Carte d'identité de la formation
Lycée Sévigné (Tourcoing - 59)
DN MADE - Mode - Spécialité : Création - Développement de collection de mode
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DN Made Mode forme des designers de mode susceptibles de travailler pour une marque ou de créer leurpropre label de vêtements et accessoires.Il s'articule autour d'axes complémentaires et transversaux :- une recherche fortement expérimentale qui privilégie le volume.- une réflexion esthétique qui développe des prospectives de mode.- la conception de collection de vêtements et d'objets de mode.- une projection quant au devenir du produit de mode.Ces collections, parce qu'elles se fondent sur une réflexion nourrie et riche permettent de créer une identité forte,questionnante, innovante et influente.Des périodes dévolues aux projets, aux ateliers, aux stages peuvent s'alterner. L'équipe pédagogique favorise laprésence d'intervenants professionnels et les associe étroitement au processus de création via l'alternance deworkshops et de séminaires.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Beaucoup de dossiers se sont retrouvés non classés car incomplets, ou insuffisamment personnalisés. Les dossiers présentant des moyennes trop faibles sont écartés.
Le dossier doit être personnel, évitez les généralités, les "copié-collés", montrez votre engouement pour la formation au travers d'une lettre de motivation personnelle, mettez en valeur dans votre CV vos expériences dans le champ professionnel de la formation. N'oubliez pas que toute appréciation négative sur le comportement et l'assiduité pendant l'année de Terminale est discriminante.
Les candidatures en provenance de filières éloignées du champ professionnel sont examinées, mais elles doivent faire preuve d'une
argumentation convaincante pour être classées au même titre que les dossiers issus de la filière technologique et professionnelle du BTS.
Le DNMADE est une formation très sélective et exigeante, les dossiers incomplets sont systématiquement écartés. La qualité du book est primordiale.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats et progression dans les matières générales
Résultats et progression dans les matières généralesÉléments évalués :
Bulletins de Première-Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail, qualité rédactionnelle
Méthode de travail, qualité rédactionnelleÉléments évalués :
Fiche Avenir, projet de formation motivé
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Assiduité/Ponctualité
Assiduité/PonctualitéÉléments évalués :
Prise en compte des bulletins scolaires
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : Motivation pour la formation, cohérence du projet
Motivation pour la formation, cohérence du projetÉléments évalués :
Fiche Avenir, projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Intérêt pour les arts et la mode
Intérêt pour les arts et la modeÉléments évalués :
projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Réalisations péri ou extra-scolaires
Réalisations péri ou extra-scolairesÉléments évalués :
Prise en compte du projet motivé
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1023
candidats ont postulé à cette formation
594 ont donc été refusés
89
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
DSAA, MASTER, Central st Martins School, Arnhem, LA HEAD, la Sorbonne, l'Ecole des Arts Décoratifs, la Chambre Syndicale de la Couture...
Débouchés professionnels
Créateur, styliste (femme, homme, enfant, maille, lingerie, accessoire, couleur...), acheteur, styliste-modéliste, styliste infographiste, graphiste, styliste photo, visuel merchandiser, styliste web, responsable collection, coordinateur de style, trend consultant, redactionnel mode, Fashion editor, styliste beauté...
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Sévigné
(Établissement public)
151 Rue de la Malcense
BP 80506
59200
Tourcoing
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.20.25.31.43
https://www.lycee-sevigne-tg.fr/
Informations supplémentaires
Internat mixte.
Proximité métro station "Phalempins"
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurent.lenglet@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legt-lp.sevigne.tg@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
stage.lsevigne@ac-lille.fr