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GRETA-CFA LOIRE-ATLANTIQUE - LGT Aristide Briand (Saint-Nazaire - 44)
BTS - Production - Architectures en Métal : conception et Réalisation - en apprentissage

Formation sélective

Présentation de la formation

PROFILS

Baccalauréat scientifique, technologique ou professionnel du secteur industriel

ENSEIGNEMENT HEBDOMADAIRE

Enseignement général (9h) : culture générale et expression - Anglais - Mathématiques

Enseignement technique et professionnel (21 h) dont 1 h d'enseignement technologique en langue vivante.

Accompagnement personnalisé pluridisciplinaire (2 h)

Formation spécifique apprentis (3 h)

La Formation en apprentissage comprend 20 semaines de formation au centre de formation en 1ère et 2ème année. Le rythme moyen d'alternance est de 4 semaines.

LES ATTENDUS

Etre actif dans sa formation

Mobiliser ses compétences en français et en anglais

Avoir l'esprit d'équipe

Savoir s'impliquer dans ses études et mobiliser des compétences techniques et scientifiques

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Architectures en Métal : conception et Réalisation - en apprentissage, à Saint-Nazaire (44600)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Langue vivante 1 : ANGLAIS
Langue vivante 2 : Pas de LV2
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Conseils aux candidats :
- Approfondir sa connaissance du BTS envisagé
- Travailler la pertinence et la cohérence du projet motivé en lien avec la formation demandée.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

Critère d'évaluation très important : Notes enseignement littéraire

Notes enseignement littéraire

Éléments évalués :
Notes de français de première et philosophie de terminale. Notes du bac de français

Très important
Critère d'évaluation important : Notes enseignement littéraire

Notes enseignement littéraire

Éléments évalués :
Notes de première et de terminale en anglais

Important
Critère d'évaluation complémentaire : Notes enseignement scientifique

Notes enseignement scientifique

Éléments évalués :
Notes de première et de terminale en mathématiques, physique chimie et en spécialité

Complémentaire
Critère d'évaluation complémentaire : Progression

Progression

Éléments évalués :
Moyennes générales de première et de terminale

Complémentaire

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

Critère d'évaluation essentiel : Qualité du dossier scolaire : résultats et appréciations. Bon niveau scientifique. Bon niveau en français et en anglais

Qualité du dossier scolaire : résultats et appréciations. Bon niveau scientifique. Bon niveau en français et en anglais

Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale

Essentiel
Critère d'évaluation important : Avis de l'établissement d'origine

Avis de l'établissement d'origine

Éléments évalués :
Avis du chef d'établissement d'origine sur la capacité à réussir

Important
Critère d'évaluation important : Méthode de travail

Méthode de travail

Éléments évalués :
Champ "méthode de travail" de la fiche Avenir

Important

Votre savoir-être compte pour 30%

Critère d'évaluation essentiel : Autonomie dans le travail

Autonomie dans le travail

Éléments évalués :
Champ "autonomie" de la fiche Avenir

Essentiel
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité, capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

Assiduité, capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés

Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenir

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%

Critère d'évaluation très important : Pertinence et cohérence du projet

Pertinence et cohérence du projet

Éléments évalués :
Appréciation de la pertinence et de la cohérence du projet en vue de la poursuite d'études dans cette filière, par la commission d'examen des voeux

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

Critère d'évaluation complémentaire : Engagements scolaires et/ou extra scolaire

Engagements scolaires et/ou extra scolaire

Éléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêts"

Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux

S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en métal et pour leur réalisation sur chantier
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

5 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Architectures en Métal : conception et Réalisation - en apprentissage

Pour l'établissement GRETA-CFA LOIRE-ATLANTIQUE - LGT Aristide Briand

48%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

30%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Poursuite d'études

A l'issue de la formation, les diplômés ont la possibilité d'intégrer des écoles, éventuellement en apprentissage et dont les principales sont :

- Licence professionnelle vers des métiers techniques : Production, CFAO, Maintenance des systèmes pluri-techniques...

- Licence professionnelle vers des métiers supports : Qualité, Gestion de production, Logistique, Gestion de Projets Industriels (Aéronautiques ou Nautisme & Naval), ...

- Licence Professionnelle vers des métiers de conseil et de vente : technico-commercial, ...

- Licence, Master, ...

- École prépa ATS, ...

- École d'ingénieurs.

Débouchés professionnels

Le titulaire de ce BTS pourra intégrer directement le monde professionnel avec des postes variés et évolutifs tels que : Chargé d'affaires, Dessinateur-modeleur/Calculateur/Projeteur, Métreur/Deviseur, Chef de chantier, Conducteur de travaux ...

Après une période d'adaptation à l'entreprise et la consolidation de son expérience professionnelle, le titulairede ce BTS a la possibilité d'accéder à des fonctions variées d'encadrement.

Établissement

GRETA-CFA LOIRE-ATLANTIQUE - LGT Aristide Briand (Public)
10 bd Pierre de Coubertin
BP 418
44600 Saint-Nazaire Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.40.00.25.25
http://aristide-briand.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

PAS D'INTERNAT pour les étudiants de BTS.
INTERNAT CPGE :
L'internat CPGE est fermé les week-ends et durant les vacances scolaires.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : postbac.abriand@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
corinne.camus@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
postbac.abriand@ac-nantes.fr

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