GROUPE ICAM
Formation d'ingénieur Bac + 5
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La prépa scientifique est l'un des cycles préparatoires de la formation d'ingénieurs généralistes en 5 ans sous statut étudiant. Elle est accessible aux étudiants de filière générale. Les deux années de classes préparatoires associées implantées sur le site de l'Icam de Toulouse (programme PTSI-PT), en partenariat avec le lycée Saint Joseph, permettent d'intégrer sans concours et sur contrôle continu, le cycle ingénieur généraliste sous statut étudiant, en 3 ans. Cette formation d'ingénieur généraliste est habilitée par la CTI.
Les enseignements s'organisent autour de 6 domaines :
- Energétique, Environnement et Sciences du Vivant
- Génie Mécanique et Matériaux
- Génie Electrique
- Mathématique, Informatique, et Automatique
- Management, Entrepreneuriat et Organisation Industrielle : Économie, Gestion et Stratégie d'Entreprise, Marketing
- Humanité : Langues, Éthique, Sociologie
2 domaines complémentaires pour construire sa culture d'entreprise : Projet et Entreprises.
Entre 8 mois et 18 mois de mobilité internationale
- 151 universités partenaires
- 6 campus à l'étranger (Afrique - Inde - Brésil - Equateur)
- l'expériment : projet personnel en autonomie
Jusqu'à 56 semaines en entreprises
- plus de 76 entreprises Grands partenaires
- un parcours entrepreneuriat
- le mémoire scientifique industriel de 6 mois
- trois périodes de stages dont le stage ingénieur de 6 mois
Certification
![eespig](https://ressource.parcoursup.fr/framework/img/labellisation/eespig.dfe1b91cadb2a5e2d332a7fb31a4a96d866aa02d5bad5ee9b877f51fa981dd73.png)
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
4350€ / an suivant revenus familiaux. Cycle ingénieur statut étudiant : 9400€ / an. Informations sur les aides au financement (bourses d'établissement, prêt d'honneur) sur icam.link/financement
Par année pour les étudiants boursiers
Frais identiques mais bourses de scolarité de l’Icam (1150€ à 2650€) / an sur les 5 ans. Plus d'infos (bourses d'établissement, prêt d'honneur) sur icam.link/financement
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : allemand, espagnol, italien, chinois (selon les effectifs)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/athletes-artistes
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/athletes-artistes
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.Icam.fr/entrepreneuriat
Dans un environnement empreint d'exigence, mais également de bienveillance, les élèves ingénieurs de l'Icam bénéficient d'un accompagnement personnalisé et individualisé, tout au long de leurs études.
Cet accompagnement vise à développer l'autonomie, le discernement et la responsabilité des élèves, pour s'ouvrir à l'autre, donner sens à leur vie et savoir faire des choix.
La "pédagogie ERD : Expérimenter, Relire, Discerner" a pour objectif d'aider chacun à « se décider » en fonction du contexte et de ce qu'il est, et ainsi à se singulariser. Elle vise une maturation de la personne qui s'élabore tout au long de son parcours à l'Icam. De décision en décision, de situations en situations, l'élève ingénieur se construit et trouve sa voie.
Accompagné tout au long de son parcours de formation, l'étudiant trouve de l'aide pour progresser dans son évolution propre.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
![Les cordées de la réussite](/Candidats/static/framework/img/cordee_reussite.jpg)
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Au-delà des notes et des appréciations des professeurs, l'Icam conseille aux candidats de porter une attention particulière à la partie consacrée aux activités et centres d'intérêt. Les activités extrascolaires témoignent d'un engagement fort, valeur importante pour l'école. Ces activités mettent en exergue les qualités humaines du candidat, telles que l'altruisme, le goût du travail en équipe, l'empathie ou la créativité.
Concernant les entretiens, le meilleur conseil que l'Icam puisse donner à ses candidats est d'être eux-mêmes. Ces entretiens sont l'occasion d'un temps d'échange permettant à l'Icam de connaître chacun de ses candidats, au-delà d'une simple analyse de leur dossier. De même, ces entretiens donnent l'opportunité au candidat de poser ses dernières questions et ainsi de mieux fonder ses choix finaux. Il n'y a donc pas de bonnes ou de mauvaises réponses aux questions posées en entretien. L'essentiel est la capacité du candidat à entrer en relation et à être lui-même.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.
Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.Éléments évalués :
Dans les disciplines scientifiques, notes de première et de terminale et rang du candidat dans la classe. En anglais, notes de première et de terminale et rang du candidat dans la classe. Appréciation du conseil de classe en première et terminale. -
Critère d'évaluation important : Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.
Résultats scolaires, avis professeurs et projet candidat ouvrent l'admissibilité à l'entretien.Éléments évalués :
Notes des disciplines non scientifiques, hors anglais. Résultats des épreuves anticipées de français, écrit et oral. Moyenne générale en première et en terminale.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Acquisition d’une méthode de travail. Capacité à s’impliquer dans les travaux demandés et s’y engager pleinement.
Acquisition d’une méthode de travail. Capacité à s’impliquer dans les travaux demandés et s’y engager pleinement.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Tle. Champs “méthode de travail” de la fiche Avenir. Avis général du chef d’établissement sur la capacité à réussir de la fiche Avenir.
