Fiche Formation
Lycée Claude Garamont (Colombes - 92)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Graphisme et image - création et diffusion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2026
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Présentation de la formation
Parcours : "Graphisme & Image, création et diffusion"
Ce parcours est axé sur l'illustration au service du design graphique, en tant que vecteur d'information, d'esthétique mais aussi d'émotion.
Le cadre de l'édition ou de la presse y sont abordés, mais ce DN envisage également l'illustration comme outil de communication complet permettant à une entreprise/organisation de se singulariser.
Outil de facilitation visuelle, de narration, branding, packaging, elle peut être utilisée pour de l'identité visuelle ou de l'évènementiel, de la mise en espace, des films publicitaires et d'information mais aussi pour relayer une idée, expliquer et faciliter la transmission d'un concept.Le cursus est rythmé par l'apprentissage de différents objectifs de communication :
- Informer : relayer un évènement, présenter un nouveau produit, sensibiliser à une cause
- Concevoir et créer une identité : rendre un produit unique et donner envie de le découvrir ; renforcer une image de marque
- Raconter, narrer, explorer un univers
- Synthétiser : restituer, animer, saisir en live des informations via le dessin (facilitation graphique)Les différents projets permettront d'explorer des supports comme l'affiche, le packaging, différents objets d'édition (livre, collection, pochettes d'album, jeux), l'espace urbain, l'écran (réseaux sociaux, bannière, générique, spot), l'enseigne, le stand, le vêtement, etc.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Bien lire les attendus de la formation dans le descriptif. Capacités graphiques mais aussi capacité à organiser des idées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 35 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| épreuves anticipées du baccalauréat et épreuves de spécialités | Notes | |
| Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie | Notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyennes contrôle continu | Des moyennes indiquant un investissement dans la scolarité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir | A travers le carnet et les résultats / appréciations scolaires | |
| Curiosité intellectuelle | A travers le carnet et le projet d'Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Projet d'Avenir, CV et carnet |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
816
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 353 candidats.
463 ont donc été refusés
97
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
Poursuite d'études
Poursuite d'étude (DSAA, Master, Licence Pro, DNSEP, FCIL, ...) :
- Design graphique
- Illustration
- Illustration scientifique
- Médias numériques
- Communication culturelle
- Stratégies et supports de communication
- Arts et technologie de l'image
- Design, médias, technologies
- Photographie
Débouchés professionnels
Parcours : “Graphisme & Image, création et diffusion”
Débouchés professionnels / Métiers :
- Designer graphique
- Directeur artistique
- Illustrateur jeunesse
- Illustrateur presse
- Métiers de la publicité (rough, storyborad, ...)
- Métiers de la gravure
- Photographie
Établissement
Lycée Claude Garamont
(Établissement public)
69 RUE DE L'INDUSTRIE
92700
Colombes
Téléphone de l'accueil : 01.46.49.16.20
http://www.lyceegaramont.fr
Informations supplémentaires
Possibilité d'internat étudiant dans un lycée à proximité. Résidences étudiantes privées également à proximité.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jean.gulotta@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0922427n@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
designgraphiquegaramont@gmail.com