Carte d'identité de la formation
Lycée de Mirepoix (09)
BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Microtechniques est un BTS industriel qui forme des techniciens supérieurs polyvalents. En effet, la dénomination Microtechniques ne correspond pas à un domaine délimité mais recouvre un ensemble de secteurs d'activités allant de l'étude à la fabrication et à l'entretien de matériels pluri‐technologiques.
Cette transversalité complète, de l'idée initiale jusqu'au produit, porte :
- Sur la conception de mécanismes avec l'utilisation et l'intégration de technologies diverses (mécanique, électrique, électronique, optique, fluidique, etc…)
- Sur les modifications d'un produit pour le rendre plus compétitif
- Sur la mise au point de prototypes
- Sur la préparation, l'entretien, le suivi et le contrôle de la production d' objets miniaturisés à forte concentration technologique
Pour maîtriser les compétences nécessaires à la réalisation de ces objectifs l'enseignement porte sur :
- L'ensemble des technologies actuelles
- La Construction Mécanique
- Les techniques de Prototypage
Portes ouvertes 7-8/02/2025
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation est également accessible sous statut d'apprenti dans son intégralité dès le début de la formation.
En outre, un élève qui débute la formation sous statut étudiant pourra évoluer et basculer vers un statut d'apprenti s'il le souhaite au terme de la 1ère année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
- Processus d'intégration en début de formation pour que l'étudiant s'approprie rapidement les attendus de la formation et son organisation.
- Bilan de compétences et de maitrise des prérequis en début de formation, pour construire un parcours d'accompagnement adapté sur les premières semaines de la formation.
- Heures d'accompagnement personnalisé mises en œuvre tout au long de la formation, sur demande de l'étudiant ou à l'initiative de l'équipe pédagogique, en fonction des besoins constatés.
- Accompagnement individualisé en fonction des besoins des élèves, sur demande ou à l'initiative de l'équipe pédagogique.
- Heures de travail personnel inclues dans l'emploi du temps des élèves, pour favoriser l'entraide et le travail collaboratif.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires35 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les disciplines scientifiques et techniques constituent un socle essentiel mais l'homogénéité des notes dans l'ensemble des matières étudiées est importante car les coefficients à l'examen de ce BTS sont très lissés.
L'engagement et la régularité du travail sont pris en compte à travers les avis donnés sur les capacités à poursuivre les études. Si la candidature est particulière (étudiants étrangers, réorientation...) il est important de soigner les éléments annexes du dossier (lettre de motivation, bulletins de notes).
Le candidat veillera à porter une attention particulière à :
- la rédaction d'une lettre de motivation personnalisée,
- la mise en valeur des projets personnels et compétences acquises propres au candidat
- l'illustration de ses propos et la mise en avant d'un projet métier et toute démarche permettant d'y accéder (cordées de la réussite, immersion, visite d'entreprises, réseau personnel/professionnel, etc..)
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Notes de la classe de première (bulletins des trois trimestres) et de la classe de terminale (bulletins du 1er et 2nd trimestre), en particulier les enseignements de spécialité scientifiques et les STI2D. Les bacs pro seront appréciés, avec une cohérence valorisée pour le BAC PRO MIC-MEI-MSPC-CIEL
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie, implication dans le travail
Autonomie, implication dans le travailÉléments évalués :
Etude des fiches Avenir : autonomie, sérieux, implication dans le travail. Appréciations de l'enseignement pro/scientifique et de l'enseignement général. Affinage du classement dans l'ordre: - capacité à réussir - capacité à s'investir - méthode de travail - autonomie
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Attitude générale. Faire preuve d’appétence pour la formation.
Attitude générale. Faire preuve d’appétence pour la formation.Éléments évalués :
Comportement, assiduité, implication dans la formation actuellement suivie.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet et motivation
Cohérence du projet et motivationÉléments évalués :
Appréciation du chef d'établissement d'origine sur la pertinence de cette candidature (Fiche avenir; lettre de motivation) et lecture du projet de formation motivé du candidat. Lettre de motivation personnalisée attestant d'une information sur la formation voire sur notre établissement scolaire.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements dans divers dispositifs scolaires et/ou extrascolaires
Engagements dans divers dispositifs scolaires et/ou extrascolairesÉléments évalués :
Participation à une cordée, à des compétitions (ex. Worldskills), concours (concours général des métiers), projets de la filière (projetd, défis...). Investissement aux instances lycéennes (CVL, MDL...). Classe défense. Engagement associatif extra scolaire Participation à une mobilité ERASMUS+
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
- S'intéresser à de nombreux secteurs d'activités : jouet, automobile, aéronautique, aérospatial, armement, biomédical, électronique (composants et appareillage), la mécanique de précision (lunetterie, horlogerie, optique) la conception et la fabrication de matériels de précision (appareils photos, périphériques de PC, instruments de mesures), la bijouterie.
- Disposer de compétences de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution technologique et travailler en équipe
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
85
candidats ont postulé à cette formation
7 ont donc été refusés
70
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 55%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme professionnel permettant une insertion rapide dans la vie active. La poursuite d'études est toutefois possible pour les étudiants ayant un niveau satisfaisant, notamment en enseignement général :
- Licences Professionnelles liées au domaine de la mécanique et du génie mécanique, dont la licence CAPPI au lycée de Mirepoix
- Classe préparatoires (Maths Spé, ATS)
- Formations complémentaires pour une spécialisation dans un des domaines de la mécanique/électronique
- Concours d'entrée en deuxième année d'école d'ingénieurs
- Programme Ingé+
- …
Débouchés professionnels
Le BTS est un diplôme professionnel permettant une insertion rapide dans la vie active, avant tout dans le secteur industriel, dans de petites structures, TPE, PME, mais également de grands groupes, souvent au sein de bureaux techniques, bureaux d'étude ou bureaux des méthodes.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée de Mirepoix
(Établissement public)
1 route de limoux
09500
Mirepoix
Téléphone de l'accueil : 05.61.68.14.80
https://cite-scolaire-mirepoix.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
L'établissement propose un internat ouvert du dimanche soir au vendredi matin et accessible aux élèves et étudiants.
Les bâtiments d'enseignement comme l'internant sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0090013r@ac-toulouse.fr
Contact pour les questions administratives :
0090013r@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
Patrick.Merignan@ac-toulouse.fr
Contact : Deux étudiants sont disponibles dur l'établissement.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : En journée sur le temps scolaire, en fonction de l'emploi du temps de la formation
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.