Carte d'identité de la formation
Lycée Les Eucalyptus (Nice - 06)
CPGE - PCSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Au sein du lycée Les Eucalyptus, à 10 minutes à pied de la gare Saint Augustin, la PCSI bénéficie d'équipements de pointe en Sciences de l'ingénieur.
Cette filière d'excellence pour la formation de futurs ingénieurs, pilotes, architectes, chercheurs, contrôleurs aériens et enseignants s'adresse à tous les élèves de Terminale Générale (spécialités mathématiques + Physique/chimie, SI, SVT ou NSI).
Elle est suivie d'une deuxième année en PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) ou PC (Physique-Chimie), selon le choix de l'étudiant.
Les matières étudiées sont :
- les mathématiques
- la physique
- la chimie
- les Sciences de l'Ingénieur
- l'informatique
- le français
- l'anglais
- l'EPS
Un travail de recherche personnel (TIPE), encadré par les professeurs, ouvre les étudiants à la démarche scientifique.
La diversité des matières et leur contenu généraliste offrent le double avantage de donner aux étudiants un niveau et des méthodes de travail solides tout en leur laissant davantage de temps pour choisir une orientation.
Allier bienveillance et exigence est la devise du lycée : encadrés par des équipes pédagogiques à leur écoute, les étudiants bénéficient d'entretiens, de conseils individualisés et d'heures de soutien en petits groupes.
Le lycée possède un internat aux conditions propices au travail et une salle d'étude disposant d'une bibliothèque en libre accès. Il existe par ailleurs des résidences étudiantes à proximité avec la possibilité de prendre des repas au lycée.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Côte d'Azur : Physique ; Chimie ; Sciences et technologies
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires65 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est important que les appréciations dans les bulletins montrent la capacité de travail, d'organisation et autonomie. Il est indispensable que le
candidat rédige une lettre de motivation personnelle montrant son implication, son goût de l'effort et d'engagement. L'équipe porte une attention
particulière aux candidats se projetant déjà dans un parcours de formation à l'issue de la classe préparatoire.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en mathématiques
Notes en mathématiquesÉléments évalués :
Notes de première et de terminale en mathématiques -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes de première et de terminale dans les disciplines scientifiques -
Critère d'évaluation essentiel : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Notes de première et de terminale en anglais -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialité
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialitéÉléments évalués :
Notes obtenues en français et en philosophie -
Critère d'évaluation important : Notes obtenues aux épreuves finales
Notes obtenues aux épreuves finalesÉléments évalués :
Note à l'examen
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Qualité de l’expression écrite en langue étrangèreÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Capacité à l’oral
Capacité à l’oralÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - en langues anglaise et française
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandésÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale - Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Appréciation du Chef d'Etablissement sur la fiche Avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour la démarche scientifique
Intérêt pour la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Rubrique « Activités et centres d’intérêts »
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1081
candidats ont postulé à cette formation
309 ont donc été refusés
530
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
62
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Cette filière demeure la voie la plus adaptée pour les étudiants qui désirent devenir ingénieurs ou enseignants. En effet, cette formation d'excellence permet à la fin de l'année de PSI ou PC d'accéder sur concours (ou parfois sur dossier) à près de deux cents écoles d'ingénieurs telles que les écoles centrales, normales sup (ENS), Mines-ponts, polytechniques, INP etc…
Grâce aux connaissances acquises pendant leurs années de CPGE, les étudiants peuvent intégrer l'université, soit en L2, à la fin de leur première année, soit en L3, à la fin de leur seconde année. Ces passerelles sont facilitées par la convention signée entre le lycée et la faculté de sciences de Nice.
Débouchés professionnels
Pendant cette formation, les étudiants se préparent aux différents concours auxquels ils peuvent s'inscrire (concours CCP, concours Mines-pont, E3A...). Il est bon de noter que les écoles accessibles sont les mêmes, à l'exception des écoles de chimie, que l'étudiant choisisse la filière PC ou PSI.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Les Eucalyptus
(Établissement public)
Lycée des métiers
7 Avenue des Eucalyptus BP 83306
06200
Nice
3
Téléphone de l'accueil : 04.92.29.30.30
https://www.lycee-eucalyptus.fr/
Informations supplémentaires
Lycée labellisé “Lycée des métiers scientifiques, industriels et de l'automobile”
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0060075z@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0060075z@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
corinne.allegrini@ac-nice.fr