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Fiche Formation

ICL - ISTC (Lille - 59)
Licence - Economie et gestion - Parcours Communication

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC
Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 175 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

A l’ISTC, le management et la communication sont les piliers d’un enseignement supérieur à la fois exigeant et à l’écoute du monde.

La Licence Droit Économie et Gestion-ISTC-parcours Communication, diplôme national de Licence en 3 ans, offre une formation complète en gestion d’entreprise, avec la particularité de développer des expertises en management, communication et marketing.

Notre formation s’organise autour de 5 pôles où se côtoient :

  • Les fondamentaux de l’entreprise : droit, économie, gestion, management…
  • Les techniques de communication : développement des compétences nécessaires aux métiers du management de la communication, du digital et du marketing.
  • Le développement des soft-skills : culture générale, humanités, créativité, leadership, exigence, agilité, travail en équipe…

L’ISTC se distingue par une approche pédagogique innovante, intégrant technologie et partenariats stratégiques, pour former des managers autonomes, responsables et connectés aux enjeux du monde actuel.

Notre environnement d’apprentissage favorise la réussite grâce à un suivi personnalisé, des stages, des projets en groupe, une vie associative dynamique (15 associations) et des échanges à l’international dès la 2e année (60 universités partenaires).

Les étudiants personnalisent leur parcours grâce à des électifs chaque semestre (journalisme, luxe, social media, RSE, etc.)

Cette licence prépare entre autres au Master Droit Économie Gestion-ISTC et aux nombreux débouchés des métiers de la communication, du digital et du marketing (cf. possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels)

Site internet www.istc.fr
Mots-clés : Management, Communication, Marketing, IA, Gestion, Économie, Droit

À savoir

  • de 09:30 à 17:30
  • En Présentiel

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

8 095 €

Par année pour les étudiants boursiers

6 780 €

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand et Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

L'école s'engage dans le dispositif régional PRREL Ambition (Programme Régional pour la Réussite en Etudes Longues) et est actrice d'un partenariat avec le programme Emergence d'ARELI. Elle participe également aux activités du GOS (Groupe d'Ouverture Sociale) de la CGE (Conférence des Grandes Ecoles) et émarge également aux dispositifs régionaux des CER (Contrat Etudiant Region) et ERS (Etudiants Relais Santé).

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les attendus de la formation sont :
Démontrer un intérêt pour les métiers du management, de la communication, du digital, du marketing, du commerce et de la relation client. 
Faire preuve de compétences comportementales fortes (ou d'un potentiel à les développer au sein de notre école). Exemples : créativité, leadership, curiosité, confiance en soi, empathie, motivation, autonomie, sens du collectif
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression orale : notamment la capacité à se présenter spontanément et à développer son parcours, ses centres d'intérêt, de façon claire et précise
Faire preuve de curiosité intellectuelle et d'intérêt pour l'international (intérêt pour l'actualité, culture générale, activités extra-scolaires, engagement associatif, etc.)
Maîtriser les fondamentaux de la langue française (à l'oral comme à l'écrit), pré-requis incontournable pour réussir dans la formation
 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 55 %
Méthodes de travail 5 %
Motivation 35 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 55%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats Les notes et les moyennes générales des bulletins de Première et de Terminale

Essentiel 4 sur 4

Résultats des épreuves anticipées Les notes obtenues aux épreuves anticipées du Baccalauréat

Essentiel 4 sur 4

Si disponible, les résultats du Baccalauréat Les notes et appréciations du Baccalauréat et de l'enseignement supérieur.

Très important 3 sur 4

Appréciations et Comportement Les appréciations des professeurs et du Directeur de l'établissement sur les bulletins ainsi que le comportement : assiduité, encouragements, félicitations, retards, manque d'investissement etc.

Important 2 sur 4

Comparatif des moyennes Les moyennes de l'étudiant par rapport à la moyenne de la classe

Complémentaire 1 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Fiche Avenir Les appréciations du professeur principal et du chef d'établissement.

Complémentaire 1 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet motivé L' intérêt pour le management, la communication, et pour l'école : la motivation au travers notamment d'une rencontre préalable (JPO, salons, immersions etc.), la cohérence entre le projet professionnel et la formation, la rédaction et l'expression écrite.

Essentiel 4 sur 4

Entretien de sélection L'intérêt pour le management, la communication, et pour l'école, le savoir-être, la posture et la motivation, la cohérence entre le projet professionnel et la formation, la mise en valeur des qualités personnelles, le temps d'échange en anglais, l'ouverture aux autres, au monde et à l'actualité.

