Fiche Formation
Lycée ST PIERRE-ST PAUL (Langogne - 48)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Produits imprimés, sérigraphie, gravure
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 95 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
DN MADE DESIGN GRAPHIQUEL'élève sera amené, au cours de son cursus, à s'interroger sur les différents enjeux de laconception graphique pluri-média (chartes graphiques, identités visuelles, édition, communicationvisuelle). Une attention particulière sera apportée à la sérigraphie, à la gravure et plusprécisément à la photographie dans la démarche de création.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1303 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1303 - le montant des bourses (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes en Français Philosophie Option art plastique et arts appliqués | note et appréciation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoirs faire, compétences, savoirs | Le niveau atteint correspond aux attentes de l'entrée dans la formation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Ponctualité, présentation générale, assiduité | L'étudiant est ponctuel, assidu au travail, parvient à s'exprimer de façon claire |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet professionnel défini | L'étudiant a un projet défini en lien avec la formation demandée. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement associatif, culturel | L'étudiant s'engage sur des projets associatifs, culturels |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
96
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 80 candidats.
16 ont donc été refusés
79
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
Les étudiants peuvent poursuivre dans des études supérieures d'art appliqué, dans des Master, écoles privées
Débouchés professionnels
Entreprise de Design, créateur de signalétiques, Entreprise de Design, créateur de signalétiques,
Établissement
Lycée ST PIERRE-ST PAUL
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 rue du college
48300
Langogne
Téléphone de l'accueil : 04.66.69.25.07
http://www.escl.fr
Informations supplémentaires
Établissement privé sous-contrat d'association. Formations ouvertes aux élèves bacheliers (bac professionnel MVA et AMA, bac général ou technologique). Étudiants pouvant bénéficier des bourses "enseignement supérieur", de la sécurité sociale et mutuelle étudiante. Établissement à proximité du Puy en Velay (43), de Mende (48). Facilité d'accès par le train. Ligne de chemin de fer Paris - Clermont-Ferrand - Alès - Nîmes - Marseille (correspondance pour Montpellier). Service de car régulier LANGOGNE - LE PUY EN VELAY, MENDE - LANGOGNE - AUBENAS Pas d'internat (logement en ville). Possibilité de s'inscrire en tant qu'interne externé (logement en ville + repas du midi et du soir). Restauration dans l'établissement (self).
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Sur la formation et son organisation
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