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Fiche Formation

Lycée Stanislas (Cannes - 06)
CPGE - MPSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 36 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Les Classes préparatoires scientifiques MPSI et PCSI s'adressent aux élèves de Terminale Générale.

Les filières MPSI/MP, MPSI/PSI et PCSI/PSI donnent accès aux grandes écoles d'ingénieurs par les concours Polytechnique, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, ENS, CC INP, E3A, ENAC, ...

Une très large part des enseignements est laissée aux mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur et informatique.

L'établissement propose un INTERNAT de 200 places strictement réservées aux étudiants de classes préparatoires en chambres doubles en première année et en chambres individuelles en 2ème année. L'internat est ouvert 7 jours sur 7 et certaines vacances scolaires.

Les CPGE Scientifiques sont liées par convention avec la Faculté des Sciences d'Université Côte d'Azur.

En savoir plus : www.stanislas-cannes.com

À savoir

  • de 08:00 à 17:30
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

Pour toute demande d'immersion : 04 93 06 48 19 ou  48 11 ou en.sup@stanislas-cannes.com

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

2 598 euros (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

de 350 à 2 295 euros selon échelon (Montant pour 2025/2026)

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN
  • Langue vivante 2 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • Internat mixte
  • Internat ouvert le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Demi-pension (Midi)

Sont proposés : colles, tutorat par un enseignant, atelier méthodologique, tutorat de mathématiques, accompagnement TIPE, atelier de développement personnel, cycle de conférences, cours de prise de parole en public, etc.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Nous conseillons aux candidater de bien expliciter, dans le projet de formation, le(s) lien(s) et la cohérence entre leur personnalité, leur projet et la filière/l'établissement souhaités. 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 85 %
Savoir-être 7 %
Motivation 8 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 85%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats académiques Notes obtenues en 1ère et en Terminale et aux épreuves du Baccalauréat dans toutes les disciplines, notamment en Mathématiques, Sciences Physiques, Matières Scientifiques, Langues Vivantes (très important) et Français/Philosophie (très important).

Essentiel

Positionnement de l'élève dans la classe/le groupe Fiche avenir (rang et niveau de la classe/du groupe)

Important

Capacité à réussir Capacité à réussir - Fiche Avenir

Important

Niveau de la classe Niveau de la classe en Terminale - Fiche Avenir

Important

Votre savoir-être compte pour 7%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Attitude globale face au travail Appréciations des enseignants et du chef d'établissement

Très important

Comportement général Appréciations des enseignants et du chef d'établissement

Très important

Capacités d'engagement Activités et centres d'intérêt

Complémentaire

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 8%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation pour la formation, l'établissement et la poursuite d'études en Grandes Ecoles Projet de formation

Très important

Cohérence du projet Projet de formation, choix des spécialités en lien avec les attendus nationaux, appréciations des enseignants et du chef d'établissement

Très important

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.


Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1208

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 790 candidats.
418 ont donc été refusés

471

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

43

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 43 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Préparation aux concours Polytechnique-ENS, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CC INP, E3A, ENAC, ...

Depuis 2016, 

  • 128 étudiants ont intégré des GEI A+ et A (*) dont CENTRALE Paris, TELECOM Paris, SUPAERO, ENSAE, ENS Lyon, CENTRALE Lyon, IMT Atlantique, CENTRALE Nantes, CENTRALE Lille, MINES Saint Etienne, MINES Nancy, ENSEEIHT, ENSE3, ENSIMAG, PHELMA, ENAC, Ecoles militaires …
  • 2016-2025 : 51 % Groupes A+ et A (31% A+, 20% A)

Possibilité de réorientation ou de poursuite d'études en 1ère ou 2ème année

Possibilité d'effectuer une année de 5/2

Débouchés professionnels

Les étudiants poursuivent tous en Grande Ecole d'Ingénieurs ou exceptionnellement en Grande Ecole de Management.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.4% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Stanislas  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 PLACE STANISLAS
CS 70046
06400 Cannes
Téléphone de l'accueil : 04.93.06.48.11
http://www.stanislas-cannes.com

Informations supplémentaires

STANISLAS Cannes est un établissement catholique privé sous contrat accueillant 2700 élèves, dont plus de 500 en Enseignement Supérieur :

  • 300 étudiants en Classes Préparatoires : Lettres et Sciences Sociales - BL ; Economique et Commerciale - ECG ; Scientifiques - MPSI, PCSI, MP et PSI ; 
  • 70 étudiants en BTS - MCO ; 
  • et en partenariat avec Université Côte d'Azur (UniCA) : 20 étudiants en DU Préparation IEP/Licence 1 Economie-Gestion ; 20 en DU Préparation aux Grandes Ecoles /Licence 3 Economie-Gestion ; 120 en CPES. 

Localisé en plein centre ville de Cannes, l'établissement propose un internat de 200 places strictement réservées aux étudiants de classes préparatoires en chambre double en première année et en chambre individuelle en 2ème année. L'internat est ouvert 7 jours sur 7 et certaines vacances scolaires. Une réduction sur les frais de scolarité est accordée aux étudiants boursiers selon l'échelon de bourse. Pour tout renseignement complémentaire : 04.93.06.48.11

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : en.sup@stanislas-cannes.com

Contact pour les questions administratives :
en.sup@stanislas-cannes.com

Contact du responsable pédagogique :
sscandella@stanislas-cannes.com

Contact : https://www.stanislas-cannes.com/prepas

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.