Fiche Formation
BUC RESSOURCES (78)
D.E Educateur de Jeunes Enfants
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 23 places en 2026
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Présentation de la formation
La durée de la formation préparant au Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants - DEEJE - est de 3442 heures et s’organise sur trois ans, soit six semestres.
La répartition des enseignements est la suivante :
- 1517 heures de formation théorique dont 12 heures d’accompagnement individualisé
- 1925 heures de formation pratique
La période de formation pratique, réalisée au sein de sites qualifiants, constitue un élément de la qualité du projet pédagogique de BUC Ressources. Elle contribue à l’acquisition des compétences dans chacun des blocs définis dans le référentiel professionnel au même titre que la formation théorique et ne peut en être dissociée.
La formation comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatique et numérique.
La formation théorique est répartie selon les blocs de compétences suivants :
- BC 1 (504 heures) : Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l’intérêt des jeunes enfants et de leur famille
- BC 2 (504 heures) : Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l’épanouissement du jeune enfant
- BC 3 (252 heures) : S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
- BC 4 (245 heures) : S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social
Les + de BUC Ressources :
- Un parcours personnalisé des étudiants
- Des techniques éducatives innovantes
- Une contribution des professionnels de terrain (500 intervenants)
- Une double diplomation : DEEJE + Licence en Sciences de l’Education délivrée en partenariat avec l’Université Paris Nanterre
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
778 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
778 (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
778
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Enseignements à distance :
- module d'anglais (lingua nomad)
- projet voltaire (français)
- initiation à la recherche
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésBuc Ressources favorise la réussite des étudiants à travers :
- Un parcours personnalisé des étudiants avec un grand choix de semaines thématiques et d’approfondissement (Exemples : approches contemporaines de l’enfance, langue des signes et communication gestuelle, pédagogie par la nature, médiation animale, compétences sociales…)
- Des techniques éducatives innovantes, artistiques, culturelles, corporelles…
- Une volonté de favoriser la rencontre entre différents métiers, filières et promotions
- Une contribution importante des professionnels de terrain (500 intervenants)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous recommandons aux candidats de prendre le temps de préparer leur projet et de profiter pleinement des ressources d’orientation disponibles :
- Consulter l’offre de formation sur Parcoursup et sur le site de Buc Ressources Buc Ressources - Centre de Formation aux Métiers du Social
- Explorer les sites professionnels du travail social
- Suivre l’actualité du secteur
- Valoriser vos expériences, stages, engagements, activités et centres d’intérêt dans votre dossier Parcoursup
- Rédiger soigneusement votre projet motivé (attention à l’usage des IA)
- Participer à notre journée Portes Ouvertes JPO - 2026
Avant de postuler, explorez le métier et le secteur social et médico-social pour confirmer votre choix.
Une expérience dans le secteur de l’Animation ou de la Petite Enfance est un vrai plus. (stages, bénévolat, immersion…)
Avoir de bonnes compétences en communication écrite et orale, un équilibre personnel et de la maturité vous aideront à vous épanouir et à réussir pleinement votre parcours DEEJE.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Les résultats académiques peuvent être un élément pris en compte pour départager deux candidats |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Ponctualité. Bonne présentation générale du candidat, politesse, curiosité. Appréciations des professeurs. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Nous évaluons ces éléments lors de l'entretien individuel. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Une attention particulière est donnée à l'examen des engagements, activités et centres d'intérêts du candidat. Il est essentiel qu'il renseigne ces informations dans son profil. |
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écouteCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.
Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.
Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.
Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Concernant votre vœu pour notre formation Educateur de Jeunes Enfants au sein de notre Campus, nous vous rappelons :
Tout candidat confirmant son vœu et présentant un dossier comprenant un projet motivé complet sera convoqué à un entretien de motivation sur le campus. Cet entretien est indispensable pour que votre candidature soit examinée.
Pour information, si vous avez plusieurs vœux pour Buc Ressources, vous ne passerez qu’un seul entretien.
Lieu de la sélection : Campus de BUC Ressources, 1 bis rue Louis Massotte, 78530 BUC tél 01 39 20 19 94
- Si vous venez en transport, regarder l'itinéraire sur notre site, rubrique infos pratiques
- Si vous venez en voiture, pour vous garer, nous vous invitons à aller au parking en dessous de la Mairie de BUC qui se situe à 200 mètres du campus
Horaires et pièces justificatives
- Venez avec votre pièce d'identité et votre convocation en version papier ou sur votre portable
- Consultez votre convocation et prévoyez 15 minutes d'avance sur l'horaire indiqué
Convocation :
- Vous recevrez par mail via la plateforme Parcoursup votre convocation.
