Lycée Claude Garamont (Colombes - 92)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Graphisme et image - création et diffusion
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Parcours : "Graphisme & Image, création et diffusion"
Ce parcours est axé sur l'illustration au service du design graphique, en tant que vecteur d'information, d'esthétique mais aussi d'émotion.
Le cadre de l'édition ou de la presse y sont abordés, mais ce DN envisage également l'illustration comme outil de communication complet permettant à une entreprise/organisation de se singulariser.
Outil de facilitation visuelle, de narration, branding, packaging, elle peut être utilisée pour de l'identité visuelle ou de l'évènementiel, de la mise en espace, des films publicitaires et d'information mais aussi pour relayer une idée, expliquer et faciliter la transmission d'un concept.Le cursus est rythmé par l'apprentissage de différents objectifs de communication :
- Informer : relayer un évènement, présenter un nouveau produit, sensibiliser à une cause
- Concevoir et créer une identité : rendre un produit unique et donner envie de le découvrir ; renforcer une image de marque
- Raconter, narrer, explorer un univers
- Synthétiser : restituer, animer, saisir en live des informations via le dessin (facilitation graphique)Les différents projets permettront d'explorer des supports comme l'affiche, le packaging, différents objets d'édition (livre, collection, pochettes d'album, jeux), l'espace urbain, l'écran (réseaux sociaux, bannière, générique, spot), l'enseigne, le stand, le vêtement, etc.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Bien lire les attendus de la formation dans le descriptif. Capacités graphiques mais aussi capacité à organiser des idées.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : épreuves anticipées du baccalauréat et épreuves de spécialités
épreuves anticipées du baccalauréat et épreuves de spécialitésÉléments évalués :
Notes -
Critère d'évaluation important : Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivieÉléments évalués :
Notes
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Moyennes contrôle continu
Moyennes contrôle continuÉléments évalués :
Des moyennes indiquant un investissement dans la scolarité
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
A travers le carnet et les résultats / appréciations scolaires -
Critère d'évaluation très important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
A travers le carnet et le projet d'Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Projet d'Avenir, CV et carnet
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation est ouverte à tous les profils, ayant ou non suivi une formation artistique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est néanmoins conseillé aux lycéens de préparer un baccalauréat technologique de la série STD2A, un baccalauréat professionnel Artisanat et Métiers d’art, un brevet des métiers d’art (BMA). La formation s’adresse également à tous les lycéens ayant suivi un enseignement de création au cours de leur scolarité au lycée général, technologique ou professionnel. Par ailleurs, tout lycéen ayant développé des compétences ou connaissances dans les champs de la création et du design ou sensible aux enjeux technologiques, de l’artisanat d’art ou de la culture peut également pleinement y réussir.
NB : L’accès au DNMADE s’effectue directement après le baccalauréat et n’est pas conditionné par une admission préalable en classe préparatoire.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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18 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
11% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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929 voeux formulés en 2024
-
902 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 71 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 94 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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15% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'étude (DSAA, Master, Licence Pro, DNSEP, FCIL, ...) :
- Design graphique
- Illustration
- Illustration scientifique
- Médias numériques
- Communication culturelle
- Stratégies et supports de communication
- Arts et technologie de l'image
- Design, médias, technologies
- Photographie
Débouchés professionnels
Parcours : “Graphisme & Image, création et diffusion”
Débouchés professionnels / Métiers :
- Designer graphique
- Directeur artistique
- Illustrateur jeunesse
- Illustrateur presse
- Métiers de la publicité (rough, storyborad, ...)
- Métiers de la gravure
- Photographie
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Claude Garamont
(Public)
69 RUE DE L'INDUSTRIE
92700
Colombes
Téléphone de l'accueil : 01.46.49.16.20
http://www.lyceegaramont.fr
Informations supplémentaires
Possibilité d'internat étudiant dans un lycée à proximité. Résidences étudiantes privées également à proximité.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : jean.gulotta@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0922427n@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
designgraphiquegaramont@gmail.com