, passeront une épreuve orale de sélection, qui consistera à argumenter devant un jury sur un sujet d'actualité ou de culture générale, et d'échanger sur la motivation et le parcours scolaire du candidat.
A l'issue de cette épreuve, le jury des études se réunit pour étudier les résultats de l'ensemble des candidats, et effectue un classement des admissibles pour la formation.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du 19 janvier au 02 mai 2024
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Du 18 janvier au 30 avril 2024.
Frais de candidature
Frais dossier
- 50,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
28 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
80% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
784 voeux formulés en 2024
-
677 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 28 places en 2023.
- La formation a envoyé 116 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 99 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Après le cycle préparatoire intégré, selon votre choix d'orientation, vous pourrez intégrer une voie privilégiée pour entrer directement en cycle ingénieur sans nécessité de passer le concours. Vous serez formé et préparé pour répondre aux exigences du cycle ingénieur et atteindre ainsi le niveau en sciences et en anglais nécessaires pour devenir ingénieur.
Voici les spécialités proposées par l'école d'ingénieurs CESI : Généraliste, Informatique, Bâtiment et travaux publics (BTP), Systèmes électriques et électroniques embarqués (S3E)
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle :
CESI est une école créée par et pour les entreprises, garantissant des formations toujours à la pointe des besoins des professionnels. Elle offre un accompagnement de grande proximité dans la recherche d'entreprise pour un stage ou une alternance, la préparation aux entretiens et l'acquisition des soft skills nécessaires pour entrer dans la vie active.
Secteurs d'activité :
Services et études, métallurgie, production, construction automobiles et transports, services et informatique, énergie, SSII et éditeurs de logiciels, société de service en ingénierie, télécommunication, activités financières et assurance, construction génie civil, bâtiment, travaux publics, services ingénierie et études techniques, aéronautique....
Positions de CESI dans le classement de l'Usine Nouvelle : 10e dans la catégorie « Insertion des diplômés »
Classement : https://www.cesi.fr/ecole/classements-cesi/
Découvrez notre réseau de 95 000 diplômés : https://alumni.cesi.fr/
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CESI - Ecole d'ingénieurs - Campus de Brest
(Privé enseignement supérieur)
230, rue Roland Garros
29490
Guipavas
Téléphone de l'accueil : 02.98.00.38.53
https://www.cesi.fr/
Informations supplémentaires
Implanté depuis 2014 à la pointe bretonne, le campus CESI de Brest bénéficie d’un environnement technologique, d’expertises scientifiques et d’un écosystème exceptionnel. Choisir de venir étudier à Brest, c’est faire le choix d’une vie étudiante stimulante et enrichissante pour préparer son avenir.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referentshandicap@cesi.fr
Contact pour les questions administratives :
hrandrianavahy@cesi.fr
Contact du responsable pédagogique :
agelabert@cesi.fr
Contact : eiambassadeur@cesi.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Toute l'année
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.