Fiche Formation
Lycée René Goscinny (Drap - 06)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Formes et pratiques éditoriales, laboratoire d'image
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2026
- 314 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
L'objectif de cette spécialité est la formation à la conception et la réalisation d'images et de produits de communication variés (affiches, flyers, livres) relevant du graphisme identitaire, éditorial et événementiel. Il initie également à l’illustration en permettant de développer des écritures graphiques et narratives singulières (séquences illustrées, habillage d’espace, illustrations de presse,). La conception et la réalisation de logotype, d’identité visuelle ou encore de signalétique sont des domaines abordés plus ponctuellement.
Les étudiants abordent les logiciels propres au support imprimé (Photoshop, Illustrator, InDesign, etc.) ainsi que l'acquisition de techniques et de savoir-faire traditionnels (sérigraphie, gravure, reliure, typographie, linogravure...)
Les cours, ateliers, workshops, rencontres avec des créateurs, professionnels et historiens du graphisme permettront aux étudiants de percevoir le plus clairement possible leur progression, de composer au mieux leur parcours et de construire leur avenir professionnel.
La double spécialité Numérique et Graphique, avec les croisements qui seront opérés entre les deux parcours permettra aux étudiants de construire leur projet de formation et d'avenir de manière plus éclairée.
Ce choix de formation nécessite un investissement fort et un travail personnel représentant au minimum 15 heures de travail hebdomadaire en autonomie en plus des 32 heures de cours en formation. L'assiduité sans faille conditionnera l'obtention des crédits universitaires.
Ce minimum requis s'applique à tous les profils d'étudiants.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Il n’existe pas dans le supérieur la possibilité de créer un PAP (Plan d’accompagnement personnalisé).
Cependant, nous maintenons dans la continuité les aménagements d’examens de terminale.
Bien évidemment, la gestion des élèves en situation de handicap (dossier MDPH) est différente et peut être initiée à tout moment.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux futurs candidats de soigner leur carnet personnel via URL/ site en ligne composé de visuels variés et argumentés issus d'un choix qui puissent mettre en lumière leur intérêt pour la formation. Des compléments composés à la fois de projets menés en classe mais également de productions personnelles. Une aptitude dans le dessin n’est pas seulement la bienvenue mais est une condition essentielle pour le laboratoire d’images, pour la traduction de ses idées, et l’explicitation de la démarche de projet. En effet une pratique expérimentale de l’image en graphisme ne peut se soustraire à la pratique du dessin à ce niveau d’étude.
Le niveau scolaire et le sérieux des élèves est bien évidement un paramètre essentiel de sélection tout comme la régularité des efforts et de l’implication. Mais un profil atypique présentant une forte appétence graphique et une ouverture d’esprit artistique retiendra d’autant plus notre attention.
Catalogue de cours :
http://designgoscinny.com/
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 45 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Esprit de synthèse et de conceptualisation. Attitude face au travail. | Notes du BAC en lettres et philosophie + Notes des bulletins de 1ere, de terminale et/ou de l'enseignement supérieur. + Bulletins scolaires de première et terminale - Appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités plastiques et graphiques Compétences en dessin | Étude du carnet personnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'organisation et d'autonomie Assiduité et régularité investissement | Fiche avenir - projet de formation - Bulletin |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques. | Activités extrascolaire - projet de formation - carnet personnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Curiosité dans les domaines de la création passée et contemporaine. Pratiquer de manière régulière des activités artistiques | Activités extrascolaires et Participation à une cordée de la réussite |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Le carnet personnel à télé verser au format A4 PDF
Composé d'éléments visuels et/ou textuels organisés selon votre choix.
-Votre univers visuel: une sélection de productions en Design Graphique variées (affiches, logos, éditions, typographies, web et animation) et référencées (Nom du designer / Date / Titre). Expliquez l'intérêt que vous portez à chacune d'entre elles.
-Vos choix culturels
-Votre compréhension du parcours choisi.
-Tout complément à votre libre initiative
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
289
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 153 candidats.
136 ont donc été refusés
153
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de
niveau 1 ou à des formations équivalentes en France et à l'étranger :
* Master design à l'université ou à l'école normale supérieure (ENS)
* Diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA)
* Diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) des écoles d'art et de design (ESAD)
* Master MEEF (enseignement).
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Le titulaire du DN MADE peut exercer son activité professionnelle en tant que designer graphique indépendant ou en tant que salarié dans une agence de communication, dans un studio de design graphique, dans une entreprise de presse, dans une maison d'édition, dans le service de communication d'une entreprise, d'une institution culturelle ou d'une collectivité territoriale.
Exemple de métier :
Directeur/trice artistique, designer graphique, graphiste, illustrateur/trice, maquettiste, designer de communication indépendant.
Établissement
Lycée René Goscinny
(Établissement public)
500 Route des Croves
06340
Drap
Téléphone de l'accueil : 04.92.14.34.50
http://designgoscinny.com/
Informations supplémentaires
Le lycée Goscinny est très bien desservi par les transports en commun (train et bus) ligne Nice Drap.
Les étudiants sont équipés de clefs électroniques qui leur permettent d’accéder librement aux différentes salles informatisées et laboratoires dédiées, salle de repos ainsi qu’au centre de documentation.
Au sein de l’association maison des lycéens, les étudiants peuvent accéder au club musique et théâtre.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0062089n@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0062089n@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0062089n@ac-nice.fr