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Fiche Formation

Regroupement IFSI Université de Caen
D.E Infirmier

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 65 places en 2026
Diplôme d'Etat contrôlé

Mon appréciation personnelle

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IFSI Croix Rouge Compétence Alençon - rentrée en septembre (61)

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Présentation de la formation

Un  nouveau référentiel de formation est en cours de validation. La mise en œuvre est envisagée pour la rentrée 2026. L’organisation prévue repose sur plusieurs principes. Le DEI, avec le grade de licence, sera remis par le président de l’université. Le cursus, sur trois ans (6 semestres), comprend 2 310 h de stage (66 semaines) et 1 890 h d’enseignement et d’encadrement (présentiel, distanciel, travaux individuels ou collectifs). S’y ajoutent 420 h de travail autonome (70 h par semestre), pour un total programmé de 4 620 h. La charge globale de travail étudiant atteint 5 400 h, incluant 780 h de travail personnel complémentaire, et l’emploi du temps hebdomadaire sera établi sur la base de 35 h, dont 5 h dédiées au travail en autonomie, en institut comme en stage.

La formation, organisée par compétences et conforme à la loi du 27 juin 2025 sur la profession infirmière, vise à développer l’autonomie de l’étudiant dans son raisonnement et sa pratique, afin de répondre aux exigences de savoirs, de gestes professionnels, de responsabilités et d’autonomie. Un accompagnement pédagogique personnalisé et un dispositif d’aide à la réussite seront proposés tout au long du cursus, avec des méthodes variées.

L’admission définitive reste subordonnée à la présentation, au plus tard le 1er jour de stage, d’un certificat médical de vaccinations complet, conforme à la réglementation applicable aux professionnels de santé, notamment pour l’hépatite B. 

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros de droits d'inscription, 105 euros de CVEC

Par année pour les étudiants boursiers

0€

Frais pour les inscrits de la formation continue

7100€

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le Centre de Formation d’Apprentis de Croix-Rouge Compétence assure la formation théorique, en complément de la formation en pratique réalisée en entreprise. 

Ce dispositif permet de développer et intégrer efficacement les compétences professionnelles requises du métier. 

Pour intégrer une formation en apprentissage et être rémunéré, se renseigner directement auprès de l'institut de formation suivant le calendrier 2026 de parcoursup.

Lien à mettre ci-dessous : https://croix-rouge-competence.my.canva.site/guide-cfa/#accueil 

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

L'institut propose de l'enseignement numérique à distance pour les unités d'enseignement coordonnées par l'université. Cet enseignement couvre l'ensemble des 3 années de formation. Les contenus sont mis à disposition via la plateforme universitaire MOODLE. Les médiations de ces contenus sont assurées par les cadres formateurs.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

IFSI Croix-Rouge compétence d' Alençon

L'accompagnement à la réussite :

La réussite du projet de l'étudiant est au cœur de notre projet pédagogique :

- Un formateur accompagne l'étudiant tout au long de sa formation sur les 3 années. Chaque étudiant  bénéficie d'un suivi  individualisé pour la réalisation de son projet professionnel.

- Les parcours de stage sont organisés et individualisés en fonction des compétences acquises et du projet professionnel.

- Des projets sont proposés afin de favoriser la collaboration, l'esprit d'équipe, la créativité et la solidarité : Stages ERASMUS, stages à l'International, Santé publique,…

- Du tutorat entre étudiants favorise l'adaptation à la formation et l'apprentissage,

- Des équipements pour les travaux pratiques permettent l'entrainement aux gestes techniques. La salle de simulation en santé permet d'expérimenter les situations professionnelles.

- Des aides financières exceptionnelles peuvent être mobilisées en  soutien aux étudiants en situation de grande précarité.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public
Conseils aux candidats

Avant tout, il est important de consulter les attendus retenus pour la formation et prendre connaissance des critères d’examens des vœux. 
Les renseignements pris sur le métier et la formation vont permettre d’enrichir l'argumentation et consolider la motivation. Un test d'auto-évaluation sur la plateforme permet cette 1ère approche.
Seront mis en lien avec les attendus, tous les éléments illustrant l’intérêt porté au métier :  parcours, recherches et expériences personnelles - professionnelles qui seront à retracer.