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à réussir dans la formation. Capacité à s’impliquer dans un projet et de s’y engager. Autonomie de travail. Dépassement de soi. Goût du travail en équipe.
Capacité à réussir dans la formation. Capacité à s’impliquer dans un projet et de s’y engager. Autonomie de travail. Dépassement de soi. Goût du travail en équipe.Éléments évalués :
Deux entretiens d’admission. Appréciation générale : autonomie et capacité à s’investir. Appréciations des professeurs sur les bulletins. Onglet “Activités et centres d’intérêts”.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation. Connaissance du projet. Cohérence entre le projet du lycéen et celui de l’Icam.
Motivation. Connaissance du projet. Cohérence entre le projet du lycéen et celui de l’Icam.Éléments évalués :
Les entretiens d’admission. Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Implication dans la vie collective. Altruisme. Persévérance. Empathie. Créativité. Agilité.
Implication dans la vie collective. Altruisme. Persévérance. Empathie. Créativité. Agilité.Éléments évalués :
Onglet “Activités et centres d’intérêts”. Entretiens.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques et au moins un des enseignements de spécialité scientifiques suivants : Physique-chimie ou Sciences de l’ingénieur.
En terminale générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins un des deux enseignements de spécialité scientifiques suivants : Physique-chimie ou Sciences de l’ingénieur, complété de l'enseignement de spécialité Mathématiques ou, éventuellement, de l’option Mathématiques complémentaires.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Les attendus complémentaires
Devenir ingénieur Icam, c'est devenir un ingénieur généraliste polyvalent, au service d'une transition écologique et sociétale, aussi à l'aise dans la gestion de projets que dans le management des femmes et des hommes.
Au-delà de compétences techniques et managériales, l'Icam veille à ce que les étudiants développent des valeurs humaines telles que l'audace, la liberté, la responsabilité et la solidarité.
Vous deviendrez alors des ingénieurs libres, créatifs, engagés et acteurs de votre vie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Préparation au Bac Européen | Toutes |
Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Economique et social | Mathématiques |
Littéraire | Mathématiques |
Préparation au Bac Européen | Toutes |
Scientifique | Physique-chimie |
Scientifique | Sciences de la vie et de la terre |
Scientifique | Pas de spécialité (s.i) |
Scientifique | Mathématiques |
Scientifique | Informatique et sciences du numérique |
Scientifique | Ecologie agronomie et territoires |
Série Générale | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Baccalauréat International | Toutes |
Economique et social | Toutes |
Générale | Toutes |
Scientifique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Baccalauréat International | Toutes |
Economique et social | Toutes |
Générale | Toutes |
Scientifique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
Baccalauréat obtenu
Série | Spécialités autorisées |
---|---|
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
Frais de candidature
Frais de dossier
- 150,00 € (candidats non boursiers)
- 50,00 € (candidats boursiers)
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
96 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
45% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
1536 voeux formulés en 2024
-
1597 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 96 places en 2023.
- La formation a envoyé 615 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
3% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Les doubles diplômes nationaux :
- Master en Sciences pour la mécanique des matériaux et des structures en partenariat avec Université Paul Sabatier (Toulouse) / Les Mines d’Albi / ENIT (Tarbes) / INSA / ISAE
- Master ingénieur manager - Audencia Nantes
Les doubles diplômes à l'international :
- FEI Sao Paulo (Brésil)
- ESIB St Joseph Beyrouth (Liban)
- IQS Barcelone (Espagne)
- Wrexham GLYNDWR University (UK)
- TUHH Hambourg (Allemagne)
- Cranfield University (UK)
- HEC Montreal (Canada)
- Université Laval (Canada)
- NIT TUHH (Allemagne)
- Athlone (Irlande)
- EPMI (Montréal)
- University of Newcastle (Australie)
- University of Wollongong (Australie)
- University of South Australia (Australie)
- ECAM Bruxelles (Belgique)
- Université de Sherbrooke (Canada)
- University of Limerick (Irlande)
- Dublin City University (Irlande)
- Università di Ferrara (Italie)
- Lodz University of Technology (Poland)
- Manhattan College (USA)
Retrouvez sur notre site internet le détail de nos doubles diplômes .
Débouchés professionnels
Retrouvez sur notre site Internet le détail sur les débouchés de nos formations .
L'Icam vous propose également " Parcours d'ingénieurs ", ce sont des podcasts qui vous emmènent à la rencontre d'ingénieurs Icam et à la découverte de leurs métiers, tous différents. Ils témoignent de la passion qui les anime, et vous racontent ce qu'ils font de leur vie professionnelle.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Icam Site de Toulouse - Prépa scientifique CPGE PTSI/PT
(Privé enseignement supérieur)
75 AVENUE DE GRANDE BRETAGNE
31300
Toulouse
Téléphone de l'accueil : 0534505050
http://www.icam.fr
Informations supplémentaires
https://www.icam.fr/nos-campus/icam-toulouse/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurence.cabaillot@icam.fr
Contact pour les questions administratives :
contact.admissions@icam.fr
Contact du responsable pédagogique :
helene.billy@icam.fr
Contact : ambassadeur.ps.toulouse@icam.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 17 janvier au 02 mai 2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.