Fiche Formation
Lycée Edgar Faure (Morteau - 25)
DN MADE - Objet - Spécialité : luxe et innovation en joaillerie : produits et technologies d'exception
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Ce parcours forme des designers de produits aux standards exigeants dans le secteur Haute Joaillerie. Il vise à acquérir des méthodologies de création, de conception, de communication. L'apprentissage des savoir-faire spécifiques liés au luxe affirmera une créativité dans les domaines de pièces d'exception ou de prototypes industriels.
Objectifs :
- Allier des compétences techniques et de connaissances des matériaux à la maîtrise du processus de conception, de prototypage et de réalisation de produits aux standards exigeants, en intégrant les tendances et des notions de marketing.
- Utiliser des matériaux nobles à travers des techniques spécifiques (traditionnelles ou innovantes), maitriser le geste.
- Appréhender le contexte historique et socioculturel de la relation entre l'individu et l'objet, et les réalités du marché.
- Se perfectionner dans le design industriel et artisanal
- Développer une démarche créative personnelle et une méthodologie de projet.
Précisions :
Un équipement en outillage professionnel spécifique (~ 500€) et en informatique (tablette graphique-logiciel Procreate) est à prévoir.
Le catalogue des cours est en ligne sur le site du lycée : lycee-morteau.org
Possibilité d'une journée découverte: inscription sur la plateforme Cap'Sup
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Vos documents à téléverser doivent permettre de percevoir vos capacités et expériences artistiques
Un carnet (10 pages A4 max.), commun à tous les DN MADE demandés, composé d'éléments visuels et/ou textuels organisés selon votre choix.
- Il valorise votre créativité et univers culturel personnel artistique, littéraire et scientifique
- Il démontre votre appétence pour les techniques, technologies, les savoir-faire et les modes de fabrication.
- Il éclaire votre engagement et votre réflexion (curiosités – compréhension) sur les domaines du design et des métiers d’art.
Vous ajouterez un complément unique (4 pages A4 max.) constitué :
- D’une synthèse rédigée de votre connaissance de la Joaillerie.
- De la présentation d’un artisan ou d’une entreprise du domaine de la Joaillerie.
- D’une analyse d’un objet ou d’un projet en Joaillerie qui suscite votre intérêt et pourquoi.
L’ensemble sera à déposer sous la forme d’un unique fichier PDF ne dépassant pas 20 Mo, sans cryptage, ni mot de passe.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Enseignements littéraires, artistiques et technologiques | Bulletins de Première, de Terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences d'analyse et rédactionnelles | Appréciations des bulletins scolaires de toutes les matières, carnet personnel, avis du professeur principal et du chef d'établissement de la Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation et de ses attendus, cohérence du parcours | Lettre de motivation, observation et analyse détaillées du carnet personnel du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement dans des actiovités extra-scolaires en lien avec la formation demandée | Lettre de motivation, carnet personnel du candidat. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
545
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 115 candidats.
430 ont donc été refusés
26
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
Des poursuites d'études sont possibles en écoles d'ingénieur ou en Master de conservation du patrimoine.
Débouchés professionnels
Le lycée Edgar-Faure est labellisé Lycée des Métiers dans le domaine de l'Horlogerie et de la Bijouterie. Il a également obtenu le label d'excellence des métiers d'art.
Son niveau de compétences est reconnu par les industriels, et les débouchés en sont donc grandement facilités.
Les étudiants peuvent participer à des concours nationaux et internationaux.
Les métiers visés sont:
- Joaillier concepteur technique et artistique
- Joaillier auteur
- Designer bijoutier joaillier
- Joaillier contemporain
- Artisan en Haute joaillerie
- Sertisseur en Haute Joaillerie
- Sertisseur en Haute Horlogerie
L'étudiant doit être capable à l'issue de sa formation, de créer sa propre structure, d'éditer, d'exposer, de publier.
Établissement
Lycée Edgar Faure
(Établissement public)
2 rue du Dr Sauze
B.P. 63087
25500
Morteau
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.81.67.68.80
https://www.lycee-morteau.org
Informations supplémentaires
Le lycée Edgar Faure, situé dans une ville de 7200 habitants, est un lycée polyvalent qui accueille des formations post bac.
Il compte 1300 élèves, étudiants et apprentis. Il est équipé d'un gymnase, d'un CDI et d'un service de restauration.
L'internat n'est pas proposé aux étudiants.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : zacharie.rochette@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0251671f@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
zacharie.rochette@ac-besancon.fr