Fiche Formation
Lycée professionnel Gabriel Peri (Toulouse - 31)
DN MADE - Spectacle - Spécialité : Costumier de spectacle
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 745 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
DNMADE MENTION : SPECTACLE
MAJEURE : COSTUMIER DE SPECTACLE
Le DNMADe COSTUMIER développe des compétences spécifiques liées à la conception et réalisation de costumes de tout spectacle vivant.
La première année permet l'acquisition de compétences transversales culturelles et artistiques avec un apprentissage des techniques de couture propres au costume.
Les deux années suivantes, au travers de démarches de projets et dans un contexte de production globale, les étudiants développeront des compétences d'analyse de conception et de réalisation.
De nombreux partenaires professionnels participent à la formation. Le cursus est enrichi par une ouverture culturelle variée (opéra, danse, théâtre, cirque et cinéma).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les futurs étudiants doivent montrer de réelles compétences artistiques et techniques et faire preuve de créativité.
Ils doivent avoir une bonne culture du spectacle et des capacités à absorber une charge de travail importante et d'autonomie. Ils ne doivent pas oublier de donner le lien vers leurs travaux dans la lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 12 % |
| Motivation | 13 % |
| Engagement et activités | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Moyenne annuelle en première et terminale | Accent mis sur Français, Histoire- Géographie, LV, Sciences, arts appliqués, enseignements professionnels et eco-gestion : Notes et appréciations |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences dans des domaines choisis | Accent mis sur les qualités artistiques, la méthode de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir : positionnements et appréciations. Etude du carnet personnel et d'orientation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Appréciations , fiche Avenir et avis du CE | Capacité à s'investir : Positionnement fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| fiche avenir et lettre de motivation | Avis CE sur la capacité à réussir et lecture lettre de motivation : évaluations qualitatives |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Fiche avenir et lettre de motivation | Créativité et ouverture artistique et culturelle : Eléments qualitatifs |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
567
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 458 candidats.
109 ont donc été refusés
67
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Il est possible de poursuivre ensuite par un DSAA, diplôme supérieur en arts appliqués de niveau bac + 5.
Débouchés professionnels
Les DN MADE forment à des postes d'assistant en conception dans des studios de création, en agences de design, dans des PME/PMI, ou à des emplois d'artisan-concepteur indépendant.
Établissement
Lycée professionnel Gabriel Peri
(Établissement public)
30 RUE GABRIEL PERI
BP 11316
31000
Toulouse
6
Téléphone de l'accueil : 05.62.73.77.10
https://gabriel-peri.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée dispose de deux sites avec :
- le BTS NDRC et la FCIL vendeur conseil en parapharmacie sur le site de PERI au 30 rue Gabriel Péri
- le BTS MMV et le DNMADE Costumier réalisateur sur le site de MONDRAN au 25 Rue Mondran
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : danielle.bodin@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
danielle.bodin@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
philippe.condoumy@ac-toulouse.fr