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Fiche Formation

Site Villefr. de Rouergue du lycée François Marty (Villefranche-de-Rouergue - 12)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 33 places en 2026
  • 125 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Semaine de 4 jours du lundi au jeudi.

Pas de cours le vendredi.

Domaine du tronc commun :

* M1 : inscription dans le monde d'aujourd'hui (174 h)

* M2 : construction du projet personnel et professionnel (203 h)

* M3 : Communication (174 h)

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :

* M4 : Pilotage de systèmes biotechniques (290 h)

* M5 : Gestion administrative, économique et financière de l'entreprise agricole (290 h)

* M6 : Organisation du travail en entreprise agricole (174 h)

* M7 : Pilotage d'un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience (174 h)

* M8 : Accompagnement du changement stratégique dans les entreprises agricoles (174 h)

Enseignements à l'Intiative de l'Etablissement :

* Agriculture autrement (43h)

* Acteur en milieu rural (44h)

Stages en entreprise : 14 semaines

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1395€ (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

1395€ (Montant pour 2025/2026)

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS ou ESPAGNOL
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Formation généraliste où toutes les compétences nécessaires pour conduire une exploitation agricole ou conseiller un agriculteur, sont abordées (techniques, économiques, jurdiques, fiscales, stratégiques, sociales, environnementales...)

Des modules spécifiques à l'établissement permettent de compléter la formation, sur les aspects humains et professionnels et développer l'ouverture d'esprit : voyages d'études, séjours à l'étranger, participation à des actions professionnelles, projets de groupe, rencontre d'acteurs du monde rural, intervenants extérieurs...

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Savoir-être 15 %
Motivation 50 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
NIVEAU Niveau scolaire (Bulletins de 1ère et de Terminale)

Important
Votre savoir-être compte pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Savoir-être Attitude, ponctualité, politesse, respect...

Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
MOTIVATION Avoir un projet de formation motivé

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
EXPÉRIENCE une expérience dans le secteur agricole

Important

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Les attendus complémentaires

S'intéresser à la gestion des entreprises agricoles et à leur environnement social, économique et juridique.

S'intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.

Disposer de compétences d'analyse des données de gestion.

Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.

Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.

Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

33 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

105

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 86 candidats.
19 ont donc été refusés

86

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

13

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 13 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 0 %
Bac technologique 46 %
Bac professionnel 54 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 16% de boursiers au minimum en 2026

  • 54% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les étudiants ont la possibilité de poursuivre en Certificat de Spécialisation ou en Licence Professionnelle. L'établissement est partenaire d'une Licence Professionnelle "Marketing des produits alimentaires". De nombreuses autres licences, notamment en élevage, sont présentes dans l'environnement proche.

Débouchés professionnels

--> Les étudiants ont la possibilité de poursuivre en Certificat de Spécialisation ou en Licence Professionnelle. L'établissement est partenaire d'une Licence Professionnelle "Marketing des produits alimentaires". De nombreuses autres licences, notamment en élevage, sont présentes dans l'environnement proche.

--> Les meilleurs dossiers peuvent donner l'accès à des formations d'Ingénieur en agriculture.

Les étudiants qui intègrent la vie professionnelle se destinent aux métiers de chef d'exploitation agricole, technico-commercial, technicien d'élevage...

La réussite des étudiants

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Site Villefr. de Rouergue du lycée François Marty  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 Avenue Jean Gazave
Boulevard de Pénevare
12200 Villefranche-de-Rouergue
Téléphone de l'accueil : 05.65.29.63.70
http://www.lyceefrancoismarty.fr

Informations supplémentaires

SEMAINE DE 4 JOURS (du lundi au jeudi)
Résidence étudiante sur le site, avec appartements confortables et équipés.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : celine.vignes@cneap.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
monteils@cneap.fr

Contact du responsable pédagogique :
francois.dumont@cneap.fr