Fiche Formation
Lycée professionnel des Coteaux (Cannes - 06)
DN MADE - Mode - Spécialité : Innovation mode et matériaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le DNMADE Mention MODE spécialité INNOVATION MODE ET MATERIAUX est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade de licence. La formation est fractionnée en 3 ans : Année 1 : INITIATION_ Année 2 : ORIENTATION-SPECIALISATION_ Année 3 : PROFESSIONNALISATION.
Le DNMADE Mention MODE spécialité INNOVATION MODE ET MATERIAUX s'attache à lier démarche artistique et technique dans la spécialité «INNOVATION MODE ET MATERIAUX ». Ce parcours questionne les champs de la production industrielle et de la production artisanale en mettant l'accent sur une pratique innovante et créative.
La formation se fonde sur un travail de réflexion et d'expérimentation plastique, technique, technologique sur le volume, la couleur, la matière autour du corps pour élaborer un style, affirmer un univers singulier. La définition d'un fil conducteur entre les différentes matières participe à la cohérence et à la lisibilité d'un enseignement devant conduire l'étudiant à développer sa singularité, son originalité. La formation conduit l'étudiant à dépasser l'aspect technique pour aborder le vêtement comme une source de réflexion.
Les projets visent à former à la conception et à la réalisation du vêtement. La formation accorde une place particulière aux problématiques liées au corps et à l'apparence, ainsi qu'à la culture technique, technologique et artistique de la mode.
Stage de 4 semaines en première année et 12 semaines en deuxième année.
Les mobilités Erasmus+ pour l'enseignement supérieur permettent aux étudiants d'effectuer un stage en Europe et dans le monde.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
La section s’appuie sur un réseau solide de partenaires, garant de la qualité et de la réussite de ses actions
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
CARNET :
Le manque de variété des productions personnelles ne démontre pas l'attrait du candidat pour la formation. Le candidat y ciblera le DNMADE Mode. Il démontrera des compétences techniques et artistiques, à travers ses productions en couture, graphisme, explorations textiles (broderie, tissage, tricot, sérigraphie, teinture).
Il distinguera ses références/inspirations de ses projets personnels. Le carnet rendra compte des travaux personnels engagés. Dans les références/inspirations ressortira une culture nourrie en lien avec les arts et l’option Mode (références trop attendues à éviter et actualités/travaux d’artistes et designers plus pointus à privilégier).
Les appréciations telles que “manque de sérieux, d'assiduité ” seront rédhibitoires.
Il est conseillé aux candidats de se rendre à la JPO.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 50 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyennes des matières artistiques de spécialités et LV Moyennes du supérieur pour les étudiants | Rubrique Bulletins « Moyennes obtenues en classes de première et terminale » Rubrique Bulletins « Appréciations scolaires 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le domaine de la création Curiosité pour les techniques de création Aptitudes graphiques et en communication visuelle Singularité du carnet, nourri de travaux personnels | Rubrique Bulletins « appréciations scolaires 1ère et terminale » Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir Champ « Autonomie » de la fiche Avenir Rubrique « Documents » |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d’organisation, d'autonomie et travail en équipe. Régularité et assiduité Capacité à s’investir dans les projets | Rubrique « Appréciations bulletins scolaires 1ère et terminale » Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de qualités rédactionnelles, d’un esprit de synthèse et de compétences en matière d’expression écrite Démontrer l’engagement pour la mention avec des éléments concrets | Rubrique « Projet de formation motivé » Rubrique « carnet » |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Diversité des activités et des centres d’intérêt Expériences personnelles liées au diplôme demandé et engagements citoyens | Champ « Engagement, esprit d’initiative » de la Fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêt » |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
782
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 130 candidats.
652 ont donc été refusés
72
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
Poursuite d'études
Poursuite d'études : Diplôme supérieur des Arts Appliqués (design mention mode), diplôme d’école d’art ou de mode, master mention mode…
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels //
L'obtention du DNMADE Mention MODE spécialité INNOVATION MODE ET MATERIAUX conduit à des emplois de salariés au sein de bureaux de création, bureaux de style, agences de design, centrales d'achat de grandes surfaces ou de vente par correspondance, de maisons de haute couture ou de prêt-à-porter...
Poursuites d'études possibles en DSAA, en MASTER, à l'étranger ...
En fonction de son potentiel et de l'expérience professionnelle acquise, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions de //
Designer, styliste de mode, designer coordinateur de collection, acheteur, chef d'entreprise...
Établissement
Lycée professionnel des Coteaux
(Établissement public)
ce.0060015j@ac-nice.fr
4-6 chemin Morgon
06400
Cannes
Téléphone de l'accueil : 04.89.89.81.00
http://www.lyceelescoteaux-cannes.fr
Informations supplémentaires
Pas d'internat ; frais d'inscription (DNMADE uniquement) 150.00€
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : erh.vallauris@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0060015J@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0060015j@ac-nice.fr