Fiche Formation
Lycée Jeanne D'Arc (Rouen - 76)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Design éditorial et illustration
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Parcours design éditorial et illustration
Ce parcours forme des graphistes spécialisés dans l'édition : magazines, livres imprimés ou numériques, sites web, applications… Il questionne l'objet d'édition dans sa ligne graphique, sa mise en page, sa matérialité, son façonnage. La formation aborde également les problématiques de la micro-édition et sensibilise l'étudiant à la création d’images (expressive, narrative, didactique... )
Cette formation propose des outils théoriques et culturels au service de la conception créative de design d'édition.
L'étudiant mène différents projets dans des ateliers de conception et production : création de ligne graphique, techniques d'illustrations, typographies, gravure, sérigraphie, façonnage, photographie, conception et publication assistés par ordinateur, motion design, interactivité...
L'intervention de spécialistes permet à l'étudiant d'inscrire sa formation dans une production graphique professionnalisante et actuelle.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques (notes, moyennes, progression…) appréciés grâce aux bulletins, aux éventuelles notes du baccalauréat anticipé ou obtenu et à la "fiche avenir" | Résultats académiques (notes, moyennes, progression…) appréciés grâce aux bulletins, aux éventuelles notes du baccalauréat anticipé ou obtenu et à la "fiche avenir" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Baccalauréats STD2A, généraux et professionnels de la spécialité sont examinés. Méthodologie, pertinence, richesse réflexive sont attendues. Les qualités créatives et graphiques seront appréciées. | Baccalauréats STD2A, généraux et professionnels de la spécialité sont examinés. Méthodologie, pertinence, richesse réflexive sont attendues. Les qualités créatives et graphiques seront appréciées. | |
| Il est demandé à chaque candidat de téléverser, dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2Mo max, 10 pages A4 max.) (voir attendus locaux) | Il est demandé à chaque candidat de téléverser, dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2Mo max, 10 pages A4 max.) (voir attendus locaux) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sérieux, assiduité, autonomie, pugnacité, sociabilité et capacité d'écoute sont appréciés grâce aux bulletins et à la fiche Avenir mais aussi grâce à l'onglet "activités et centre d'intérêt". | Conformément aux consignes émanant de l'Inspection Générale, priorité est donnée aux futurs bacheliers de l'année en cours. Une tolérance permet d'examiner les dossiers des candidats ayant eu leur bac à l'été précédent. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sur le site Parcoursup, la demande de l'équipe quant au contenu du projet de formation est très claire, la respecter et y répondre | Démonstration d'une pratique et/ou de l'intérêt pour la formation et pour le parcours : commentaire sur des productions, sur un travail vu aux portes ouvertes. Projets futurs. | |
| Il est demandé à chaque candidat de téléverser, dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2Mo max, 10 pages A4 max.) (voir attendus locaux) | Il est demandé à chaque candidat de téléverser, dans son dossier Parcoursup, un carnet (au format PDF, 2Mo max, 10 pages A4 max.) (voir attendus locaux) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les expériences, ateliers, stages, formations en lien avec la pratique de et/ou l'intérêt pour les arts et la culture peuvent être également mentionné dans "activités et centre d'intérêt". | Les expériences, ateliers, stages, formations en lien avec la pratique de et/ou l'intérêt pour les arts et la culture peuvent être également mentionné dans "activités et centre d'intérêt". |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
682
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 200 candidats.
482 ont donc été refusés
110
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
Métiers du Graphisme et de la Communication Visuelle en tant que designer graphique, directeur/trice artistique, webdesigner, illustrateur/trice… dans le secteur de l’édition, la presse, la communication, le web, l’illustration, l’animation...
Débouchés professionnels
Les étudiants poursuivent en général leurs études en DSAA spécialité Design mention Graphisme, ou à l'École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs ou en master d'arts appliqués à l'université, ou toutes autres écoles dépendant du Ministère de la Culture.
Après une poursuite d'études supérieures et/ou une expérience en milieu professionnel, le titulaire du DN MADE peut accéder à des emplois du secteur public ou privé tels que :
- secteur de la conception : directeur assistant de création, designer graphique, designer UX, designer motion, illustrateur
- secteur de l'enseignement et de la recherche : enseignant et enseignant-chercheur en design
Établissement
Lycée Jeanne D'Arc
(Établissement public)
2 Rue Sainte-Genevieve du Mont
76000
Rouen
Téléphone de l'accueil : 02.32.08.10.00
https://www.lyceejeannedarc.fr
Informations supplémentaires
CDI, Restauration sur place (demi-pension)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : corinne.laurent@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0760091l@ac-rouen.fr
Contact du responsable pédagogique :
delia.gauthier@ac-normandie.fr