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Carte d'identité de la formation

CENTRE DE FORMATION L'HORIZON (Malakoff - 92)
D.E Educateur de Jeunes Enfants

Établissement

Établissement privé en contrat avec l'État

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
Diplôme d'Etat contrôlé

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le référentiel de formation est composé de quatre domaines de formation :

• DF1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 heures)• DF2 : Action éducative en direction du jeune enfant (500 heures)• DF 3 : Institution, travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (250 heures)• DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 heures)

Ces quatre domaines de formation sont traversés par les unités de formation " métier de l'étudiant" et "initiation à la méthode de recherche" proposées par la licence en science de l'éducation de l'Université Paris- Nanterre.

La formation se déroule sur 6 semestres alternant 1500 heures d'enseignement théorique et méthodologique, appliqué et pratique, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques, ainsi que 2100 heures (60 semaines) de formation pratique répartie sur 4 périodes de stage.Pour en savoir plus : https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/

À savoir

  • de 10:00 à 16:00

Commentaire de l'établissement :

Une première journée de rencontre et d'information est organisée le 11/01/2025 de 10h à 16h en présence de l'équipe et des étudiants de l' HORIZON 

  • de 10:00 à 16:00

Commentaire de l'établissement :

Une première journée de rencontre et d'information est organisée le 08/02/2025 de 10h à 16h en présence de l'équipe et des étudiants de l' HORIZON 

Frais de scolarité
Par année

740 euros par an (frais d'inscription 175 euros + frais de scolarité 390 euros +frais inscription Nanterre 175 euros) + CVEC

Par année pour les étudiants boursiers

740 euros par an (frais d'inscription 175 euros + frais de scolarité 390 euros +frais inscription Nanterre 175 euros) + CVEC

Frais pour les inscrits de la formation continue

6300 euros par an ( à confirmer) + CVEC

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le changement de statut en cours de formation est possible mais uniquement en début de 2eme année ou début de 3eme année. Un étudiant en voie directe qui souhaiterait passer en apprentissage devra  avoir trouvé un employeur.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2
Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://cfhorizon.fr/

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

Nous avons fait le choix de proposer, en partenariat avec l'Université Paris-Nanterre, une double diplomation : Diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants et une Licence en Science de l'Éducation.La licence est totalement intégrée à notre dispositif de formation.Seuls 4 modules de 30h ( sur les 1500 heures de formation théorique) sont proposés par l'Université Paris-Nanterre en FOAD ( formation ouverte à distance) .

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Chaque étudiant est accompagné individuellement tout au long de son parcours de formation par un formateur référent , y compris dans sa recherche de stages.

Le dispositif pédagogique est organisé selon différentes modalités : cours magistraux, sous-groupes ou ateliers plus spécifiques selon les contenus de formation.

Une attention particulière sera portée aux étudiants présentant des difficultés d'apprentissage (ateliers d'écriture, aménagements de temps, soutien logistique).

Un accompagnement spécifique est proposé aux étudiants ayant pour projet d'effectuer un stage à l' étranger dans le cadre du programme ERASMUS.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est indispensable que les candidats se saisissent de la fiche « projet motivé » pour faire part de leurs motivations à entrer en formation et à s’orienter vers le métier d’éducateur de jeunes enfants. 
Toute expérience dans le champ de la petite enfance ou du médico-social sera à valoriser. 
L’étudiant doit pouvoir donner à voir son implication ou sa volonté de s’impliquer dans le secteur.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Bulletins scolaires 1er et terminale

    Bulletins scolaires 1er et terminale

    Éléments évalués :

    Moyenne générale et commentaires des enseignants quant à la progression de l'élève
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Appréciations scolaires

    Appréciations scolaires

    Éléments évalués :

    Vocabulaire, orthographe, syntaxe et capacité d'analyse
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Engagement citoyen et projet motivé
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Expérience professionnelle ou bénévole dans le secteur social ou éducatif

    Expérience professionnelle ou bénévole dans le secteur social ou éducatif

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, expérience d'encadrement ou d'animation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen et centre d'intérêt

    Engagement citoyen et centre d'intérêt

    Éléments évalués :

    Fiche avenir, CV, pratique culturelle et /ou sportive.
     
