Carte d'identité de la formation
Lycée Docteur Lacroix (Narbonne - 11)
BTS - Services - Biologie médicale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Organisation horaires (en classe entière + en groupe à effectif réduit) :
- Enseignements généraux
Culture générale : 2h en 1ère année et 2h en 2ème année
Anglais : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année
Mathématiques : 2h (1+1) en 1ère et 2ème année
Physique-chimie : 3h (2+1) en 1ère et 2h (1+1) en 2ème année
- Enseignements professionnels (blocs de compétences)
Démarche qualité et organisation opérationnelle au sein du laboratoire de biologie médicale : 3h (1+2) en 1ère année, 3h (1+2) en 2ème année
Analyses médicales les plus courantes : 10h (2+8) en 1ère année, 9h (2+7) en 2ème année
Amélioration des méthodes d'analyse de biologie médicale - Pratique à visée thérapeutique : 3h (1+2) en 1ère année, 4h (0+4) en 2ème année
Relation, collaboration et développement professionnels y compris philosophie : 4,5h (2+2,5) en 1ère année et 6h(1,5+4,5) en 2ème année
Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques : 1h en 1ère année et 0h en 2ème année
- Stages en laboratoires de biologie médicale
14 semaines sur les deux années : 6 à 7 semaines en 1ère année et 7 à 8 semaines en 2ème année
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires70 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être5 %
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Motivation4 %
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Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les dossiers de candidature doivent être complets : tous les bulletins scolaires doivent être fournis ; ainsi que les relevés de notes et appréciations des formations post bac pour les candidatures en réorientation.
Le dossier doit être au moins d'un niveau convenable pour être sélectionné dans la formation en BTS ABM. Les bacs Pro doivent avoir un très bon niveau scientifique.
Nous apportons une attention particulière pour les appréciations :
- une notification d'un travail régulier et sérieux est un atout supplémentaire dans la sélection des dossiers,
- un taux d'absentéisme élevé et un comportement perturbateur seront en défaveur de la candidature.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
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Critère d'évaluation essentiel : Voir informations indiquées sur Parcoursup
Voir informations indiquées sur ParcoursupÉléments évalués :
Bac tech prioritaires sur les bacs G (2/3 de la sélection). Réorientation pour les bacheliers de 2021 max. Bac Pro: avis favorables classés pour STS, LCQ priorisé - CC EDS scientifiques coefficientés (bac général). CC EDS technologiques coefficientés. Notes EDS Bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Formation antérieure
Formation antérieureÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de terminale Champ « méthode de travail » de la fiche avenir.
Votre savoir-être compte pour 5%
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Critère d'évaluation important : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Autonomie, rigueur dans l'organisation, goût pour le travail d'équipe.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 4%
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Critère d'évaluation très important : Cohérence
CohérenceÉléments évalués :
Réelle connaissance de la formation de son contenu et de ses débouchés.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra scolaires
Activités extra scolairesÉléments évalués :
Engagement associatif, pratique sportive et/ou culturelle.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
45 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1164
candidats ont postulé à cette formation
753 ont donc été refusés
394
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 3%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Quelques exemples de filières de formation post BTS : Licences sciences de la santé, licences des sciences de la vie, biologie moléculaire, microbiologie... puis Masters en lien. Licence professionnelles de biologie médicale, de la qualité, de biotechnologies, 3ème année de BUT, classe passerelle Agro/Véto post BTSA-BTS, réorientation possible en IFSI …
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels (vie active après obtention du BTS - environ 80% des lauréats du BTS) : techniciens de laboratoires dans des secteurs diversifiés : laboratoires de biologie médicale hospitaliers ou de ville ; laboratoires de biologie de la reproduction ; laboratoires d’anatomie et cytologie pathologiques ; laboratoires des établissements français du sang ; laboratoires des centres de lutte contre le cancer ; laboratoires de recherche et développement à visée diagnostique et thérapeutique ; laboratoires vétérinaires.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale
Pour l'établissement Lycée Docteur Lacroix
51%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
33%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1800 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Docteur Lacroix
(Établissement public)
rue Gay Lussac
11100
Narbonne
Téléphone de l'accueil : 04.68.90.37.50
http://www.lyc-lacroix-narbonne.ac-montpellier.fr/
Informations supplémentaires
offre de formation post bac : 1 BTS Biologie Médicale (45 PLACES)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nathalie.llorca@ac-montpellier.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0110022p@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
nathalie.llorca@ac-montpellier.fr