I.U.T. d'Aix-Marseille - Site de Digne (Digne-les-Bains - 04)
BUT - Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation BUT Génie Biologique (GB) Parcours Sciences de l'Environnement et Ecotechnologies (SEE) est organisée sur trois ans en blocs de compétences.
Pour chaque année de formation, l'enseignement est organisé et réparti selon : - des compétences communes à toutes les options du BUT GB dans lesquelles les disciplines suivantes s'intègrent : techniques de laboratoires, chimie, biologie, microbiologie, mathématiques, anglais, communication...etc - des compétences spécifiques aux sciences de l'environnement et écotechnologies :
- Gérer les milieux naturels et anthropisés,
- Traiter les pollutions,
- Promouvoir l'économie circulaire.
L'enseignement comprendra des cours magistraux, des travaux dirigés, de nombreux travaux pratiques et sorties de terrain.
De plus, les étudiants auront à gérer sur les 3 ans des projets tutorés qui correspondent au traitement de problématiques dans le domaine de l'environnement ainsi que la réalisation de26 semaines de stages professionnels.
Possibilité d'effectuer le semestre à l'étranger (programme ERASMUS).
Plus d'informations ici .
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Auto-apprentissage guidé optionnel sur demande
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/sportifs-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/artistes-de-haut-niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/amenagement-detudes
Apprentissage possible au-delà de la première année.
En BUT GB, l'alternance est recommandée, mais facultative en 3ème année. Le rythme de l'alternance est de 3 semaines / 3semaines de mi-octobre à mi-février, puis totalement en entreprise.
Consultez le calendrier de l'alternance dans la rubrique info pratique à l'adresse https://iut.univ-amu.fr/fr/formations/bachelor-universitaire-de-technologie/but-genie-biologique#section-11277.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationMise en place au Semestre 1 d'heures de soutien en mathématiques, physique chimie et biologie / physiologie pour les étudiants en difficulté.
Mise en place de suivi en très petit groupe sur le premier semestre pour les étudiants volontaires et en grande difficulté suite aux premières évaluations.
Séances de révisions en présence de l'enseignant.
Suivi hebdomadaire des apprentissages.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il est vivement conseillé aux candidats de prendre des renseignements sur le contenu et les objectifs des formations du BUT Génie Biologique pour bien différencier les deux parcours du BUT et s'orienter correctement. Cette démarche est essentielle pour que la lettre de motivation soit en adéquation avec les attendus de la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats obtenus au lycée notamment en mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, anglais, notes de français à l'épreuve anticipée du bac.
Résultats obtenus au lycée notamment en mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, anglais, notes de français à l'épreuve anticipée du bac.Éléments évalués :
Bulletins de notes et fiche avenir.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations de l'équipe pédagogique.
Appréciations de l'équipe pédagogique.Éléments évalués :
Bulletins de notes et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Assiduité et comportement dans toutes les matières, Appréciations de l'équipe pédagogique.
Assiduité et comportement dans toutes les matières, Appréciations de l'équipe pédagogique.Éléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des disciplines et du programme enseignés dans la spécialité, Motivation pour la spécialité, Degré de cohérence entre les enseignements de spécialité du baccalauréat et la formation.
Connaissance des disciplines et du programme enseignés dans la spécialité, Motivation pour la spécialité, Degré de cohérence entre les enseignements de spécialité du baccalauréat et la formation.Éléments évalués :
Lettre de motivation, fiche avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement et activités périscolaires
Engagement et activités périscolairesÉléments évalués :
Activités personnelles en lien avec les espaces naturels ou agricoles (familial, association, scolaire, travail, stage…)
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation accueille des profils variés issus de la voie technologique, de la voie générale et, pour de très bons dossiers, de la voie professionnelle.
La capacité d'accueil prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers technologiques.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de mémoriser des connaissances,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
56 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
47% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
709 voeux formulés en 2024
-
773 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 28 places en 2023.
- La formation a envoyé 280 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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11% de boursiers au minimum en 2024
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36% de bacheliers technologiques en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 74.3 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le caractère généraliste et pluridisciplinaire de la formation dans le domaine de l'environnement permet aux étudiants :
- de poursuivre en école d'ingénieurs en alternance ou non : écoles du concours C2 (Agro ParisTech, SupAgro Montpellier...), du concours C2 apprentissage, du reseau INSA, du réseau Polytech ou encore l'ENGEES (Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg)…
- de poursuivre en Master à l'Université dans des parcours Environnement, Biologie/Ecologie, traitement des pollutions, etc.
- de poursuivre leurs études à l'étranger (Ecosse, Québec, Etats-Unis...). L'IUT dispose d'un service "Relations Internationales" pour aider les étudiants dans cette démarche.
Débouchés professionnels
Le caractère généraliste et pluridisciplinaire de la formation dans le domaine de l'environnement permet aux étudiants d'entrer dans la vie professionnelle pour exercer un des métiers suivants : Technicien du traitement de l'eau, du traitement et de la gestion des déchets, de la pollution de l'air, Technicien en Sites et sols pollués, Technicien en gestion et animation des espaces, Technicien en gestion qualité environnementale, Animateur QHSE aspects législatifs et réglementaires, Technicien laboratoire chimie-biochimie-microbiologie-écotoxicologie (contrôle sanitaire), Conseil en environnement (chargé de missions, écoconception, énergies renouvelables, économie circulaire, développement durable).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T. d'Aix-Marseille - Site de Digne
(Public)
19 Bd Saint-Jean Chrysostome
CS60002
04000
Digne-les-Bains
9
Téléphone de l'accueil : 04.13.55.15.07
https://iut.univ-amu.fr/fr/sites-geographiques/digne
Informations supplémentaires
Vous trouverez de nombreuses informations utiles et pratiques dans le domaine de la vie étudiante en cliquant sur le lien :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : deve-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-digne-scol@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
thierry.rolland@univ-amu.fr
Contact : iut-but-gb-see-ambassadeur@univ-amu.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 24/02/2024 au 10/03/2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.