- Les épreuves se dérouleront en présentiel les 16, 21, 23 et 24 avril 2026. Pour les candidats résidant hors de France, un entretien en visioconférence peut être exceptionnellement proposé ; les demandes doivent être formulées avant le 12 mars 2026 par mail à : selections.campus@seay.fr.
- Toute absence à l'épreuve orale d'un candidat, qui aurait dû prendre un rendez-vous par l'outil de RDV de Parcoursup, est éliminatoire.
Le déroulé de votre sélection Educateur de Jeunes Enfants
Entretien de motivation - Durée de l'épreuve : 30 minutes
Lors de cet entretien, le jury observera à travers une série de questions et une mise en situation :
- Votre capacité à exprimer vos motivations pour suivre cette formation
- La pertinence de ce projet au regard de votre parcours personnel et professionnel
- Votre connaissance du contenu de la formation que vous souhaitez suivre
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 16 avril 2026 au vendredi 24 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le jeudi 09 avril 2026 et le mercredi 22 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
23 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
209
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 80 candidats.
129 ont donc été refusés
43
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Evolutions possibles
Après quelques années de pratique professionnelle, l'Educateur de Jeunes Enfants a la possibilité de diriger un établissement d'accueil de jeunes enfants (crèche, halte-garderie, jardins d'enfants).
Pour occuper ce poste ou acquérir des compétences complémentaires, un Educateur de Jeunes Enfants peut se préparer à l'obtention de l'un des diplômes suivants :
- le Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale (DEIS)
- le Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Directeur d'Etablissement (CAFDES)
- le Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale (CAFERUIS)
- Une formation universitaire dans le champ des sciences sociales et sciences humaines.
Débouchés professionnels
Ce métier s'exerce au sein des :
- Collectivités locales
- Associations
- Entreprises
- Etablissements publics, les trois fonctions publiques (État, Hospitalière, Territoriale)
- Crèches
- Ludothèques
- Centres de loisirs
- Centres de vacances
- Relais Assistants Maternels
- Hôpitaux
- Etablissements d'accueil mères-enfants
- Instituts médico éducatifs (IME)
- Centres médico-psychologiques (CMPP)
- Pouponnières
- Maisons d'enfants à caractère social (MECS)
La liste des secteurs d'intervention des éducateurs de jeunes enfants :
- En établissement d'accueil de jeunes enfants, dans la Fonction publique territoriale (communes, départements)
- Dans des associations et structures privées
- Dans le secteur social, médico-social et hospitalier, ludothèques ou autres
- Et en tout endroit accueillant potentiellement des enfants de la naissance à 7 ans
Établissement
BUC RESSOURCES
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 bis rue Louis Massotte
78530
Buc
Téléphone de l'accueil : 0139201994
https://buc-ressources.org/
Informations supplémentaires
Intégrer le Campus de BUC Ressources, un Etablissement de la Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescent des Yvelines depuis 1964 pour devenir Éducateur Spécialisé, Éducateur de Jeunes Enfants ou Assistant Service Social, c'est s'engager dans une double diplomation : un Diplôme d'Etat et une Licence en Sciences de l'Education.
FORMEZ-VOUS SUR UN CAMPUS EXCEPTIONNEL :
- Le campus se trouve au cœur d'un parc de 6 hectares
- Salles de cours équipées des dernières technologies
- Un centre de documentation
- Un centre de recherche, le CERA
- Une résidence étudiante
- Un espace détente
- Un espace restauration
- Un parking étudiant…
BUC Ressources est un centre de Formation et de Recherche au service de la professionnalisation du secteur social, médico social et de santé, reconnu depuis plus de cinquante ans par les professionnels, les employeurs, les Hautes Ecoles et l'Université.
BUC Ressources prépare environ 1200 étudiants par an au titre de la formation initiale, continue et par la voie de l'apprentissage.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handi.campus@seay.fr
Contact pour les questions administratives :
selections.campus@seay.fr
Contact du responsable pédagogique :
educateurs.campus@seay.fr
Contact : ambassadeurseje.campus@seay.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 16 septembre 2025 au 01 juillet 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.