    Très important
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute
Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.

Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.

Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.

Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.

Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.

Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.

Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports… 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Les candidats sont sélectionnés sur l'examen approfondi du dossier Parcoursup et après un entretien . 

Les critères d'appréciation des candidats se feront à partir des éléments suivants :

- projet de formation motivé

- bulletins de Terminale, notes et appréciations qualitatives des enseignants ou des responsables de formation

- CV

- implication dans la vie citoyenne et /ou expérience dans le secteur éducatif et social

- centres d'intérêt

 Une attention particulière sera portée sur la cohérence du projet de formation du candidat au regard des attendus de la formation d'Educateur de jeunes enfants.

Les candidats dont le dossier a été retenu par l'HORIZON sont convoqués à un entretien d’admission. Cet entretien de 20 minutes se déroule devant un jury composé  d'un formateur, professionnel de la petite enfance . Il s'agit d'un entretien de motivation à entrer en formation et à devenir éducateur de jeunes enfants. 

Le candidat est amené à évoquer des situations concrètes de rencontre avec les jeunes enfants qui permettront au jury d'évaluer son intérêt pour l'éducation des jeunes enfants et le travail avec les familles. Le jury  en apprécie l’expression, la réflexion et sa motivation en lien avec son cheminement personnel. Le jury, qui aura pris préalablement connaissance du CV et du projet motivé du candidat, l' évaluera  sur  son autonomie  et son implication; sa capacité à se situer dans un échange sera également observée. 

  A l'issu de la sélection, les jurys sont invités à rédiger une synthèse justifiant la note qu'ils décideront d'attribuer au candidat.

 L'entretien est noté sur 20 points.

Pour être déclaré admis, le candidat doit obtenir au moins la moyenne, soit 10/20.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : 8/04/2024

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail à partir du 5 avril 2025.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

70 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

332

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 118 candidats.
214 ont donc été refusés

118

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

45

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 45 candidats admis de cette formation en 2024

45 %
33 %
22 %
100%
Bac général
45 %
Bac technologique
33 %
Bac professionnel
22 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Avec le DE EJE et la licence intégrée, l'étudiant peut poursuivre ses études en master en sciences de l'éducation ou d'autres master selon les prérequis des  universités.

 Le diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants permet  aux EJE de  poursuivre également une formation supérieure pour préparer le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS) * Le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS)* Le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES)

Débouchés professionnels

L'educateur de jeunes enfants exerce dans les collectivités municipales , associations, entreprises, établissements publics, la fonction publique (Etat, Hospitalière, Territoriale) : les crèches, ludothèques, centres de loisirs, centres de vacances, Relais Assistants Maternels, hôpitaux, établissements d'accueil mères-enfants, Instituts médico-éducatifs, centres médico-psychopédagogiques (CMPP), pouponnières, maisons d'enfants à caractère social (MECS)…Avec quelques années d'expérience, l'éducateur de jeunes enfants peut occuper un poste de direction en  halte-garderie,  crèche ou  jardin d'enfants.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 86% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année est le nombre d'inscrits en deuxième année en 2023 rapporté au nombre d'inscrits en 1ère année lors de l’année 2022.
  • Taux de réussite

    76% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite est le nombre de diplômés en 2023 rapporté au nombre d'inscrits en 1ère année lors de l’année 2023-n (avec n, la durée de la formation en années).
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CENTRE DE FORMATION L'HORIZON  (Établissement privé en contrat avec l'État)
6 rue Paul Bert
92240 Malakoff
Téléphone de l'accueil : 01.55.48.93.62
http://www.cfhorizon.fr

Informations supplémentaires

M13 - Station plateau de Vanves Malakoff ou Station rue Etienne Dolet  

Bus 126- Arret Gare de Vanves 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : c.trachez@cfhorizon.com

Contact pour les questions administratives :
scolarite.eje@cfhorizon.com

Contact du responsable pédagogique :
v.naeye@cfhorizon.com

Contact : solene.rommel@cfhorizon.com et sandra.kasbariandasilva@cfhorizon.com

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 20 janvier au 5 mai 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.