Fiche Formation
Lycée Cité scolaire de Bandrélé (Chirongui - 976)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2026
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Présentation de la formation
Contenu des enseignements :
Bloc de compétences 1 et 2
- Santé Alimentation Hygiène (enseignements théoriques et pratiques)
- Sciences Physiques Chimique appliquées (censeignements théoriques et pratiques)
- Habitat Logement (enseignements théoriques et pratiques)
- Economie consommation (enseignements théoriques et pratiques)
- Numérique et vie quotidienne (enseignements théoriques et pratiques)
- Design d'espace - Design de produits (enseignements théoriques et pratiques)
- Gestion (budget, stocks...)
Bloc de compétences 3
- Connaissance des publics
- Méthodologie de projet
- Animation et formation en vie qutotidienne
Bloc de compétences 4
- Communication écrite et orale
- Equipe, ressources humaines
Bloc de compétences 5
- Connaissances des politiques, des dispositifs et des institutions
Actions professionnelles
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Remédiation en santé alimentation hygiène.
Salle informatique en utilisation autonome.
CDI (livres et magazines du domaine de l'ESF en prêt et consultation), espace de travail à disposition.
Médiathèque à proximité du LPO.
Parrainage entre les étudiants BTS deuxième année et étudiants BTS première année.
Voici un lien vers une vidéo présentant une action professionnelle menée par les étudiants de première et deuxième année de BTS ESF.
https://drive.google.com/file/d/1a3sty5zubxh8qXFFAhCnGvEminJ8ioPJ/view?usp=share_link
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
1/ Bonne maîtrise de la langue française, tant à l'écrit qu'à l'oral.
2/ Produire un projet d'orientation cohérent, motivé et en adéquation avec le vœu demandé.
3/ Mentionner tout engagement étudiant dans le cadre d'associations du domaine social (élément valorisé lors de l'examen des candidatures).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Progression en Français écrit et oral | Résultats en Français, en Première et Terminale (bulletins trimestriels ou semestriels) et aux Epreuves Anticipées de Français. | |
| Performance dans les matières scientifiques et/ou technologiques et/ou sociales | Bulletins trimestriels ou semestriels : notes dans les matières scientifiques, et/ou technologiques, et/ou sociales |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à l'oral | Notes en Français et en Langues vivantes en Première et Terminale. | |
| Méthode de travail | Fiche Avenir : "Autonomie" | |
| Qualité de l'orthographe | Projet d'orientation motivé ; résultats en Français durant le cycle terminal |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à fournir des efforts et à s'investir | Appréciations du conseil de classe ; Fiche Avenir ("Capacité à s'investir dans le travail"). | |
| Autonomie et capacité d'organisation | Les éléments de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé ; appréciation du Chef d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement lycéen | Eléments de la fiche Avenir : délégué(e) de classe ; éco-délégué(e) ; élu(e) du CVL ; participation à une cordée de la réussite. | |
| Engagement citoyen et associatif | Lettre de motivation : mentionner si service civique effectué ; SNU ; adhésion et/ou participation à des projets dans le cadre d'une association... | |
| Centres d'intérêts | Pratique d'activités culturelles, sportive... |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1497
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 351 candidats.
1146 ont donc été refusés
106
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 27%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 33%
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle directe. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle intervention sociale ou en institut de formation en travail social afin de préparer le DE de conseiller en économie sociale familiale.
Exemple(s) de formation(s) :
Débouchés professionnels
L'étudiant exercera dans les associations environnementales, du secteur social, dans les centres sociaux, les collectivités territoriales.
Les étudiants peuvent poursuivre en DE CESF (Diplôme d'Etat Conseillère en Economie Sociale et Familiale) ou en licence professionnelle.
Le BTS ESF n'offre pas de passerelle vers les formations d'assistant sociale, d'éducateur spécialisé.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Cité scolaire de Bandrélé
(Établissement public)
Cité Scolaire de Bandrélé
BP 34
97620
Chirongui
Téléphone de l'accueil : 02.69.62.06.60
https://www.education.gouv.fr/annuaire/97660/bandrele/lycee/9760363r/lycee-polyvalent-de-bandrele.html
Informations supplémentaires
Le Lycée polyvalent de Bandrelé est un lycée polyvalent public situé à Bandrélé, dans l'académie de Mayotte.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.lpo.bandrele@ac-mayotte.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9760363r@ac-mayotte.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.lpo.bandrele@ac-mayotte.fr