Carte d'identité de la formation
Lycée René Descartes (Cournon-d'Auvergne - 63)
DN MADE - Animation - Spécialité : Cinéma d'animation et matériaux graphiques.
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DNMADE se déroule sur 3 années organisées en semestres. Les domaines d'enseignement se répartissent en :
- enseignements génériques (culture des arts, humanités)
- enseignements transversaux (outils d'expression, technologies, langages numériques, anglais, contexte économique)
- enseignements pratiques (ateliers de création, professionnalisation).
Animateur et graphiste, l'étudiant en DN MADE Animation devra assumer les responsabilités artistiques et techniques dans les étapes de conception et de réalisation d'un film d'animation. Entre approche technicienne de l'animation et travail d'écriture d'auteur, il découvrira différentes techniques d'animation : 2D traditionnelle et numérique, stopmotion et expérimentale (sable animé, papier découpé, peinture animée).
Métiers préparés : auteur, réalisateur, animateur 2D et volume, assistant réalisateur, charadesigner, décorateur, storyboarder, motion designer et compositing.
La teinte de cette formation est résolument ouverte à un travail d'exploration plastique.
Les compétences attendues en DN MADE Animation laissent une part importante à la pratique du dessin d'observation (modèle vivant, réalisation de croquis, décors, perspective, création de personnages/charadesign).
Les attendus graphiques conseillés englobent aussi bien des travaux d'observation que d'imagination.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Accompagnement personnalisé des candidats avec entretien individuel de suivi de parcours.
Mise en place de sessions de rattrapage.
Aménagements individuels possibles pour les étudiants dont la situation personnelle le nécessite.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail40 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Une attention particulière doit être apportée au carnet téléversé (book) dans la rubrique “détail du voeu” et au projet de formation renseigné par le candidat.
C'est au travers du carnet/book et du projet de formation que le candidat doit valoriser ses compétences et montrer son intérêt pour les arts en général et le cinéma d'animation en particulier.
Les compétences attendues dans cette formation laissent une part importante à la pratique du dessin d'observation (modèle vivant, réalisation de croquis de décors et perspective, création de personnages en charadesign).
Les attendus graphiques conseillés englobent aussi bien des travaux d'observation que d'imagination.
Le candidat pourra valoriser certaines de ses compétences dans son book/carnet et dans son projet de formation en incluant un lien url vers ses pratiques plastiques personnelles sous forme visuelle, audiovisuelle, texte court.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Disciplines artistiques: Option Arts Plastiques, Spécialités Arts (Arts Plastiques, Cinéma, Histoire des arts, Musique, Théâtre), ou parcours artistiques de l'enseignement supérieur.
Disciplines artistiques: Option Arts Plastiques, Spécialités Arts (Arts Plastiques, Cinéma, Histoire des arts, Musique, Théâtre), ou parcours artistiques de l'enseignement supérieur.Éléments évalués :
Bulletins (notes et appréciations) et résultats aux examens. -
Critère d'évaluation essentiel : Pour le bac STD2A : matières prises en compte "Analyse et Méthodes en Design" ; "Conception et Création en Design et Métiers d'Arts" ; "Outils et langages numériques" et "Design et métiers d'arts".
Pour le bac STD2A : matières prises en compte "Analyse et Méthodes en Design" ; "Conception et Création en Design et Métiers d'Arts" ; "Outils et langages numériques" et "Design et métiers d'arts".Éléments évalués :
Bulletins (notes et appréciations) -
Critère d'évaluation très important : Disciplines importantes : Anglais, Français, Philosophie, spécialités Humanités, Littérature et Philosophie.
Disciplines importantes : Anglais, Français, Philosophie, spécialités Humanités, Littérature et Philosophie.Éléments évalués :
Bulletins (notes et appréciations) et résultats aux examens. Notes de Français au baccalauréat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : savoir DESSINER
savoir DESSINERÉléments évalués :
La compétence savoir DESSINER est appréciée à partir du projet de formation et du carnet à téléverser. Qualités recherchées : maturité graphique, pratique de l'infographie, qualités graphiques, exploration. -
Critère d'évaluation essentiel : Culture artistique au sens large (allant du cirque à la cinématographie).
Culture artistique au sens large (allant du cirque à la cinématographie).Éléments évalués :
Projet de formation. Qualités recherchées: appétence, curiosité, exploration
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Autonomie, capacité à s'investir dans le travail, esprit d'équipe, assiduité en cours.
Autonomie, capacité à s'investir dans le travail, esprit d'équipe, assiduité en cours.Éléments évalués :
Bulletins (appréciations). Fiche avenir. Lettre de motivation.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour intégrer la formation et cohérence du projet.
Motivation pour intégrer la formation et cohérence du projet.Éléments évalués :
Lettre de motivation (intérêt montré pour le secteur du cinéma d'animation). Prise de contact avec la section. Fiche avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Pratiques artistiques (danse, photo, modèle vivant, cours de dessin, gravures...)
Pratiques artistiques (danse, photo, modèle vivant, cours de dessin, gravures...)Éléments évalués :
Projet de formation renseigné. -
Critère d'évaluation important : Participation à des festivals autour du cinéma et des arts en général.
Participation à des festivals autour du cinéma et des arts en général.Éléments évalués :
Projet de formation renseigné. -
Critère d'évaluation complémentaire : Avoir réalisé un stage dans un studio d'animation.
Avoir réalisé un stage dans un studio d'animation.Éléments évalués :
Projet de formation renseigné. -
Critère d'évaluation complémentaire : Prix divers et variés dans le domaine des arts. (BD, illustration, photo...)
Prix divers et variés dans le domaine des arts. (BD, illustration, photo...)Éléments évalués :
Projet de formation renseigné. -
Critère d'évaluation complémentaire : Complément spécifique à votre projet de poursuite d'études en DNMADE pour qualifier et valoriser votre candidature.
Complément spécifique à votre projet de poursuite d'études en DNMADE pour qualifier et valoriser votre candidature.Éléments évalués :
Projet de formation renseigné, incluant un complément laissé à votre libre choix : voir la rubrique "attendus locaux" de cette formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Les candidats valorisent leurs compétences et expliquent leurs motivations dans le projet de formation (possibilité d'insertion d'un lien URL (blog, site) pour montrer leurs pratiques plastiques personnelles.
Chaque candidat doit téléverser un CARNET (PDF, 2 Mo, 10 pages A4) dans la rubrique “détail du voeu” . Ce carnet comprend des éléments visuels et/ou textuels, montrant son univers visuel, culturel artistique, littéraire, scientifique, technologique, environnemental.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1181
candidats ont postulé à cette formation
956 ont donc été refusés
51
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- DSAA : Diplôme supérieur d'arts appliqués,
- Licence professionnelle jeux vidéos,
- Ecole Supérieure d'Art,
- Université UCA Culture et patrimoine à Clermont-Ferrand,
- Université de Strasbourg en Cinématographie,
- Université de Toulouse Jean-Jaurès à Montauban en Master couleur (ISCID),
- ENSAD de Paris et de Strasbourg,
- FEMIS
Débouchés professionnels
Métiers préparés : auteur, réalisateur, animateur 2D et volume, assistant réalisateur, charadesigner, décorateur, storyboarder, motion designer et compositing.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée René Descartes
(Établissement public)
Avenue Jules Ferry
63800
Cournon-d'Auvergne
Téléphone de l'accueil : 04.73.77.54.50
https://rene-descartes-cournon.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Internat non accessible aux étudiants.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0631861F@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0631861F@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
Karine.Paoli@ac-clermont.fr