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Carte d'identité de la formation

Lycée Paul Poiret (Paris 11e Arrondissement - 75)
DN MADE - Spectacle - Spécialité : Étude, recherche et réalisation de costumes pour le spectacle vivant

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 14 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Notre parcours aborde le costume de spectacle à travers:

-la variété des disciplines du spectacle vivant ( théâtre, cinéma, cirque, danse, opéra, spectacle de rue...)

-la diversité des savoir-faire des métiers et leurs expressions créatives mis en jeu (coupe, lingerie, réalisation féminine, corsetterie, tailleur, ennoblissement...)

Le costumier est un créateur qui exploite et explore ses connaissances technologiques et techniques pour concevoir des solutions qui permettront à l'imaginaire narratif de se matérialiser dans un costume et qui ouvre à l'innovation.

Le costume est signe et sens, il favorise l'immersion du spectateur dans la fiction.

C'est de ce point de vue que nous nous plaçons.

L'engagement de l'étudiant s'appuie donc sur:

-son goût du dessin et des expériences technologiques comme moyens d'expression

-son désir d'une expérimentation ouverte et d'un engagement soutenu

-sa curiosité de la culture artistique et de spectacle

-son intérêt des enseignements généraux au service d'une posture analytique et critique

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
La majorité des candidats a fourni la totalité des pièces demandées du dossier.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes des matières générales et des enseignements spécifiques et optionnels.

    Notes des matières générales et des enseignements spécifiques et optionnels.

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes de 1ere et terminale. Pour les étudiants en réorientation fournir les notes et appréciations de la formation en cours.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.

    Compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs en 1ere et terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Disposer d'un esprit d'ouverture, de synthèse et d'anticipation.

    Disposer d'un esprit d'ouverture, de synthèse et d'anticipation.

    Éléments évalués :

    Capacité d'implication, d'organisation et d'autonomie.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation.

    Motivation.

    Éléments évalués :

    Connaissance des exigences de la formation et son contenu. Onglet" Projet de formation" et "documents" ( en PDF) motivés et sincères montrant une appétence pour le design, les métiers d'art et le costume pour le spectacle vivant.
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Goût du dessin et des expériences technologiques.

    Goût du dessin et des expériences technologiques.

    Éléments évalués :

    Intérêt des enseignements généraux au service d'une posture analytique et critique ouverte.
     
    Essentiel
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

14 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

787

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 89 candidats.
697 ont donc été refusés

25

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

14

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 14 candidats admis de cette formation en 2024

57 %
43 %
100%
Bac général
57 %
Bac technologique
43 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le DN MADE “ étude, recherche et réalisationde costumes pour le spectacle vivant” permet une poursuite d'étude à :  ENSATT, TNS, ENSAD, ENSI,DSAA, FCIL…

Débouchés professionnels

Le projet personnel du diplôme (3ème année), occasion de partenariat, permet à l'étudiant d'affirmer son autonomie acquise pour s'inscrire dans la vie professionnelle (Costumier de spectacle en qualité de salarié ou intermittent de grande structure culturelle, de compagnie, d'atelier indépendant, de société de production de films ou d'audiovisuel...)ou une poursuited'étude (ENSATT, TNS, ENSAD, ENSI,DSAA, FCIL...)

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Paul Poiret  (Établissement public)
19 rue des Taillandiers
75011 Paris 11e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.55.28.82.00
http://lycee-paul-poiret.org/

Informations supplémentaires

Il n'y a pas de demi - pension  au sein du lycée Paul Poiret. Les étudiants peuvent manger au lycée Marcel Deprez 39 rue de la roquette 75011 Paris.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0750558z@ac-paris.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0750558z@ac-paris.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0750558z@ac-paris.fr