Toutes les rubriques sont à renseigner car elles précisent le parcours (scolaire, universitaire, professionnel), les expériences, la motivation ; les « activités et centres d’intérêt » sont un complément.
La qualité rédactionnelle et l’expression écrite méritent une attention particulière ; la lettre de motivation, personnelle, est structurée, argumentée avec authenticité.
Le choix des instituts de formation est réfléchi sur l'impact financier et familial de l'éloignement.
 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 15 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation Notes de 1ère et de terminale en français, maths, physique-chimie, biologie/écologie, SVT, SES, informatique, science humaine et sociale, histoire-géo, anglais ou dans la dernière année d'étude (réorientation). Notes de terminale en biologie et physiologie humaine, de philosophie

Essentiel

Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral), deux spécialités.

Important

Niveau en langue française pour les candidats étrangers Niveau en langue française pour les candidats étrangers

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences en matière d'expression écrite et orale Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement et classement du candidat dans sa classe par matière / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation

Très important

Aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir / Fiche de suivi de réorientation

Très important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Qualités humaines et capacités relationnelles Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation

Essentiel

Compétences organisationnelles Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal / Fiche de suivi de réorientation – Lettre de motivation

Important

Assiduité dans la formation Bulletins de première et de terminale- appréciations des professeurs

Complémentaire

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales Eléments qualitatifs : Lettre de motivation - Rubrique : « Activités et centres d’intérêt » Fiche avenir : appréciation générale du chef d’établissement

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Valoriser son parcours et ses expériences et faire le lien avec le métier d'infirmier (stage de découverte, expériences professionnelles…) Eléments qualitatifs : Lettre de motivation- Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Mention « capacité à s’investir » de la Fiche Avenir

Très important

Les attendus nationaux

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité.

Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers :
- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ;
- Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ;
- Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ;
- Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ;
- Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

75 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1695

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1572 candidats.
123 ont donc été refusés

1134

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

88

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 88 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 37 %
Bac technologique 32 %
Bac professionnel 31 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

L'infirmier est susceptible d'évoluer dans sa carrière : Il peut ainsi accéder à des diplômes d'Etat de « spécialités » ; Infirmier Puériculteur, Infirmier de Bloc Opératoire (Master 2), Infirmier Anesthésiste (grade Master 2), Cadre de Santé (Master 2), ou Infirmier en Pratiques Avancées (Master 2).

La licence en sciences du soin facilite l'accès (passerelles) vers d'autres formations universitaires médicales et paramédicales.

Débouchés professionnels

Tout au long de son exercice professionnel, l'infirmier peut avoir accès à des formations ciblées sur les évolutions professionnelles : Santé publique, qualité, prise en charge de douleur, éthique...

Débouchés professionnels : La facilité d'accès à l'emploi reste une composante importante du métier d'infirmier.

Les lieux d'exercice sont diversifiés : Centres Hospitaliers Publics ou Privés, exercice libéral, maison de santé, établissements de l'éducation nationale, entreprises, missions humanitaires, armée...

Établissement

IFSI Croix Rouge Compétence Alençon - rentrée en septembre  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
5 rue du gué de Gesnes
61000 Alençon
Téléphone de l'accueil : 0233316741
https://competence.croix-rouge.fr/region/normandie/

Informations supplémentaires

L’institut Croix-Rouge d’Alençon forme des infirmiers, mais également des aides-soignants, des auxiliaires de puériculture, des ambulanciers et forme au métier du social. Intégrer notre établissement, c’est construire son propre projet de formation :

Contribuer à des projets solidaires, partir en stage à l’international, mener des actions de prévention... L’équipe pédagogique est sensible à chaque individualité !

Situé à proximité du centre-ville d’Alençon, notre établissement est à taille humaine. Vous serez accueilli dans un environnement avec des espaces verts, un centre de documentation, et un self.

Vous aurez accès au service en santé des étudiants, au service universitaire des activités physiques et sportives, et autres services pour vous accompagner à la réussite.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : elisa.hamon@croix-rouge.fr

Contact pour les questions administratives :
ifsi-sec-acc-general@chu-caen.fr

Contact du responsable pédagogique :
scolarite-sante-alencon.competence-normandie@croix-rouge.fr

Contact : secretariat-sante.competence-normandie@croix-rouge.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 26/02/2026 au 08/03/2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.