Essentiel 4 sur 4

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet motivé et entretien de sélection Engagement dans des projets culturels, sportifs, associatifs, citoyens, solidaires ou d'intérêt collectif, etc.

Complémentaire 1 sur 4

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION :

* Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.

* Disposer d’une culture générale
La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable
En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.

* Disposer de compétences en langue anglaise
Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.

Les attendus complémentaires

  • Démontrer un intérêt pour les métiers du management, de la communication, du digital, du marketing, du e-commerce, et pour l'entrepreneuriat.
  • Faire preuve de compétences comportementales fortes (ou un potentiel à les développer au sein de notre école)
  • Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression orale 
  • Faire preuve de curiosité intellectuelle et d'intérêt pour l'international 
  • Maîtriser les fondamentaux de la langue française (à l'oral comme à l'écrit)

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Entretien de sélection :

  • L'intérêt pour les métiers du management, du marketing et de la communication
  • La motivation pour intégrer l'école et la connaissance de ses valeurs, de son programme, de sa dimension internationale et de son environnement (vie de campus, vie associative)
  • La cohérence entre le projet professionnel et la formation (stages, jobs et autres expériences professionnelles) 
  • La présentation du candidat, la mise en valeur des qualités personnelles 
  • La maîtrise des fondamentaux de la langue française (et notamment l'aisance de l'expression orale) 
  • La capacité à répondre aux objections de manière précise et argumentée
  • La valorisation des activités extra-scolaires et de l'engagement associatif et/ou citoyen
  • L'ouverture aux autres, au monde et à l'actualité française et internationale (culture générale)
  • Le bref temps d'échange en anglais (réponse à une question simple)

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mercredi 13 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 13 avril 2026 et le mercredi 06 mai 2026.

Frais de candidature

Frais d'entretien

  • 80,00 € (candidats non boursiers)
  • 0,00 € (candidats boursiers)

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

200 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

384

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 297 candidats.
81 ont donc été refusés

296

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

86

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 86 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 78 %
Bac technologique 22 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

A l'issue de la Licence proposée par l'ISTC, les étudiants peuvent construire de multiples parcours. Si certains rejoignent la vie active, la très grande majorité se destine à rejoindre les Masters proposés par l'ISTC, d'autres Masters universitaires ou des écoles de commerce.

Les Masters préparés à l'ISTC offrent deux années consacrées à des enseignements et expériences visant à développer des compétences stratégiques et managériales, et à bâtir des expériences solides liées aux métiers du management en communication, marketing et digital. Les Masters de l'ISTC sont proposés en filière initiale (cours et stages) ou en alternance. Ils conjuguent ainsi un enseignement théorique de haut niveau, des expériences en entreprise et une dimension internationale (pour la filière initiale). Les Masters se déclinent en 5 parcours : territoire de marque, communication responsable et RSE, data marketing et e-commerce, entrepreneuriat et expérience client.

Débouchés professionnels

Nos diplômés exercent des fonctions de manager généraliste en communication (en entreprise, dans les institutions ou en agence de publicité et communication), ou choisissent de se spécialiser dans des domaines tels le marketing, le e-commerce, l'événementiel, les relations presses, la publicité, le brand content, l'expérience client, etc. La filière Communication représente à ce jour plus de 100 métiers différents.

70 % de nos diplômés de Master sont en poste au jour de leur diplomation, et ce taux monte à 90 % dans les 12 mois suivant leur sortie de l'école.

Pour en savoir plus :  https://www.istc.fr/formations/nos-formations

Les métiers : https://www.istc.fr/formations/les-metiers-communication

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 50.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    39.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Economie et gestion

Pour l'établissement ICL - ISTC

3%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

88%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

9%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1760 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1580 € et 2000 € nets par mois
1580 €
2000 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

ICL - ISTC  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
81-83, boulevard Vauban
59000 Lille
Téléphone de l'accueil : 0359315002
https://www.istc.fr

Informations supplémentaires

Accès en transport en commun
- Métro : station "Cormontaigne" ou "Gambetta"
- Bus : arrêt "Université Catholique"

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : gautier.druart@istc.fr

Contact pour les questions administratives :
candidature-licence@istc.fr

Contact du responsable pédagogique :
maxime.willems@istc.fr

Contact : cassie.medjana@edu-istc.fr ; axel.beaugrand@edu-istc.fr ; maxime.taille@edu-istc.fr ; valentine.lecrit@edu-istc.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 17/12/2025 au 20/05/2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.