Fiche Formation
Lycée Simone Weil (Saint-Priest-en-Jarez - 42)
BTS - Services - Assurance
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
- Culture générale et expression
- Anglais
- Culture professionnelle appliquée
- Vente et développement commercial
- Gestion de sinistres
- Relation client sinistre
- Communication digitale
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- La motivation est un critère important d'appréciation d'un dossier, celle-ci est "mesurable" à la fois dans les résultats, mais aussi dans l'investissement en classe et enfin dans les activités extra-scolaires.
- Une attitude en classe positive et une bonne participation à l'orale est appréciée.
- Une progression dans les notes de première et terminale est également notée comme un élément essentiel (il n'est pas trop tard, malgré un dossier insuffisant en première de se "rattraper" dans les résultats et l'attitude en terminale).
La lettre de motivation personnalisée et les éléments permettant de juger des activités extra scolaires sont observés avec attention. Favoriser une expression personnelle et éviter les "copier/coller" de lettres trouvées sur Internet.
- Les nombreuses absences , peuvent être justifiées dans les éléments qualitatifs (maladie, sport de haut niveau...) par les candidats.
- En cas de réorientation, expliquer son parcours et le motif de ce changement
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Compréhension et qualités rédactionnelles | |
| Notes d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat) | Appréhender son environnement et l'actualité | |
| Niveau en anglais | Compréhension et rédaction | |
| Résultats dans les matières de spécialité | Niveaux en gestion, marketing, SIG et RH |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère | Capacité à rédiger et à assimiler les consignes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - Autonomie - Capacité à s’investir et s'impliquer - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe | Motivation pour la filière et implication |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| - Connaissance de la formation et de ses débouchés - Cohérence du projet - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé | Motivation et connaissance de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Curiosité pour les questions sociétales | S'insérer dans la société et avoir conscience de son environnement |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser aux activités de l'assurance, de la protection des personnes
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
401
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 251 candidats.
150 ont donc été refusés
235
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 33%
Poursuite d'études
A l'issue du BTS Assurance, très porteur en termes d'emplois, les étudiants ont la possibilité de poursuivre leurs études en Licences professionnelles, spécialisées en Assurance, en Bancassurance ou dans le domaine du Marketing par exemple. L'essentiel des formations se fait en alternance auprès d'une entreprise et d'un organisme de formation (Université ou Centre de formation).
Débouchés professionnels
Après l'obtention du diplôme du BTS , les élèves peuvent:
- S'insérer dans la vie active au sein des compagnies d'assurance, de courtage ou bancaires.
- Pousuivre leurs études par:
- Une licence professionnelle en assurance,en banque/ assurance ou en Gestion Patrimoniale
- une licence générale
- une passerelle en école de métiers de l'assurance
Principaux métiers possibles après le BTS:
- Conseiller commercial en assurance
- Gestionnaire de sinistres
- inspecteur
- Agent général
- Courtier
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 80.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
46.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Assurance
Pour l'établissement Lycée Simone Weil
13%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
74%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Simone Weil
(Établissement public)
63 avenue Albert Raimond
BP 54
42270
Saint-Priest-en-Jarez
Téléphone de l'accueil : 04.77.92.12.62
http://lsw42.fr
Informations supplémentaires
Caractéristiques du lycée, du public accueilli
Le lycée général et technologique Simone Weil est un établissement semi-urbain de taille moyenne (catégorie 3), implanté sur la commune de Saint-Priest-En-Jarez (ville d’environ 6100 habitants). La position géographique du lycée desservi par le tram permet un accès rapide au centre-ville de Saint Etienne.
L’établissement date des années 80 (inauguration en 1982) et a été partiellement rénové. L’établissement est bien doté en matériel informatique.
Etudes post-bac au sein du lycée :
BTS Assurance
BTS SIO –Services Informatiques aux Organisations (option SISR et option SLAM)
2 classes de BTS Assurance (1ère et 2ème années) et 2 classes de BTS SIO Services Informatiques aux Organisations (1ère et 2ème années) avec deux options au choix : SISR « Solutions d’Infrastructures, Systèmes Réseaux » et SLAM « Solution Logicielles et Applications Métiers ».
Restauration sur place sous forme de self. Tarif préférentiel pour les étudiants.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0420044v@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0420044v@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
salem.bounouar@ac-lyon.fr