Carte d'identité de la formation
ECOLE NORMALE SOCIALE (Paris 18e Arrondissement - 75)
D.E Assistant de Service Social
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation préparant le Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social (DEASS) grade Licence se déroule en 6 semestres. Formation professionnalisante, elle comprend 3560 heures de formation, réparties comme suit : 1740 heures de formation théorique et 1820 de formation pratique (52 semaines sur site qualifiant) ce qui réaffirme de façon concrète la dimension professionnelle du dispositif de formation.
L’étudiant obtient le diplôme de niveau 6, s’il a validé les 4 domaines de formation.
La formation DEASS est constituée d'enseignements théoriques, travaux pratiques ou dirigés individuel ou de groupe, l'enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques.
Le référentiel de formation est composé de 4 domaines de formation :
- DF1: Intervention professionnelle en travail social (650 heures);
- DF2: Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social (574 heures);
- DF3: communication professionnelle en travail social (248 heures);
- DF4: Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux (268 heures).
Ces quatre domaines de formation sont traversés par l'unité de formation «initiation à la méthode de recherche»
Pour en savoir plus : Zoom sur les formations du travail social | Parcoursup
À savoir
Frais de scolarité
Par année
530
Par année pour les étudiants boursiers
500
Frais pour les inscrits de la formation continue
6670 (salariés pris en charge par l'employeur ou un orgamisme financeur)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Le centre de formation de l'ENS a mis en place un dispositif visant à favoriser la réussite des études des personnes en formation, basé sur :
- un accompagnement personnalisé par un même référent pédagogique tout au long de la formation,
- une pédagogie active,
- une mise à disposition d'un terrain d'application par son centre social. L'ENS est à la fois un centre de formation et un centre social. Dans les mêmes locaux les activités du centre social et du centre de formation se croisent permettant aux étudiants d'être en lien avec le public accompagné par le centre social.
L'ENS forme des intervenants sociaux disposant d'un parcours de formation avec deux objectifs :
- favoriser la compréhension de problématiques sociales complexes ;
- proposer un apprentissage des méthodes d'intervention sociale avec une mise en pratique respectueuse de la personne et/ou des groupes tout en privilégiant leur prise d'initiatives et leur engagement.
Pour en savoir plus : https://www.ensparis.fr/centre-formation/formation-initiale/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Dossier écrit :
La commission de l'ENS recommande aux candidats de compléter leur dossier avec attention.
Le projet de formation doit être motivé, personnalisé, argumenté et montrer une bonne connaissance de la formation.
Il est conseillé de renseigner la page facultative « Activités et centres d’intérêt » de manière à percevoir la personnalité et la qualité humaine du candidat. Cette page et la lettre de motivation personnalisée permettront au candidat de développer sa motivation au métier visé et de compléter son projet de formation.
Entretien oral :
D'une manière générale nous conseillons aux candidats de :
- préparer leur entretien : savoir se présenter, mots clés à définir concernant le futur métier
- se renseigner un minimum sur les études ( durée, modules, etc...) et sur l'école, afin de faire part de leurs motivations
- proscrire au maximum le langage familier
- se tenir informés à minima sur l'actualité, si possible via un autre media que les seuls réseaux sociaux
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats globaux obtenus avec un point d'attention sur les matières littéraires
Résultats globaux obtenus avec un point d'attention sur les matières littérairesÉléments évalués :
Bulletins, fiche Avenir : notes et appréciations, notes du bac pour les bacheliers.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats globaux obtenus
Résultats globaux obtenusÉléments évalués :
Bulletins, fiche Avenir : Appréciations des enseignants - Moyennes du candidat comparées avec les moyennes de classe – Notes sur relevé d’examen pour les candidats bacheliers. Etudiants : Parcours universitaire
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciations et assiduité
Appréciations et assiduitéÉléments évalués :
Bulletins, fiche Avenir : Comportement. Appréciations des enseignants sur l’investissement face au travail
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Présentation claire et argumentation du candidat quant à son projet d’étude
Présentation claire et argumentation du candidat quant à son projet d’étudeÉléments évalués :
Projet motivé – Activités et centres d’intérêt – Scolarité : Parcours scolaire et universitaire -
Critère d'évaluation essentiel : Projet motivé adapté à la formation demandée
Projet motivé adapté à la formation demandéeÉléments évalués :
Projet motivé – Activités et centres d’intérêt – Scolarité : Parcours scolaire et universitaire -
Critère d'évaluation essentiel : Lien entre la formation choisie et les études précédentes ou un réel projet de s'investir dans la formation
Lien entre la formation choisie et les études précédentes ou un réel projet de s'investir dans la formationÉléments évalués :
Projet motivé – Activités et centres d’intérêt – Scolarité : Parcours scolaire et universitaire - Fiche de suivi de réorientation - Tout autre document présent
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expérience(s) personnelle(s) dans la vie sociale (bénévolat...) si existantes. Expérience(s) professionnelle(s) antérieure(s) si existantes
Expérience(s) personnelle(s) dans la vie sociale (bénévolat...) si existantes. Expérience(s) professionnelle(s) antérieure(s) si existantesÉléments évalués :
Projet motivé – Activités et centres d’intérêt
Les attendus nationaux
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écouteCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.
Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.
Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.
Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.
Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.
Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.
Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves orales
L'épreuve se déroule en deux temps :
- lecture d'un texte d'actualité sociale suivi d'un échange
- échange sur les motivations, projet de formation et professionnel
Tous les candidats ayant confirmé leur vœu sur Parcoursup recevront une convocation par mail pour l'entretien oral d’admission
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : L’épreuve orale se déroulera entre le 14/04/2025 et le 30/04/2025 dans les locaux de l’ENS. Le candidat devra être présent une demi-journée (matin ou après-midi).
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Entre le 8 avril et le 11 avril, une convocation vous parviendra par mail. Il vous est recommandé de vérifier votre boîte mail ainsi que vos spams durant cette période..
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
237
candidats ont postulé à cette formation
163 ont donc été refusés
74
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les assistants de service social peuvent également poursuivre une formation supérieure pour l'obtention du :
- Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS)
- Diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS)
- Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES)
Débouchés professionnels
Les assistants de service social sont principalement employés par :
- les collectivités locales (départements et communes) ;
- l'État (ministère chargé des affaires sociales, de l'éducation nationale, de la justice…) ;
- des établissements publics (hôpitaux…) ;
- les organismes de protection sociale (caisses de sécurité sociale, d'allocations familiales, de retraite) ;
- des associations du secteur sanitaire et social.
Avec de l'expérience professionnelle et une formation complémentaire, l'assistant de service social peut accéder à des postes d'encadrement tels que :
- responsable de circonscription d'action sociale ou d'unité territoriale,
- conseiller technique, chef de service,
- directeur d'établissement ou d'association.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ECOLE NORMALE SOCIALE
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2 rue de Torcy
75018
Paris 18e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0140386700
http://ensparis.fr
Informations supplémentaires
Créée en 1911, l’ENS est parmi les établissements pionniers dans la formation au diplôme d’État d’assistant de service social en France. Elle a contribué à la promotion de l’action sociale et a participé à sa professionnalisation par la formation. En 1933, elle fait partie des six centres de formation reconnus en France. Le projet de formation de l’ENS s’articule avec son centre social « l’Espace Torcy » qui propose un accueil aux habitants du quartier et de ses environs (personnes seules, familles et enfants). Le centre social et le centre de formation se situent dans les mêmes locaux.
Le Diplôme d’Etat Assistant de Service Social d’enseignement supérieur grade licence est accrédité par l’Université Paris-Cité.
L'ENS possède un Centre de documentation et un espace numérique.
L’ENS, école à taille humaine implantée entre la gare du Nord et la gare de Rosa Parks, est desservie par la station de métro Marx Dormoy (ligne 12) et trois lignes de bus (35, 38 et 60).
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pascale.guillon@ensparis.fr
Contact pour les questions administratives :
formation@ensparis.fr
Contact du responsable pédagogique :
maria.munozduque@ensparis.fr
Contact : contact@ensparis.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 1 au 15 mars 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.