Fiche Formation
ES Vichy (03)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 42 places en 2026
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Présentation de la formation
DESCRIPTIF DE LA FORMATION
- Culture générale et expression
- Communication en langue vivante 1 : anglais
- Communication en langue vivante 2 : Espagnol, italien, allemand
- Gestion de la relation clientèle touristique
- Élaboration de la prestation touristique (cadre organisationnel et juridique ; conception)
- Tourisme et territoires
- Atelier de professionnalisation
- Gestion de l'information touristique
STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL : 14 semaines réparties sur les 2 années de formation
AIDE A LA MOBILITÉ : Possibilité de bénéficier d'une bourse ERASMUS pour le stage à l'étranger (pays européens).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1590 euros
Par année pour les étudiants boursiers
1590 (montant des bourses à déduire)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL, ALLEMAND, ITALIEN
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent soigner leurs résultats et leurs comportements depuis la classe de 1ère. Les lettres de motivation gagneraient à être plus personnelles et montrer que le candidat a pris soin de bien se renseigner sur la formation et/ou l'établissement. Faire état d'un ou plusieurs stages dans le secteur ou d'une pratique personnelle en lien avec la formation sont appréciés, mais pas indispensable.
La maîtrise de deux langues est nécessaire dans cette formation. Un module est proposé en 1ère année pour les étudiants qui n'ont pas de LV2 (prioritairement les bacs pros).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en langues vivantes | Notes de première et de terminale obtenues en langues vivantes. | |
| Notes en Histoire- géographie | Notes de première et de terminale en Histoire-géographie | |
| Suivi de la Spécialité Histoire - géographie et/ou Langues et Littérature étrangère. | Suivi de la Spécialité Histoire - géographie et/ou Langues et Littérature étrangère et notes obtenues en terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles. Orthographe. Compréhension. | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale (toutes disciplines mettant en valeur les critères retenus). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail, implication. | Champ "Autonomie" de la Fiche Avenir, appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la Fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation. | Projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen. | Champ "Engagement citoyen" de la Fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêts". |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
42 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
197
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 187 candidats.
10 ont donc été refusés
124
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
42
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle du secteur du tourisme et des loisirs sportifs ou du management des établissements de loisirs.
Exemple(s) de formation(s) :
Licence pro mention guide conférencier
Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires
Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs
Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs
Débouchés professionnels
Débouchés :
Community manager
Métiers du e-tourisme et m-tourisme
Gestionnaire de sites internet
Agent de développement d'un pôle touristique
Agent commercial de réservation
Conseiller(ère) en voyages
Chargé(e) de voyages - Forfaitiste
Organisateur(trice) de visites, de circuits
Organisateur dans l'évènementiel
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement ES Vichy
34%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ES Vichy
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
17 avenue des Célestins
03200
Vichy
Téléphone de l'accueil : 04.70.55.55.54
http://www.es-vichy.com
Informations supplémentaires
L'établissement a un fonctionnement et un suivi vie scolaire de type lycée. Effectifs de classe de 18 à 24 élèves (30 en MECP). Nombreux partenariats professionnels. La priorité est donnée à la relation avec les entreprises avec 2 objectifs : 1.Réussite à l'examen national. 2. Accompagnement à l'insertion professionnelle. Nos formations permettent l'accès aux bourses de l'enseignement supérieur. La sélection des candidats s'effectue sur dossier et éventuellement sur entretien. Ne pas hésiter à nous contacter pour un entretien.
A noter : nous ne proposons pas de demi-pension au sein de l’établissement, mais un service de restauration universitaire se trouve tout proche du lycée (tarif étudiant et boursier) . Nous ne disposons pas d'internat, mais il est facile de trouver un logement autour de l'établissement (contacter le Services Informations Jeunesse de Vichy pour plus de renseignements : https://allier.info-jeunes.fr )
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact@es-vichy.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@es-vichy.com
Contact du responsable pédagogique :
contact@es-vichy.com