Fiche Formation
Lycée professionnel Gilles Jamain (Rochefort - 17)
DN MADE - Matériaux - Spécialité : textile : broderie, savoir-faire et innovation
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le DN MADE vise l'acquisition de solides connaissances et de compétences professionnelles en métiers d'art et du design. Il offre à chaque étudiant la possibilité de construire un parcours personnel de formation adapté à son projet professionnel.
La formation s'échelonne sur trois années :
- une première année de découverte et d'acquisition des fondamentaux des arts appliqués, des métiers d'art et du design,
- une deuxième année d'approfondissement et de spécialisation en création,
- une troisième année de perfectionnement et projet en création,
Plusieurs périodes de stage sont prévues au cours de la formation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
La formation est organisée en semestres, production d'un mémoire et soutenance de celui-ci.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- Bien s'informer sur la formation (à découvrir sur le site du lycée partie "portes ouvertes virtuelles") et venir aux portes-ouvertes post-bac,
- Soigner la lettre de motivation,
- Bien compléter la fiche Avenir,
- Joindre les bulletins scolaires,
- Joindre le dossier de travaux (carnet DN MADE) en format pdf.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne générale et progression des moyennes | Notes de Première et de Terminale et appréciations des professeurs |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Appréciation des enseignants sur le degré d'acquisition des méthodes de travail | |
| Qualité de l'expression orale | Résultats des épreuves anticipées de français et appréciations des professeurs dans l’ensemble des matières |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Appréciation des professeurs sur la capacité à travailler en autonomie | |
| Implication | Appréciation des professeurs sur la capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Connaissance de la formation : recherche d'informations, participation à la journée Portes Ouvertes. Le projet de formation doit être construit et motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les Arts et la Culture | Le "Carnet Personnel et d'Orientation" doit être complété sous une forme précisée en pièce demandée |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
211
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 114 candidats.
97 ont donc été refusés
85
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
Les étudiant(e)s peuvent intégrer un DSAA (Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués), une école supérieure d'art en France ou à l’étranger, un MASTER dans les domaines du Design et des métiers d'art,…
Débouchés professionnels
A l'issue de la formation, le titulaire du diplôme peut prétendre à intégrer différents secteurs professionnels :
- secteur du management : directeur assistant de design, chef de projet, chef de production, chef d'atelier, responsable de fabrication, ...
- secteur de la conception et de la production de biens matériels : directeur assistant de création, design produit, designer textile,..
- secteur de la conception et de la production immatérielle ou interactive : directeur assistant de création, directeur assistant de production, ...
- secteur de la conception des usages : designer
- secteur de la fabrication, de la réparation relevant des métiers d'art
- secteur de l'enseignement et de la recherche
Établissement
Lycée professionnel Gilles Jamain
(Établissement public)
2A Boulevard Edouard Pouzet
BP 90319
17300
Rochefort
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.46.99.06.68
http://www.lyc-jamain.ac-poitiers.fr
Informations supplémentaires
Le DN MADE MENTION " MATERIAUX", intitulé de la spécialité : "TEXTILE : broderie, savoir-faire et innovation". Le DN MADE vise l'acquisition de solides connaissances et de compétences professionnelles en Métiers d'Art et du Design. Il offre à chaque étudiant la possibilité de construire un parcours personnel de formation adapté à son projet professionnel. La formation s'échelonne sur 3 années : - une première année de découverte et d'acquisition des fondamentaux des arts appliqués, des métiers d'art et du design, - une deuxième année d'approfondissement et de spécialisation en création, - une troisième année de perfectionnement et projet en création, - plusieurs périodes de stage sont prévues au cours de la formation.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : emmanuelle.castagnet@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0170025k@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
frederic.pere@ac-poitiers.fr