Fiche Formation
Lycée La Martinière-Diderot (Lyon 1er Arrondissement - 69)
DN MADE - Numérique - Spécialité : Graphisme animé et narrations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le parcours « Graphisme animé, Motion Design et narrations » du DN MADE mention Numérique est une formation dédiée à l’émergence d’une démarche d’auteur en design graphique, spécialisée dans la création et la production d’images animées. Ce parcours s’inscrit dans une approche contemporaine du design et en explore différentes facettes : motion design didactique ou narratif, réalité augmentée, narration interactive, sound design, mapping vidéo…).
La formation interroge le dessin de son acceptation traditionnelle à son déploiement numérique. Les étudiants y développent une écriture visuelle propre, en apprenant à mobiliser le récit comme levier de création. L’accent est mis sur l’expérimentation d’univers
graphiques sensibles et permet de répondre à des cahiers des charges.
Les enseignements s’attachent à la construction de récits visuels, qu’ils soient linéaires ou interactifs, et à leur traduction en solutions graphiques auprès de publics divers. La formation aborde ainsi la question du graphisme comme un outil didactique et critique, en
engageant une réflexion technique et personnelle inscrite dans le monde contemporain.
Aussi, le parcours s’appuie sur une culture solide du design graphique, historique et actuelle. Les étudiants perfectionnent leur capacité à analyser et réinventer les formes graphiques, en s’inspirant des imaginaires collectifs et des enjeux contemporains.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
de recherche active dans les domaines de spécialité. Une culture générale solide est appréciée.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Le niveau scolaire• motivation pour le projet de formation • curiosité, esprit de recherche et d’expérimentations • fort intérêt pour les domaines des arts | Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail - Acquisition de la démarche scientifique | Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle | Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet- Intérêt pour la formation | Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Intérêt pour les arts - Curiosité pour les questions sociétales | Bulletins scolaires, avis du conseil de classe, le projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Intérêt pour la création.
Compétences en expression écrite orale en français et anglais. Appétences pour les techniques de création traditionnelles et numériques, savoir-faire et modes de fabrication. Capacités d’organisation, d’autonomie et travail en équipe. Conseils aux candidats : résultats solides dans l'ensemble des disciplines et un travail soutenu, capacité à l'effort. Sens de l'observation, synthèse et réflexion, culture générale solide sont attendus
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
717
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 100 candidats.
617 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
DN MADE NUMERIQUE permet d’intégrer les cursus universitaires conférant le grade de master, les écoles supérieures d’art et de design, les DSAA Master
Débouchés professionnels
Studio de motion design Agence de communication visuelle et digitale Studio de design interactif Freelance
Société de production audiovisuelle Studio d’animation, graphiste ou assistant motion designer Service de communication interne (entreprise, institution et organisme culturel) Plateformes numériques et webzines Collectifs et résidences artistiques
Salarié motion designer, graphiste , auteur, concepteur de récits visuels, directeur artistique en narration graphique, au sein d’agences de communication, studios de motion design, sociétés de production audiovisuelle, maisons d’édition ou de services de communication interne d’entreprises . Freelance après une expérience professionnelle en graphisme narratif, motion design, illustration éditoriale animée, scénographie interactive ou design d’expériences visuelles.
Établissement
Lycée La Martinière-Diderot
(Établissement public)
18 place Gabriel Rambaud
69001
Lyon 1er Arrondissement
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 04.37.40.87.37
http://www.lamartinierediderot.fr
Informations supplémentaires
Le lycée La Martinière Diderot accueille les étudiants sur les trois sites Augustins, Diderot et La Martinière jeunes filles Lyon 01
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : amandine.simon@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
amandine.simon@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
DNMADE-NUMERIQUE@lamartinierediderot.fr