Fiche Formation
Lycée Jacques Duhamel (Dole - 39)
DN MADE - Objet - Spécialité : Design de produits, prospective sociale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Doté de sensibilité artistique, l'étudiant en Métiers de l'Art et du Design est aussi un technicien. Il apprend à maitriser les connaissances et les savoir-faire permettant de concevoir un objet , établissant une liaison entre la beauté et la fonctionnalité de celui-ci.
Vous pouvez retrouver les informations sur le site du lycée à l'adresse suivante : www.lycee-duhamel.fr ou https://youtu.be/7m354BC52zQ https://youtu.be/DfLhGuuzjuc
Pour tout renseignement complémentaire vous pouvez contactez les responsables pédagogiques : charly.odile@ac-besancon.fr , alain.roussiot@ac-besancon.fr , sophie.lagoute@ac-besancon.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Les connaissances : culture générale et artistique, ergonomie, langue, histoire de l'objet, technologie des matériaux.
Les savoir-faire : composition graphique, méthodologie, modélisation, atelier 3D, maquettes.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Renseignez efficacement votre partie projet de formation motivé.
- Montrez votre intérêt ainsi que votre motivation pour la formation.
- Étoffer un maximum vos productions dans votre carnet personnel et d'orientation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats matières littéraires | Bulletins 1ère et Tle, Relevé de notes du baccalauréat | |
| Résultats matières scientifiques | Bulletins 1ère et Tle, Relevé notes baccaulauréat | |
| Résultats matières artistiques | Bulletins 1ère et Tle, |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence culturelle et philosophique | Carnet personnel et d'orientation " pièce complémentaire obligatoire", Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Dynamisme, volonté, envie de scruter d'autres horizons | Appréciations bulletins 1ère et Tle,Projet de formation motivé, Fiche Avenir "appréciation générale" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet | Projet de formation motivé, carnet personnel et d'orientation "pièce complémentaire obligatoire", Activités et centre d'intérêts "si disponible" |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Valeurs citoyennes | Projet de formation motivé, carnet personnel et d'orientation "pièce complémentaire obligatoire", Activités et centre d'intérêts "si disponible", Fiche Avenir "appréciation générale et engagement citoyen" |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
117
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 96 candidats.
21 ont donc été refusés
84
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
Poursuite d'études
DSAA, écoles d'ingénieur, écoles d'art, Ecole Nationale des Arts Appliqués et du Design.
L’obtention du diplôme (avec ses 15 mentions) permettra une poursuite d’études en master, une meilleure possibilité de mobilité internationale, une insertion professionnelle directe dans un large panel des métiers artistiques.
Débouchés professionnels
L’obtention du diplôme (avec ses 15 mentions) permettra une poursuite d’études en master, une meilleure possibilité de mobilité internationale, une insertion professionnelle directe dans un large panel des métiers artistiques.
Établissement
Lycée Jacques Duhamel
(Établissement public)
rue Charles Laurent Thouverey
BP 8
39100
Dole
Téléphone de l'accueil : 03.84.79.78.00
http://www.lycee-duhamel.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants ont accès au CDI et à la restauration du lycée Duhamel.
Possibilité d'utiliser la piste d'athlétisme
Pour les logements : https://residence-jeunes-dole.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0390013c@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.lyc.duhamel.dole@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
sophie.lagoute@ac-besancon.fr