Fiche Formation
I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy (03)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2026
- 1027 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le programme national du BUT MMI est accessible ici (site du Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Espace). Le site de présentation de la filière sur l'ONISEP .
Formation universitaire et professionnalisante :
- en 6 semestres (30 crédits ECTS par semestre)
- 30 % des enseignements réalisés par des intervenant(e)s professionnel(le)s
- Stage en entreprise de 8 semaines la seconde année et de 14 à 16 semaines en troisième année
Beaucoup de projets (600h) : réalisation de sites web, de vidéos, de produits multimédias, de jeux vidéo, campagnes de communication, organisation d'événementiels,...
3 parcours possibles du 4ème au 6ème semestre (environ 600h d'enseignements, hors tronc commun, dans chacun des parcours)
- Création numérique
- Développement web et dispositifs interactifs - coloration “Game Developer”
- Stratégie de communication numérique et design d'expérience
Métiers possibles après un BUT MMI :
- Assistant chef de projet multimedia/Internet/Intranet
- Chargé de production multimédia
- Chargé de communication
- Infographiste
- Technicien audiovisuel
- Sound/Motion designer
- Webdesigner
- Game developer
- ...
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est possible en 3ème année seulement pour les parcours “Création numérique” et “Stratégie de communication numérique et design d'expérience”.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol / Anglais renforcé
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Stratégie de communication numérique et design d'expérience
- Création numérique
- Développement web et dispositifs interactifs
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Le cadre d'étude à Vichy est exceptionnel: le pôle universitaire et technologique de Vichy (cliquez sur "Visitez le pôle").
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les notes de première, de terminale et des années d'enseignement supérieur sont des éléments regardés très attentivement par la commission d'examen des vœux. Il est important d'avoir un bon dossier et de bonnes appréciations des professeurs sur les bulletins. Ceci permet d'avoir une bonne note de dossier qui peut faire remonter le candidat ou la candidate de plusieurs dizaines de places dans le classement.
Dans le cas d'une réorientation, la commission apporte une grande importance sur le parcours et les résultats des études supérieur.
Pour les candidats ayant eux-mêmes rempli leurs bulletins sur parcoursup (en particulier les candidats en réorientation de l'enseignement supérieur, ou en reprise d'études) : il faut impérativement que vous déposiez une copie de vos bulletins et relevés de notes originaux (bacs et autres) au format pdf sur parcoursup au moment de votre candidature.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 23 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Prioritairement les notes en mathématiques, physique-chimie, sciences industrielles ou enseignement technologique, et LV1 lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents | Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat et par ses établissements passés | |
| Résultats aux épreuves de baccalauréat | Notes du baccalauréat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles | |
| Expression écrite et orale rédactionnelles | Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat et par ses établissements passés | |
| Raisonnement logique et scientifique | Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat et par ses établissements passés |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie, Capacité à s’investir, Implication | Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir | Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles | |
| Motivation et connaissances de la formation | Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt, Appréciations des bulletins de notes disponibles | |
| Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet | Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen, associatif, étudiant… | Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
Le BUT étant une filière universitaire, il est attendu des futurs étudiants de MMI qu'ils soient autant intéressés par la pratique que par la théorie dans les matières de la spécialité. De plus, MMI propose un panel très large de matières tant littéraires, artistiques et juridiques que scientifiques et technologiques.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
50 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
932
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 582 candidats.
350 ont donc été refusés
422
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
51
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 54%
Poursuite d'études
Les poursuites d'études à bac +5 : filières universitaires traditionnelles (Infocom, Informatique, Langues…), écoles d'ingénieurs (informatique, multimédia), d'art, …
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité : Communication - Média - Multimédia - Développement Web - Développement informatique
Quelques exemples de métiers :
- Assistant chef de projet multimedia/Internet/Intranet
- Chargé de production multimédia
- Chargé de communication
- Infographiste 2D et 3D
- Technicien audiovisuel
- Sound/Motion designer
- Webdesigner
- Développeur web
- Développeur de jeux vidéo (Game developer)
- Concepteur de niveaux (level designer) dans les jeux vidéo
- Animateur 2D et 3D
- Concepteur multimédia
- Concepteur pédagogique multimodal
- Webmestre
- Chargé de communication digitale
- Commercial du web
- UX/UI designer
- Chargé de SEO/SMO/SEM
- Monteur vidéo/son pour le web
- Community manager
- Webdesigner
- …
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 77.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers du multimédia et de l'internet
Pour l'établissement I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
37%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy
(Établissement public)
Pôle Lardy
1, avenue des Célestins
03200
Vichy
Téléphone de l'accueil : 0470022060
http://iut.uca.fr/
Informations supplémentaires
L'UCA propose :
-des activités physiques et sportives (cours, we, stages) encadrées par le SUAPS : accès à 4 installations communautaires, 8 activités
-des ateliers et stages de pratique artistique, des actions de sensibilisation et de découverte proposés par le SUC : 4 thèmes
-un accompagnement du SUH des étudiants en situation de handicap dans tous les aspects de la vie universitaire : https://handicap.uca.fr/
-le Service de Santé Universitaire qui propose un accueil infirmier
-la bibliothèque de l’Orangerie offre un espace de 500 m², 20 000 documents, 150 places, 20 postes informatiques, 10 postes dédiés à l’autoformation, 46 heures d’ouverture hebdomadaire
-2 restaurants agréés Crous
-la possibilité de prendre contact (Teams, téléphone) avec la Fabrique, service qui accompagne les étudiants dans leur projet de poursuite d’études ou réorientation et aide à l'insertion professionnelle
+ d’info sur le site https://www.uca.fr, rubrique « Campus »
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent-handicap-parcoursup@uca.fr
Contact pour les questions administratives :
secretariat.mmi-vichy.iut@uca.fr
Contact du responsable pédagogique :
christophe.rey@uca.fr
Contact : etu-ambassadeurs-parcoursup@uca.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 19 mars au 10 juillet 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.