CENTRE REGIONAL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE (Lille - 59)
D.E Educateur de Jeunes Enfants (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation EJE, reconnue au grade de LICENCE (niveau II) se déroule en alternance sur 3 ans (= 6 semestres, 180 crédits européens ECTS) et est composée de 4 Domaines de Formations (DF) pour un total de période de formation théorique de 1500h. La formation est complétée de 60 semaines de formation pratique.
Le CRFPE est conventionné avec l'Université de Lille : les étudiants ont la possibilité d'obtenir la licence Sciences de l'Education, parcours Travail Social et Promotion de la Santé, pendant la 3ème année de formation Educateurs de Jeunes Enfants.
Plus d'informations :www.crfpe.fr
Vous intégrez notre formation début septembre soit sur notre site de Lille ou notre site délocalisé.
C'est le CRFPE qui vous affectera sur le site délocalisé ou le site de Lille en fonction de l'adresse postale que vous avez enregistrée sur le site Parcoursup. Cette affectation ne pourra se faire qu'à la mi-juillet, une fois que le CRFPE aura eu la confirmation d'inscription de chaque étudiant admis. Votre affectation vous sera notifiée dans un mail qui vous sera envoyé fin juillet. Aucun changement d'affectation ne sera autorisé.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
670€
Par année pour les étudiants boursiers
670€
Frais pour les inscrits de la formation continue
6190€ (en moyenne) par année universitaire
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.crfpe.fr
Enseignement à distance :
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Le Centre régional de formation des professionnels de l'enfance propose à ses étudiants Educateurs de Jeunes Enfants de compléter leur formation présentielle par des modules distanciels, qui peuvent être utilisés durant les temps de formation ou laissés à la disposition de l'étudiant pour une consultation quand il le souhaite. Ces capsules peuvent être obligatoires ou optionnelles. Elles couvrent à la fois le contenu de la formation mais également des connaissances connexes (comme par exemple un tutoriel sur le stage ou la recherche documentaire au centre de ressources).
Connaissez-vous les Campus connectés ?
![Campus connectés](https://ressource.parcoursup.fr/framework/img/CC_couleurs_RVB.38266e2ff1b480092e2807e7fa438998f6454cb14ce4c74910277427c7fed0a4.png)
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésApprentissage possible au-delà de la première année.
Les candidats inscrits sous le statut de formation initiale, et étant admis en liste principale ou liste complémentaire suite au processus d'admission ont la possibilité d'effectuer la formation EJE sous le statut d'apprenti, sous réserve d’être titulaire du baccalauréat ou d’une équivalence en juillet 2024 au plus tard, et d’être en possession d’un contrat d’apprentissage signé.
La formation sera prise en charge par le dispositif d’apprentissage. Pour plus de renseignements sur l'apprentissage, merci de contacter le CFA Adamss (https://www.adamss.fr/) ou sandrinebruniau@crfpe.fr, responsable des apprentis au CRFPE.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Chaque étudiant est suivi par un cadre pédagogique référent durant les trois années de la formation.
- Des entretiens d'évaluation avec ce cadre pédagogique référent sont proposés à minima chaque semestre
- Le premier semestre de la formation permet aux étudiants de confirmer leur choix professionnel
- Des aménagements pédagogiques prenant en compte les spécificités individuelles peuvent être mis en place
- Dans certaines situations, compte tenu du parcours de formation antérieur, des allègements de formation peuvent être obtenus
- Nos étudiants peuvent bénéficier de la BESS (Bourse d'Etudes Sanitaires et Sociales)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
passé.
La demande doit être faite dans un délai d'un mois maximum, suite à l'annonce des résultats.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 70%
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Critère d'évaluation très important : connaissance de la formation et du métier
connaissance de la formation et du métierÉléments évalués :
Description dans le dossier Parcoursup du candidat des éléments précédemment cités
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 30%
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Critère d'évaluation complémentaire : Existence d'activités extérieures ayant trait au secteur de la petite enfance
Existence d'activités extérieures ayant trait au secteur de la petite enfanceÉléments évalués :
Description de ces expériences et réflexion autour de leur intérêt dans le cadre du projet de formation
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écouteCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.
Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.
Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.
Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
L'ensemble du processus d'admission est expliqué au lien suivant : https://www.crfpe.fr/nos-formations/formation-eje Nous vous invitons à vous rendre sur cette adresse internet Tout dossier incomplet entraîne l'annulation de l'inscription au processus d'admission à la formation EJE au CRFPE L'ENTRETIEN D'ADMISSION : Les candidats seront convoqués par MAIL UNIQUEMENT pour leur oral d'admission. Aucune modification de date n'est possible (sauf cas de force majeure accompagné d'un justificatif). Un CV et une note manuscrite (4 pages maximum, 2 recto-verso) qui reprend les étapes et/ou expériences qui ont contribué à structurer son identité seront demandés au candidat. L'évaluation de cet entretien s'appuie sur les critères d'évaluation suivants : culture générale - ouverture aux autres (sociabilité) - connaissance de la profession EJE - intérêt pour le champ de l'enfance - rapport au projet de formation - aptitude à l'analyse et au questionnement - aptitude à la communication et à la relation. Le coût du processus d'admission (étude du dossier et entretien) est d'un montant de 165€ payable avant l'entretien. Le paiement (sous réserve d'encaissement) est un des éléments de validation de votre inscription au processus d'admission. Vous trouverez ci-dessous le lien vous permettant d'effectuer ce règlement UNIQUEMENT PAR CARTE BANCAIRE : https://www.crfpe.fr/produit/admission-2024-parcoursup/ Attention : Tout règlement non effectué avant la date de clôture des dossiers fixée par Parcoursup entrainera l'annulation de votre inscription à l'admission. Dans le cadre du paiement, veuillez à bien préciser les nom et prénom du candidat (et non du payeur), ainsi que votre numéro de candidat Parcousup dans le formulaire préalable au paiement par carte bancaire. En fonction des conditions sanitaires le CRFPE se réserve le droit d'organiser l'oral d'admission en distanciel Quel sera le mode de convocation des candidats * Par mail
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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85 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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49% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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321 voeux formulés en 2024
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221 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 85 places en 2023.
- La formation a envoyé 108 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86% tous bacs confondus
76% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
- Passerelle possible vers d'autres diplômes d'Etats du travail social
- Admission sur dossier (MASTER), épreuves (CAFDES : Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale), dossier et entretien (DEIS : Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale)
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
L'EJE peut exercer dans différents secteurs d'interventions :
- Le secteur social : Etablissements d'Accueil du Jeune Enfant (crèches, multi-accueil, ...)
- Le secteur sanitaire : centres hospitaliers, pouponnières, ...
- Le secteur médico-social : instituts médico-éducatifs, centres d'action médico-social précoces, ...
- Le secteur de la protection de l'enfance : maisons d'enfants, service d'aide à domicile, ...
- Le secteur du loisir, de la culture et de l'animation : médiathèques, ludothèques, animations périscolaires, ...
- Le secteur de l'éducation : classes passerelles, ...
- Et tout endroit accueillant potentiellement des jeunes enfants
Le taux d'insertion professionnelle des EJE dans les 6 mois après l'obtention du diplôme est de 96%.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CENTRE REGIONAL DE FORMATION DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE
(Privé hors contrat)
465 Rue Courtois
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 03.20.14.93.00
https://www.crfpe.fr
Informations supplémentaires
Le CRFPE n’offre pas d’hébergement à l’interne. Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à vous rendre sur notre site internet pour toute information complémentaire.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : caroleverburght@crfpe.fr
Contact pour les questions administratives :
selection@crfpe.fr
Contact du responsable pédagogique :
silviavalentim@crfpe.fr
Contact : FACEBOOK : www.facebook.com/crfpe59/ LINKEDIN : www.linkedin.com/company/crfpe
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.