Fiche Formation
ES Vichy (03)
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
DESCRIPTIF DE LA FORMATION
Prestations et services de beauté
- Techniques esthétiques et démonstrations
- Environnement professionnel
- Environnement commercial et relation client
Projet dans le secteur de la beauté et du bien-être
- Économie, droit, management
- Étude de projet
Expertise scientifique
- Biologie appliquée et cosmétologie
- Physique et chimie appliquées
Communication
- Langue vivante 1 (anglais)
- Langue vivante 2 (Espagnol, italien, allemand)
- Communication et design
STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL: 12 semaines de stage pratique sur les deux ans
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2050 euros + 550 euros (fournitures professionnelles pour élèves non issues d'un bac pro esthétique)
Par année pour les étudiants boursiers
2050 euros (montant des bourses à déduire) + 550 euros (fournitures professionnelles pour élèves non issues d'un bac pro esthétique)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, Italien, Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidat(e)s doivent soigner leurs résultats et leurs comportements depuis la classe de 1ère.
Les lettres de motivation gagneraient à être plus personnelles et montrer que le ou la candidat(e) a pris soin de bien se renseigner sur la formation et/ou l'établissement. Faire état d'un ou plusieurs stages dans le secteur ou d'une pratique personnelle en lien avec la formation sont appréciés, mais ce n'est pas indispensable.
Les profils "bacs généraux et technologiques" ont également un profil adapté pour ce type de formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Parcours à dominante scientifique | Bulletins et/ou notes du bac. | |
| Parcours à dominante Economique et sociale | Bulletins et/ou notes du bac. | |
| Parcours à dominante professionnelle ou technologique. | Bulletins et/ou notes du bac. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle. | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale (toutes disciplines mettant en valeur les critères retenus). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, implication | Champ « Autonomie » de la fiche Avenir, appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale, champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Curiosité et expérience personnelle | Champ « engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développementDisposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées
Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition
Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
69
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 66 candidats.
3 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
La formation MECP offre des perspectives professionnelles diversifiées et passionnantes. Les titulaires de cette formation peuvent exercer leur expertise dans des secteurs tels que les instituts de beauté, les spas, les salons de coiffure, les centres de bien-être, ou encore dans l'industrie cosmétique. Ils peuvent occuper des postes de soigneurs de peau, esthéticiens, maquilleurs, stylistes d'ongles, conseillers en produits de beauté, et bien d'autres.
Exemple de poursuites d'étude
- CQP spa praticien
- CQP spa manager
- Formation soin corps (TISS et ESCO)
- Bachelor expert marketing beauté
- Bachelor responsable du développement commercial
- Animateur/formateur , sup Beauté classe Chanel, manager Sephora
- Licence pro technico commercial / animation commerciale
- Animateur / formateur (FACEP)
- Master ressources humaines
Débouchés professionnels
DÉBOUCHÉS
- Manager dans le secteur de la pratique et de la vente des produits cosmétiques (institut, parfumerie, spa)
- Conseiller technique,
- Formatrice et responsable de la formation,
- Animatrice de marque
- Technico commerciale
- Responsable des ventes, chef de secteur
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
ES Vichy
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
17 avenue des Célestins
03200
Vichy
Téléphone de l'accueil : 04.70.55.55.54
http://www.es-vichy.com
Informations supplémentaires
L'établissement a un fonctionnement et un suivi vie scolaire de type lycée. Effectifs de classe de 18 à 24 élèves (30 en MECP). Nombreux partenariats professionnels. La priorité est donnée à la relation avec les entreprises avec 2 objectifs : 1.Réussite à l'examen national. 2. Accompagnement à l'insertion professionnelle. Nos formations permettent l'accès aux bourses de l'enseignement supérieur. La sélection des candidats s'effectue sur dossier et éventuellement sur entretien. Ne pas hésiter à nous contacter pour un entretien.
A noter : nous ne proposons pas de demi-pension au sein de l’établissement, mais un service de restauration universitaire se trouve tout proche du lycée (tarif étudiant et boursier) . Nous ne disposons pas d'internat, mais il est facile de trouver un logement autour de l'établissement (contacter le Services Informations Jeunesse de Vichy pour plus de renseignements : https://allier.info-jeunes.fr )
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact@es-vichy.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@es-vichy.com
Contact du responsable pédagogique :
contact@es-vichy.com