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Carte d'identité de la formation

Lycée Alain Colas (Nevers - 58)
DN MADE - Graphisme - Spécialité : Dispositifs d'édition

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Graphisme et dispositifs d'édition :

Considérant le signe visuel -- lettre et image -- comme un matériau élémentaire et fondateur de l'étude théorique et des pratiques graphiques, sont abordés ses développements, ses manipulations et ses usages dans toutes ses applications (d'expositions, de médiations) et de mises en scène graphiques. La formation ouvre à tous les métiers autour de l'édition de l'image et du texte : graphiste, designer graphique, typographe, dessinateur de caractères, graphiste-scénographe, directeur artistique.

Les semestres 1 et 2 permettent une acquisition des outils fondamentaux conceptuels, artistiques et techniques.

Lors des semestres 3 et 4, l'étudiant est dans une optique d'approfondissement au sein d'un domaine de spécialité, il élabore des problématiques, développe des hypothèses de réponses diversifiées et concrètes, et expérimente ainsi les différentes étapes de la démarche de projet, de façon individuelle ou en équipe. Un stage d'une durée minimum de 3 mois a lieu en fin de 2e année et au début de la 3e année. Les semestres 5 et 6 sont ceux du perfectionnement des spécialités du parcours.Les unités d'enseignement sont évaluées par contrôle continu visant des compétences structurées.

En 3e année, le mémoire et le projet sont évalués chacun lors d'une soutenance spécifique devant un jury.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

L’examen des vœux pour intégrer la formation comprend l’évaluation de la Fiche Avenir, la Lettre de motivation, les Bulletins scolaires et la rubrique Activités et centres d’intérêt. Des critères quantitatifs et qualitatifs mettent l’accent sur le savoir-être, la motivation, la connaissance de la formation, les compétences et résultats académiques et les engagements extra-scolaires.

Au regard de la diversité des parcours, la commission cherche à déceler une personnalité, à valoriser la motivation, l’implication et la curiosité pour les domaines culturels liés à l’écrit et à l’image. 

La Lettre de motivation et le Carnet DNMADE doivent démontrer, dans leur contenu et mise en forme, un intérêt véritable pour le domaine graphique et l’édition. Les candidats doivent y articuler et argumenter leurs expériences et projets de manière détaillée afin de mettre à jour leur singularité, leurs aspirations, références et centres d’intérêt.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Compétences opérationnelles, réflexives, culturelles et méthodologiques en lien avec les attendus de formation.

    Compétences opérationnelles, réflexives, culturelles et méthodologiques en lien avec les attendus de formation.

    Éléments évalués :

    Notes figurant dans les bulletins scolaires de 1re, terminale et/ou 1re année post-bac, en particulier dans les domaines littéraires, scientifiques et en langues vivantes.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Capacités à s'approprier des outils de réflexion, de création et de communication.

    Capacités à s'approprier des outils de réflexion, de création et de communication.

    Éléments évalués :

    Pertinence et qualité rédactionnelle de la lettre de motivation
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Esprit de curiosité, qualité d'écoute et d'échange.

    Esprit de curiosité, qualité d'écoute et d'échange.

    Éléments évalués :

    Appréciations figurant dans les bulletins et lettre de motivation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Dynamisme, implication et engagement dans son travail et dans la vie de la classe.

    Dynamisme, implication et engagement dans son travail et dans la vie de la classe.

    Éléments évalués :

    Appréciations figurant dans les bulletins de 1re et de terminale et/ou post-bac - Lettre de motivation - Rubrique "activités et centres d'intérêt"
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Capacités à démontrer l'adéquation entre une candidature, un profil et les attendus de la formation.

    Capacités à démontrer l'adéquation entre une candidature, un profil et les attendus de la formation.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation - Carnet DNMADE
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Manifestation d'une connaissance et d'un intérêt singulier à l'endroit des enjeux et attendus de la formation (cursus, mentions, contenus...).

    Manifestation d'une connaissance et d'un intérêt singulier à l'endroit des enjeux et attendus de la formation (cursus, mentions, contenus...).

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Ouverture d'esprit, engagement personnel et prises d'initiatives.

    Ouverture d'esprit, engagement personnel et prises d'initiatives.

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation - Rubrique "activités et centres d'intérêt"
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

344

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 194 candidats.
150 ont donc été refusés

154

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

53 %
40 %
7 %
100%
Bac général
53 %
Bac technologique
40 %
Bac professionnel
7 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

L'obtention du diplôme permet une poursuite d'études en master. Les étudiants ayant obtenu leur diplôme et donc le grade de licence auront également la possibilité de prétendre plus facilement à une mobilité internationale et la possibilité de bénéficier selon les cas de passerelles avec les autres formations de ce secteur (écoles, universités, diplômes du ministère de la culture), diverses et complémentaires.

Débouchés professionnels

La formation prépare également à une insertion professionnelle directe et à un large panel des métiers artistiques. L'ambition du DN MADE est de former aussi bien des designers intégrés dans des PME/PMI ou en agence, que des créateurs capables de développer leur pratique en tant qu'indépendant ou au sein de structures collectives ou collaboratives.

Débouchés professionnels :

-- Graphiste indépendant ou free-lance

– Graphiste en structure associative

-- Graphiste en agence de communication ou agence publicitaire, ou maison d'édition

-- Graphiste en bureau intégré au sein d'entreprises, d'institutions, de collectivités

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Alain Colas  (Établissement public)
Secrétariat ÉSAAB
95 Rue Destutt de Tracy
58000 Nevers
Téléphone de l'accueil : 0386574748
http://lyc58-colas.ac-dijon.fr

Informations supplémentaires

Restaurant universitaire à proximité - Centre de documentation spécialisé dans les domaines des arts et du design - Activités sportives (SUAPS) - Association étudiante (ESAABOUGE)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : 0580753d@ac-dijon.fr

Contact pour les questions administratives :
0580753d@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
0580753d@ac-dijon.fr

Contact : Consulter notre page Facebook (Ésaab-Nevers) ou contacter les étudiants @laviedelesaab

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.